【精選】三年級春遊作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級春遊作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級春遊作文 篇1
經過半小時的慢步齊行，總算是把班級安全地帶到了江濱公園！
站在廣場入口，往止水碑方向放眼望去，江濱公園已經被城東小學佔領，密密麻麻都是學生的身影。而早到一步的五、六年級和四年級的其他各班，已把一些如長廊，草坪等適合休息場所居爲己有。看來好地方是沒我們班的份了！
轉過頭，發現右手邊數十棵香樟的樹林裏，已經有兩個班在活動了，不過還有不少的空地。雖然沒有盛開的鮮花，也沒有美麗的草皮，但總算還比較陰涼，地面也還算平整。就這裏了，再過會兒，像這樣的地方也沒有了對學生羅嗦了幾句衛生和安全，就讓孩子們在這小塊地方四散活動了！
手握着保暖杯，隨意的在這樹林裏走着，腳下有柔嫩的小草，但更多的是香樟樹換落下來的枯葉，鋪了厚厚的一層。春風吹過，香樟樹一陣搖晃，頓時，小樹林裏又飄起落葉，真心讓人疑惑是不是走錯了季節。
頭上的香樟樹，拼命地抽枝換葉，前方道路兩旁的桂花樹原本深綠的冬裝，此刻也換上嫩黃的春衣，就連腳下的雜草，也努力於大樹的夾縫裏爭取着自己的生存空間，伸展着自己柔嫩纖細的'莖葉。春季的清明時分，雖然目之所及並無鮮花怒放，蜂蝶紛飛，但是所有的一切卻又能讓你感受到春的生機。
周邊的孩子都三五成羣，有的坐着聚在一起分享帶來的零食，有的用帶來的相機和手機忙着拍照，也有幾個男生不聽老師的勸居然在嘗試着爬樹，最可笑的是有幾個同學聚在一起玩帶來的遊戲機，一看我走過來，連忙把遊戲機遮了起來，還不時用慌張的眼神瞟我幾眼，大該是怕我又把他們的遊戲機給沒收了吧。呵，玩吧，一年也就這一次春遊，放你們一馬。
走着有點累了，看到過道邊上有個小臺階，也顧不得髒，直接坐下。身後傳來學生的喧鬧聲，有聊天的，有唱歌的，也有追逐打鬧聲，不想去多嘴了，讓孩子們盡情地玩吧。
正對面，是縣老人門球場，雖然一直都沒有搞明白門球究竟是怎麼玩的，但看到一羣頭髮花白老頭老太手提球杆，投入地追逐一個小球於場中，玩得不亦樂乎，看着看着自己也漸漸沉浸其中，至於懂還是不懂已經不重要了。呆呆的看着老人們打着門球，什麼都不說，什麼都不想，讓春日暖暖地曬着，春風輕輕地吹着，靜靜地享受內心的寧靜。這一刻，我感到，原來春遊也沒有想像中那麼無聊。
沒有美麗的風景！但是我可以有美麗的心情！
三年級春遊作文 篇2
楊老師從窗外慢慢走來，臉上露出一絲笑容。似乎有什麼好事，我們異口同聲得（地）問：“有什麼好事？”老師回答：“今天下午我們三年級師生去春遊。”“什麼？我還以爲沒機會了呢！”前天下午當我來學校時發現高年級的學生拿着五星紅旗正準備出發，回家時我問一個小弟弟：“你春遊了嗎？”他回答：“早回來了。”真是氣人，是哪個幹部規定的，把我們看成什麼了？這麼晚才讓我們春遊，我自言自語的（地）說。同學們你們猜猜我們去哪兒？去……去水庫、去靈溪、上海，甚至某人說要去英國呢！……
下午開始出發了，同學們帶着一顆好奇心前往黃壇村。排着一隊像“白龍出海”的隊伍慢慢的來到。
我突然間發現那一陣陣微風吹過稻田時，彷彿看見了浪濤似的涌涌地流着；還有那幾頭牛一直望着我們，好像在歡迎我們的到來。當經過一座佛居時我以爲要進去拜佛呢！後來一個同學和我說：“並不是這樣的，那隻不過是剛好要路過的建築物而已，”我恍然大悟。在我走地（得）筋疲力盡時剛好老師說停下，在這座房子的陰影下休息一會兒。太棒了，正如（和）我心意。我拿出“遊戲卡”叫丁俊瑤和吳振濤一同對付我單人，雙方氣勢不相上下，就在敵方生命值數平均只剩下1880點時，老師說：“出發”，我垂頭喪氣地說：“真讓人感到生氣，只差一點點就可以贏了，哼！”……我們在黃壇村遊玩了一圈，欣賞了風景，再次返校。
啊！這次春遊給我多大歡樂呀！
三年級春遊作文 篇3
春遊是每個小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春遊了。
早上八點三十我們準時出發。一上車，同學們巴不得能馬上就到目的地。盼着盼着，終於到了。我們一下車，看見路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這裏的草莓都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們還指望着有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽了老師的話，我們立即離開草莓地，跟着導遊往前走。
在離我們下車不遠的地方，有個籃球場，場地上停放着幾輛小車子。“卡丁車！”不只是誰高叫了一聲，大家一聽，蜂擁而上，急不可待的上了車。我坐的是一輛紅色小車，它的底部有三個小輪子，中間的支架上安了一個小座椅。前面的一個輪子上面有兩個手柄，可以控制車子行駛的方向，下面有兩個踏板，用力一蹬，就像騎自行車一樣，小車就往前開進。我騎得正帶勁兒，導遊就召集我們集合，前往下一個目的地。
跟着導遊沒走一會兒，我們來到了湖邊。只見湖水輕輕涌動，波光粼粼，隨風飄過淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個小朋友正在裏面玩得起勁兒呢！我們連忙過去排隊。終於輪到我們了。我們幾個人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的跨進撥撥球。我們一組人齊心協力往右推，可該死的球就是不動。我又試着往左，神了，竟然動了！這是什麼原因呢？因爲我發現球壁上有凹進去的地方，於是我便用手抓着凹進去的地方，腳尖踏着凹進去的地方，求由於受到了重力作用，便在水面上滾動起來。我們在裏面大喊大叫，又驚又喜，不亦樂乎。
從撥撥球裏出來，我們都叫肚子餓了。於是找了個陰涼的地方，三個一羣五個一組的準備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當我們的臨時餐桌。我們組的五個人紛紛把自己書包裏好吃的東西倒在“餐桌”上，與大夥分享。
吃完飯後，媽媽還帶我到江堤上放風箏。嘻嘻，我媽媽是我們學校的老師，很羨慕吧！我們同學也都跟着一起上了堤。風箏很大，媽媽把風箏放在地上，放了一節線後跑了起來。風箏飄了起來，媽媽停止跑動，手拽着線，一縮一放，風箏便飛上了天。看着高高在上的風箏，真想也跟着一起飛。
時間到了，該回家了，我們依依不捨的離開了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺，還做了一個夢，夢見我真的變成風箏，在藍天中自由飛翔。
三年級春遊作文 篇4
今天是我們春遊的日子，同學們揹着滿滿的一包吃的，早早地來到學校。8:50，我們坐上了去紅太陽花卉基地的大巴車，在車上，同學們嘰嘰喳喳的如同歡樂的小鳥。
大約一個小時後，我們來到了目的地，走進大門，印入眼簾的是一個大大的綠色的展牌，上面寫着“世界名花展”。再一眼望過去，到處是綠色，在綠色之間點綴着各色的鮮花。這真是名副其實的花卉基地呀。
我們跟着老師在偌大的院子裏參觀，轉着轉着，我們來到了一個只見綠色的葉子，沒有一朵花的大棚。我還在納悶：怎麼這裏一朵花都沒有呢？聽了工作人員的話，我才明白，這個大棚裏種的都是草莓，而且是沒有打農藥，沒有撒化肥的無公害草莓。看着那紅豔豔的草莓，我真想摘一個嘗一嘗。
接着，我們又去了其他的大棚，只見每個大棚裏的鮮花都不一樣，有牽牛花、牡丹花、君子蘭，各種顏色的鮮花爭奇鬥豔。其中還有一種特殊的植物——豬籠草。這種植物專門吃蚊子、蒼蠅之類的小蟲子。它上面有一個蓋子，每當有蟲子飛到它身上時，它就會馬上把蓋子蓋上。這樣蟲子就無處可逃了。這種植物真有意思。
接下來的活動可有意思了。老師把我們帶到了一個像遊樂園一樣的地方。這裏有鞦韆、繩索、浮橋、雲梯，同學們看到這些遊戲項目，高興地紛紛丟下揹包，像出籠的小鳥一樣飛奔而去。他們有的爬雲梯，有的盪鞦韆，有的走浮橋，玩得不亦樂乎。
要知道，這次春遊，我們可是帶着任務來的。我們來到一個陰涼的地方，紛紛拿出自己的畫夾，認真地畫着自己喜歡的花。
時間一晃就過去了，我們遊玩的時間也要結束了。雖然要走了，但都還是依依不捨。
