【推薦】三年級家作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的三年級家作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級家作文 篇1
昨天，媽媽給我買了五隻螃蟹，讓我沒事時可以有它們作伴。
上午，媽媽和家人都出去了。我感到無聊，突然想到了那幾只小螃蟹。對呀，有它們與我作伴！我馬上把它們搬到面前，與它們談了談話。它們也許是初次與我見面的緣故，很緊張，挨在了一起。過了好一會兒，它們才膽怯地分開了。我用手觸碰了一下玻璃，它們就舉起大鉗子想夾我的手，當然，這是徒勞的。它們過了好久才發現這裏隔着一層玻璃。覺得自己安全了以後，它們就一反剛纔的團結互助，又互相“仇視”了。它們紛紛舉起大鉗子，一場大戰一觸即發。一隻稍大點兒的螃蟹首先發起了攻擊，打向一隻小螃蟹，那隻小螃蟹也不甘示弱，反擊了回去。這一來可惹惱了衆蟹。戰爭開始了！另外三隻螃蟹統統攻向那隻大螃蟹，大螃蟹連連敗退。這時小螃蟹逆襲了！它衝向大螃蟹，打了它一個措手不及。戰爭愈發激烈，場面極其混亂！
這就是我家的淘氣包螃蟹！我和它們以後一定還有更多有趣的故事會發生！
三年級家作文 篇2
我家有個小明星，它就是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買回來的虎皮小鸚鵡，只要我一帶着它去小區廣場，就有一羣小朋友圍在周圍看它，可受歡迎了，在我們小夥伴眼裏它就是我們的小明星。
它有一雙黑裏帶紅的小眼睛，始終瞪的溜圓溜圓的，警惕性特別高，生怕別人侵犯它；一個尖尖的小嘴，吃起食來可利索了；一身金黃的羽毛，顯得美麗而高貴。
小鸚鵡可聰明瞭，有一次，我給它換食，它以爲我要把它的食物拿走，就一下子飛到食物盒上，兩眼直直的瞪着我，好像如果我要拿走就要和我拼命似的，沒辦法只有求助爸爸來才把這個小傢伙攆走，順利把食換了。
小鸚鵡也很調皮，平常它都是站在橫杆上休息和玩耍，有一次它心血來潮，開始用爪子抓住籠子上面的鐵絲頭朝下玩倒立，而且伸長了脖子去啄橫杆，這也許是在橫杆上站久了想活動活動筋骨吧，這樣會變的舒服一些。
如果我餵它帶殼的穀子時，就會發現在食物盒裏有很多穀子的外殼，我就很奇怪：“它怎麼能把殼給剝掉呢？”媽媽告訴我：“因爲它的嘴很尖利，可以啄爛穀子的外殼。”哦，原來是這樣啊。
這就是我家的小明星，它可真可愛呀！
三年級家作文 篇3
家風是指個家或家族的習俗風格，俗話也叫門風。我們這一個中華有重視家風的習俗，注重品性，克勤克儉，重視情誼，嚴於教子。
跟隨着體制的變化，在新的條件下，保持發揚這一個優良傳統極其要緊。古人把家風統計爲五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。
當代的家風是啥，說法不一。勤儉持家、不鋪張浪費，低調做人、爲事高潔，孝順和氣、敦樸厚道誠信……在信息專區，記者們採問了偃師火鍋店一位顧客說：“我們家中有個習俗，這一碗飯，吃着凡是剩一個米，不可以。”還採問了麪攤東家說：“簡樸一些，敦樸厚道一些，做人要實在一些，天上不可能掉餡餅砸到我腦袋上的。”
講得很好很實在。看到這兒，我忍不住問老爸：“我們家的家風是啥。”老爸說：“我們家的家風是不可以貪小便宜，要懂得謙讓。借別人物品一定要還了別人，沒有規矩不成方圓。”
家風，你可以飄進千家萬戶的！大夥來曬曬自己的.家風吧！
三年級家作文 篇4
嗨！大家好！我家住XX，二單元X樓。我的家很幸福，有爸爸、媽媽和我。
媽媽就像一頭大水牛，天天忙個不停。一年365天，一天都沒休息過。不信，不信，你看！每天早晨，媽媽笑眯眯地要我去上學，自己卻在家打掃房間、整理衣服……下午，當我放學回家，看見媽媽正在炒菜……吃完晚飯，我做完作業，和爸爸一起津津有味地看電視，而媽媽，卻在給我和爸爸洗衣服……當我閉上眼睛，進入甜蜜的夢鄉，媽媽卻在廚房洗碗……每當我看到媽媽那長滿老繭的手，每當我看到媽媽那慈祥而又蒼白的臉，我可傷心了！我想：“我要好好學習，長大當一個科學家，發明一種‘自動做事機’。”這樣，媽媽就能休息休息了！
爸爸非常懶，臭襪子幾天沒洗了，是他懶得洗；衣服幾天沒換了，是他懶得換。但他也有一個優點：就是每天早晨7：00準時起牀，從不睡懶覺。爸爸還很幽默，一次，我和姐姐比賽寫作文，姐姐從上午寫到下午，還沒寫完，爸爸在我耳邊小聲地說：“等她寫完，猴子都已經滿八十了！”逗得我哈哈大笑。爸爸幽默吧！他可是我們全家的開心果呢！
最後是一個調皮的我。我長着一張圓圓的臉蛋，很喜歡看新買的作文書，也許是看書的姿勢不對，所以在我的眼睛上又“長”了一雙眼睛。我非常調皮，因此，媽媽常常說我是個野孩子！可我卻不認爲，我覺得我是一個文靜的孩子！
這就是我家，媽媽像水牛，爸爸像小豬，我嗎！嘿嘿……
三年級家作文 篇5
姥姥家星期天是最好玩的，因爲到了星期天，我們整個家族都會去姥姥家。
姥姥、姥爺在家做了鈀寶爸最愛吃的紅燒排骨和鈀寶媽最愛吃的泥鰍湯，小狗狗毛毛一早等在門口迎接小主人的到來。
中午酒足飯飽後鈀寶美美的睡了一下午，5點種還不醒，姥姥硬是把鈀寶叫醒，給鈀寶餵了泥鰍湯下的小麪條。吃了麪條下樓約着豪豪哥哥一起到河邊玩去。院裏的阿姨和姥姥們見了鈀寶總是親切的喊：“鈀寶來了!來抱抱!”鈀寶今天很高興，院裏的姥姥們逗他，總是微笑迴應，有時還高興的大叫，被樓下的姥姥抱着還不停的在別人懷裏蹦着，嘴裏咿咿呀呀的說個不停。
晚上吃完晚飯，鈀寶在姥姥家洗了熱水澡，躺在媽媽原來的牀上爬來爬去，滾來滾去。
這就是姥姥家的星期天，非常的好玩和有趣。
三年級家作文 篇6
淄博，我的家，生我養我的地方，我愛淄博，我愛我家。
請允許我爲你充當一次小導遊，下面，讓我們一起進入美麗的淄博：
淄博位於山東半島中部，也是一個被厚重的歷史人文景觀與豐富的山水自然資源所包裹的旅遊文化名城，同時，她還是著名的“陶瓷之都”、“絲綢之鄉”。作爲“絲綢之路”東端起點，自古就有“冠帶衣履天下”之說，直到唐代，大詩人杜甫還留下過“齊紈魯稿車班班，男耕女織不相失”的詩句。悠久的歷史，爲淄博留存下了浩如煙海的文物古蹟，有“地下博物館之稱的臨淄是國家級歷史文化名城。在全市列入保護的重點文物有144處。其中臨淄的姜太公祠，東周殉馬坑，春秋車馬館，田齊王陵等都是古齊國留下來的寶貴文物。
其實，我們的家鄉就是如此的美好，只不過你要用眼睛去發現、用心去感受，你會發現我們的家園竟如此之美；你會感受到家園的親切。
我愛我家——淄博，愛它的昨天、今天，更愛它燦爛的明天。請你相信，我們家園的明天一定更美好！
三年級家作文 篇7
我們每個人都會有家。裏面有爸爸，媽媽跟自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、鹹，每個人都會喝出不同味道。
家家都有一本難唸的經，我們常常會因爲一點小事跟父母吵架，因爲我們大了，有自己的想法了，認爲父母總是阻止我們的快樂，例如；很少讓我們玩，整天讓我們看書、學習，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數學班，學音樂、美術、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學。有的同學說過不愛學，但是卻讓父母全盤否定，他們會說：不學能行嗎，在不學就落在起跑線上了，能比上你班同學嗎。或，不學？不學，不學那能考好嗎？或，你們都大了，不聽家長的話了，說着說着就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學啊！我知道你們想讓我們成爲十項全能。
家，這個字大家都不麼生，但是大家都瞭解它嗎？家是一個巢，外面再冷，裏面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛跟你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時快樂，有時生氣，有時委屈……但是它愛我們。家是一塊地，有耕種纔有收穫，有汗水纔有幸福，要我們付出跟努力，纔會快樂。
家是愛，有付出，有回報。你只要對它好它也會對你好。所以我愛你家！
三年級家作文 篇8
我六歲的時候.奶奶給我買了一條黃鱔。奶奶剛把它買回來的時候，我還以爲是條泥鰍.便問:“奶奶.這泥鰍怎麼長這麼大?”奶奶笑着說:“這不是泥鰍，是條黃鱔。”
它身體細長，很像蛇，頭部比其他部位肥大，身體前部和中部呈圓筒狀，尾部很細。它的眼睛太小，人用肉眼一般看不見，除非用最大號的放大鏡纔可以看到那一對暗黃色的用薄皮覆蓋着的小眼睛。
身體上有許多模糊不清的黑黃相間的花紋，很有規律。腹部像老虎的表皮。
奶奶買了一些小魚給它吃。小魚剛被放到魚缸裏.黃鱔馬上就活躍起來，張開圓圓的小嘴，一口吞下一條小魚.得意洋洋地遊開了。
我想:這條黃鱔好貪吃呀!
它白天喜歡在泥裏打洞，而不獵食，到了晚上纔出來找吃的。它的生命力非常頑強，冬天不用吃東西，而夏季的攝食量最大。離開水後，只要保持身體潮溼，就不會死。和泥鰍一樣，它身上有一種很滑的鑽液，方便“逃逸”。
黃鱔很懶。如果不把魚缸搬動或是用筷子攪水，它會一直不動。
我們家的黃鱔生命力太頑強了，卻也真是太懶了。可是聽奶奶說它用處很多，黃鱔不僅爲席上佳餚，富含DHA和卵磷脂，還含降低血糖和調節血糖的“鱔魚素”，且所含脂肪極少.所含豐富維生素A，能增進視力，促進皮膜的新陳代謝，而且其肉、血、頭、皮均有一定的藥用價值。原來黃鱔全身都是寶啊!
