勞動節三年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的勞動節三年級作文，希望對大家有所幫助。
勞動節三年級作文1
世博會馬上就要到了，所以我們的假日小隊活動的內容就是：保護壞境。
我們先分兩組，男生一組，女生一組，分頭搜小區，如果看到有隨地吐痰，不講衛生的人，進行勸阻，並讓他糾正，到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是，讓全小區的人有衛生意識。然後我們再一起到小區裏比較髒的地方，用抹布擦乾淨。
通過這次的假日小隊活動，我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦，因爲當我們走遍全小區時，腳都發軟了。
這次假日小隊活動，讓我們受益無窮。
勞動節三年級作文2
今天正是五一“勞動節”。
每年五一“勞動節”許多人都出去旅遊，而就有少部分人在家裏幫爸爸媽媽幹活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。
今天呢！我去我姥姥家裏玩了，可是家裏還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家裏還有你弟弟妹妹呢！你任務是看好弟弟妹妹們，明白了嗎？”我馬上回答說：“明白了。”
我弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我大妹妹就不用管了，光看好那三個小就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋裏去，讓他們都在屋裏面玩。
後來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們去買東西。
就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯後我就回家了。
這個特殊“勞動節”真讓我羨慕啊！
勞動節三年級作文3
今天，我到小舅舅家來玩，因爲明天是我舅舅結婚！我的爸爸媽媽要去舅媽孃家接東西，有牀上用品，生活用品，還有吃的等等東西。我很無聊，就要求小舅舅陪我一起出去玩。
我們圍着小區轉了幾圈。也沒有找到什麼好玩的，小舅舅提議一起去玩鞦韆，“可是鞦韆在哪呢？”小舅舅指了指遠處的鞦韆，我們立馬跑過去，準備盪鞦韆。
一開始，我有點不會盪鞦韆，小舅舅說：“我來做個示範吧。”小舅舅上了鞦韆，只見他兩手抓緊繩子，蕩起鞦韆來，鞦韆往前，他的身子和腿就往後倒，鞦韆往後，他的身子和腿腳就往前傾，一次又一次，一遍又一遍，鞦韆越來越快越來越高。我有點害怕了，手一直髮抖，不敢玩鞦韆了！小舅舅鼓勵我，我打起精神來，勇敢的走向鞦韆。蕩了起來，但是我害怕所以蕩得不是很高，小舅舅叫我抓緊繩子，使勁蕩。“按小舅舅的方法好像不會錯，因爲他示範做得好，好棒！”我心裏想。
今天，我雖然沒有學得很會，但給了我巨大的勇氣！
勞動節三年級作文4
今天，我過了一個有趣的“勞動節”。
其實不是真的“勞動節”。早上起來，媽媽已經開始忙碌了，我自己也穿上衣服，起牀啦。這時，我看媽媽在幹什麼，但我不知道，因爲還沒有清醒，已經看不清呢，媽媽說：“家裏的垃圾和東西太多了，我要把垃圾扔到下樓的垃圾桶，把有用的東西，放到車庫裏一些。”我想了想，說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽則是笑了。沉思過後微微的點了點頭。一邊說：“好吧，剛好你減肥。”其實，我家雖然是二樓，其實第一層是車庫，所以十三樓，我就拿着車庫的鑰匙，打開門後，一次又一次的網下搬運垃圾和其他東西，我一邊搬，一邊數，一共七個回合，剛好是一棟樓的來回，這可把我累壞了。到了家裏，媽媽在墩地，我在休息，等事情忙完了，我和媽媽就去了門市，媽媽就去上班，我也跟過去玩兒去了。
這是不是一個很有趣的勞動節。
勞動節三年級作文5
今天是五一勞動節，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我上街玩，大街上真是熱鬧非凡，把我的小眼睛忙得不亦樂乎。
走着走着我忽然看見一家飯店的招牌上寫着“天天烤漁"，我覺得很奇怪就問媽媽:“老師說小魚的‘魚’字加了三點水成了漁夫的‘漁'字，那麼“天天烤漁”是不是要烤漁夫給顧客吃呀？” 媽媽聽了笑了起來，然後認真地看了一會那偌大的金字招牌，說:“你說的很有道理，我們經常能在大街上看到這樣的招牌，其實並不是這家店主在起名時不小心寫錯字，而是爲了引起大家的注意、吸引顧客的一種方法。你看，你不就感到奇怪了嗎？我們不能說他的做法有錯，不過你可要記住，別寫錯了字喲！”媽媽的話我並沒有聽明白，不過我想大人們這樣做一定有他們的道理，等我長大了就知道了。我的心裏美滋滋的'，因爲媽媽誇獎我細心觀察生活，喜歡問問題。不過媽媽說我把砂鍋都打破了，可是我沒有把砂鍋打破呀，這是爲什麼呢？
勞動節三年級作文6
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放鬆。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了牀，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所裏，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裏，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾着，來到廚房拿了個麪包，衝到門口，突然想起語文書還在裏面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起牀做早飯，看我這麼急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎麼這麼早就起牀呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿着麪包，一手拿着語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習慣裏。
勞動節三年級作文7
今天是“五一”勞動節，我想幫媽媽做件事。
媽媽去阿姨家，水池裏還有一件衣服沒洗，我想：我可以好好表現一番，把這件又髒又黑的衣服洗乾淨，媽媽一定會對我刮目相看。
我擰開水龍頭，只聽“嘩啦”一聲，水龍頭的水興奮地跑出來，濺得我滿臉都是水。我只好拿出毛巾起來擦，我又開了一次，終於不會像剛纔那麼可惡了。
該打肥皂了，肥皂真不乖，我一把它拿起來，它就從手裏淘氣地溜走了。肥皂真像條泥鰍。我用力抓住它，害怕它又溜出去。我費了九牛二虎之力，終於給衣服打上肥皂。
我開始搓了起來，水裏漂浮起了一層肥皂泡，有大有小的，還有扁的……有的像寶石，閃出五光十色的色彩。一條條黑色的水從衣服裏流了出來。我把衣服沖洗了幾遍，終於把衣服洗乾淨了。
媽媽回來直誇我是個愛勞動的孩子！
勞動節三年級作文8
在五一勞動節，我給自己做了一次飯。
因爲五一勞動節這天，外公外婆有事外出，家裏就剩下我了。到了中午的時候，肚子唱起了“空城記，”。我拉開冰箱，發現裏面有雞蛋、番茄、大白菜、紫菜……
我看冰箱裏有那些東西，做一次飯應該沒問題了。我把米飯放進電飯鍋。再把幾個雞蛋打進碗裏，用筷子攪好。再把番茄切成一瓣一瓣。在鍋裏倒上由，等油熱了我把雞蛋倒進去炒熟，再拿出來。切成一小塊一小塊的，我再往鍋裏倒上油，我把番茄倒進去，開始翻炒，以前看媽媽炒的時候，認爲不難，可自己動手，卻是那麼的難。炒着炒着，看差不多了，便把雞蛋也倒進去繼續炒，加入鹽，就炒好了。
接着，我又開始炒白菜了，我把大白菜洗乾淨後，切起來，在鍋裏倒上油，再把白菜倒上去，便開始炒了，炒了一會兒，認爲差不多了，便加入鹽，盛了出來。接着我又做了皮蛋拌豆腐和紫菜湯。
我把三菜一湯端上餐桌，便開心的品嚐自己的勞動成果。
勞動節三年級作文9
今天五一勞動節，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌着。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閒看電視，我想：“今天是勞動節應該做寫什麼吧”。於是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。
於是，我從一個放線小盒子裏那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎麼縫。於是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然後就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，着才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心裏卻有說不出來高興。
這個勞動節，又動手，又動腦，收穫可真不小啊！
勞動節三年級作文10
五月三日星期五，濛濛細雨，我和家人一起到孫中山故居遊玩。
一進園門，只見一棵棵高大挺拔的大樹，枝繁葉茂，樹下的圍欄裏有一顆顆奇形怪狀的石頭，有的是圓的，像縮小的鉛球；有的是橢圓的，像大大的雞蛋；有的凹凸不平，像小岩石……我們繼續往前走，來到了孫中山家門前，只見一座經典古老的紅房子映入眼簾，有兩排半圓型窗戶，屋裏都是孫中山一家居住的擺設。家的旁邊是一座雄偉的博物館，裏面都是歷史記載和文物。博物館左側擺放着一口大大的銅鐘，鐘上刻着“共進大同”好不氣派。
園內還新增了植物區和動物區，植物區放眼望去一片綠油油的水稻，正向我們微笑；各種各樣的蔬菜，有剛長出鬍子的玉米，有金燦燦的南瓜，有豔紫色的茄子，有七彩的辣椒等。動物區也有許多成員，有頭帶紅冠的大公雞，有扁嘴巴的家鴨，有長脖子的大肥鵝等。
我們遊覽完整個孫中山故居，知識變得更豐富了，真是收穫滿滿的一天啊！
勞動節三年級作文11
今天是五一勞動節，陽光明媚，風和日麗，我非常開心，因爲我可以放假了。
今天閒着沒事做，就和爸爸媽媽商量了一下，結果我們都異口同聲的贊同去紫馬嶺遊玩。一進門，公園裏邊人山人看海，數也數不清。一路走來我看到了小草在地上給我們招手，小花正在當一位服務員招待着我們。
我們來到了遊樂場，裏邊有不同的遊玩項目，我和媽媽先去海盜船的這個項目遊玩。剛上船時我感到非常恐俱，當船開始擺動時我的心情是平靜的，可船開始猛烈擺動時就害怕起來了，我這時頭暈、恐俱、想吐，只聽到一個個吶喊聲，好像他們都有恐高症才叫起來的，結束後我說以後再也不敢玩這個海盜船項目啦。
我們又來到動物園，長得不同的動物有好多好多，我最喜歡的是臭美的孔雀，它的特點就是羽毛非常美麗，還在那炫耀着各種各樣的Pose。孔雀在所有動物中是最受人歡迎的，我也很喜歡。
這真是一個有趣的五一勞動節啊！
勞動節三年級作文12
今天是“五一”勞動節，我想做一件有意義事。因爲平常我看見媽媽勞動時總是腰痠背痛，所以我想通過這次勞動節，爲媽媽分擔一些事，減輕一些負擔。於是，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。
首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細細、認認真真地把家裏從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛纔做也白費了嗎？做事要有始有終。”雖然我洗了沒有比媽媽洗乾淨，但是我也很滿意，因爲我今天幫媽媽做了一件辛勤事情。
等我幹完了全部活，再看了看家裏，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！
這次大掃除之後，我不僅知道了：“只要付出了，就會有收穫。”我還懂得了“堅持就是勝利”這句話意思。
勞動節三年級作文13
五一勞動節來了，又是我倒黴日子了。媽媽再三再四跟我說：“勞動節你應該勞動勞動，不要在家裏搗亂。”
而我卻不把這件事當回事，到處在家裏打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”於是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上灰塵，生氣批評道：“你還是這個樣子，做什麼事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心裏疑惑不解：“幹嗎總讓我做家務？算了，算了，不就是洗衣服麼，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心洗起來，衣服真髒啊！洗洗就差不多了。真是累死我了！
媽媽又看見衣服上污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反覆思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這麼長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊！
勞動節三年級作文14
團之行是由我來當導遊的，這可是我第一次當導遊。我早就做好了很充分的準備，接下來，看我的吧!
“各位旅客大家好，我是你們本次旅遊的導遊小姐簡瓔，今天我將帶領大家前往神龍谷一遊。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷裏瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峯林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐着車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍穀風景區。
來到峽谷裏，大人們移動着輕輕的步伐，聽着鳥語，聞着花香，看着飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這羣孩子們看着清清的溪水，聽着潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪裏去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之後，個個小傢伙都變成了一隻只可愛的“落湯雞”了，真是有趣!
這真是一個快樂的五一，有了這一次的導遊經驗，我以後就更有信心可以跟着媽媽的旅遊團一起出去玩啦!
勞動節三年級作文15
“五一”就是國際勞動節，這是所有勞動者的節日。而今天就是“五一國際勞動節”因爲在這一天人總是勞動的。我起牀就疊上被子，整理好牀，然後拉開窗簾，一律溫暖的陽光就灑在我身上 ，舒服極了。
我躡手躡腳地出了臥室，但我發現爸爸媽媽早就出門了。原來他們這麼早就起牀啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區的街上散步，暖洋洋的陽光，照在身上，讓人很舒服，我走着走 着發現一個小女孩正和一個大人一起拿着鏟子鏟地。我再仔細一看，大人正在教小女孩種種子。只見他們拿着些夜來香的種子，大人把着小孩的手鏟地，然後放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這麼小的孩子都出來勞動了。
我回到家拿水果動手做了個水果拼盤，媽媽回來還表揚了我，勞動真幸福。
