三年級大象作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級大象作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級大象作文 篇1
森林裏住着許多動物。一隻黃雀在一棵大樹上築了一個漂亮的窩，生了一個蛋。
黃雀出去了，大象得知後，起了野心。他走到大樹前，用身子緊緊貼住大樹使勁搖晃，鳥窩掉下來，蛋也摔了個粉碎！等黃雀回來時，窩已在地上“睡”着，蛋也是，這讓她大吃了一驚。黃雀傷心極了，她下定決心，一定要找出兇手！
不久後，黃雀又重新築了一個新窩，生了一個蛋，恰好這天，她又要出去了，然而，大象又來搞破壞了！正當黃雀飛到一個十字路口時，聽到“啪啪”聲，知道是兇手來了，立刻調頭往回飛去……
原來是大象在搞破壞呀！她一看見，就和大象吵了起來：“可惡的大象，你連續傷了我的孩子兩次，你會遭到報應的'！哼！”大象聽了，甩甩長鼻子，道：“遭到報應？那你就來吧，哈哈！”說完，他搖着頭傲慢地走了。黃雀去找來了她的朋友：蜜蜂、青蛙來幫忙，她們一起來到大象家。大象站在門口，冷笑道：“呦，是黃雀來了呀？來吧！”“讓你知道我們的厲害！”蜜蜂和青蛙齊聲說道。蜜蜂用刺啄大象，青蛙整天“呱呱”地叫來叫去，弄得他睡不好覺，不好休息。終於，大象忍不住了，連連饒；“我再也不幹這種事了……”
三年級大象作文 篇2
大象做一條褲子，可是他不知道該怎麼做，他用長鼻子卷着一塊布走來走去，急得直出汗。這時他遇到了狗熊。狗熊納悶地問：大象老兄，什麼事把你急成了這樣？大象愁眉苦臉地說：我需要一條褲子，可是我不會做。唉，就是爲這事啊！
狗熊得意得笑了笑，不瞞您說，我現在正學裁剪，我都已經給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿意！大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點都不精緻，這可不行，這樣的褲子拿出去是要被笑話的。狗熊自言自語。
他左看看右看看，終於拿起剪刀，一刀剪下去。最後，狗熊覺得這次做的很精緻，心裏很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說：狗熊褲子做好了？狗熊說：做好了你試試吧！大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：衣服怎麼這麼小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧。狗熊難過地說：大象，實在對不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子。
說完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細地做，最後終於做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
三年級大象作文 篇3
某天，小白兔家突然着火了，火勢還挺大的，火苗直往屋頂上竄。
小白兔嚇慌了，急忙跑到屋外喊：“着火了，大家快來幫我滅火呀！”這時，正在草地上玩耍的小夥伴：小猴，小熊，小松鼠，小鳥等聽到呼救聲，連忙找來水桶到湖邊拎水，由於水桶太小裏面裝的水也不多，很難把火撲滅。這時，大象聞訊趕到了，對小白兔說："別擔心，有我呢！"說完，就跑到小河邊用鼻子吸滿水，又跑回來。它把鼻子高舉過房頂，鼻子裏的水像噴泉一樣噴了下來，不一會兒，火就被撲滅了。
小白兔的房子保住了。它非常感謝小夥伴們，尤其是大象。小白兔對大象說："要不是你及時趕過來，恐怕今晚我就要睡在露天囉！"大象說："別這麼說，這是我的強項，舉手之勞，不足掛齒。""還是應該感謝你，你熱心助人，值得我們向你學習！"小白兔滿懷深情地迴應道。
三年級大象作文 篇4
大象，它有3個孩子，一個孩子愛睡覺名字叫小懶也是老三。一個孩子愛吃叫小朱也是老二，還有一個孩子既美麗又乖叫美美是老大，是一個大家庭，一個個小象和大象都有一雙像大氣球一樣的眼睛，像扇子一樣的耳朵，像樹一樣高大的腳，還有一個長的鼻子，鼻子可有用了，可以搬大樹，幫人們造房子，鼻子還可以吸水然後噴在身上這樣可以洗澡了，可以在沒橋的地方把鼻子當作橋。
一天晚上，大象和小象正在跟小動物們開聖誕晚會，小懶表演閉眼跳繩，小朱表演吃100個包子，美美表演跳芭蕾舞，這也算小象們送給大象的禮物吧。
三年級大象作文 篇5
一天，動物王國舉行了一個讓人驚訝的比賽！大象和螞蟻不知怎麼的就吵起來了，都說自己最厲害。小鳥就說：“你們比比不就行了嗎？”他們異口同聲說：“好！”
大象笑嘻嘻地說：“比什麼都行！我都會贏你！”螞蟻平靜地說：“那就比找吃的吧。”大象驕傲地想，就你？可別想贏了！猴子很熱情地說：“我來幫你們佈置場地，放置食物！”小狗則跑過來當裁判。
比賽開始了，小鳥、狐狸等動物們紛紛過來看熱鬧。螞蟻慢慢爬着，東聞聞，西聞聞。大象也伸出了他的長鼻子，東找找，西探探，兩人都沒有聞到東西。
兩個人繼續往森林深處走去，大象的鼻子大大的，長長的，聞起東西來真不方便，他想：我沒聞到，螞蟻也肯定沒聞到！
突然，螞蟻隱約聞到了一股香味！他伸出觸角，走向有香味的那個地方。終於，螞蟻看見了前面的角落裏藏着一塊大大的白糖。
裁判小狗說：“這場比賽螞蟻勝出！”大象心服口服，下次再也不敢驕傲，小瞧別人了！
三年級大象作文 篇6
今天，老師給我們佈置了一個任務：回家做手工，然後寫一篇作文。
放學回到家後，我馬上拿出《金筆思維》這本書，想找簡單又容易做的手工來做。可是，我翻來翻去，都找不到合適的，生氣地把書扔到書桌上，不做了！這時，窗外吹進一陣大風，把書翻到113頁，我一看，這個折大象的手工步驟這麼少，一定容易！“好！就是它了。”我高興地大叫起來。
我把摺紙剪下來，就開始做了。前面的5個步驟都很順利。可是，到了第6個步驟，也是最後一個步驟——折大象的鼻子。我怎麼折都折不好，折長了，放不下去，折短了，又不像大象的鼻子，真煩人！這鼻子怎麼這麼難折，不折了！我把沒完工的大象又往桌子扔去。在旁邊看報紙的叔叔看見了，走過來，說：“洪海，做事情可不能半途而廢啊！如果你不怕困難，繼續做，叔叔相信你一定能成功的！”我聽了叔叔的話，心想：叔叔的話好象也有些道理啊，試試看吧。於是，我又拿起摺紙，認真地端賞：啊，剛纔折鼻子時，怎麼沒發現有兩條虛線呢，按照虛線折一下，不就完事了嗎？我高興地一拍腦門，馬上動手做。
很快，完整的一隻大象就出現在我眼前了。看着這隻大象，我又轉頭看看叔叔，叔叔也正看着我，還向我豎起了大拇指，我衝他做了個鬼臉，開心地笑了！
三年級大象作文 篇7
森林深處，正在舉邊一年一度的比賽，選手是：啄木鳥、大象、牛。小猴是裁判。
比賽開始了，小猴帶着三個夥伴來到一棵樹下面，說：“樹上有許多蝨子，誰能把這棵樹的蝨子啄出來？”大象和牛你看看我，我看看你，都說沒辦法。啄木鳥飛到樹上，二話不說的就把蝨子啄出來。小猴高興地說：“啄木鳥是冠軍。”大象和牛很不服。
小猴又帶着三個夥伴來到幾根木頭面前說：“誰能把這幾根木頭搬動？”牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒有辦法。大象走到木頭前面說，不用幾分鐘就把木頭一齊搬起來了。小猴跳着說：“大象是冠軍。”啄木鳥和牛很不服。
小猴又帶着三個夥伴來到一片田野前。說：“誰能把這片田翻鬆？”大象和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒有辦法。牛走進田裏，不一個兒就把整片田翻鬆了。小猴說：“牛是冠軍。”啄木鳥和大象很不服。
比賽結束後，小猴對三個夥伴說：“你們各有各的長處，也有短處，不要只看到長處，看不到短處。”一聽，三小夥伴紅了臉。
