【推薦】假如我是三年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的假如我是三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
假如我是三年級作文 篇1
在那綠茸茸的草地上，在那美麗的花叢裏，鮮豔的花朵總能引起人們美好的幻想，我也常常夢想，要是我是一朵花，那該多好啊！
這時，天氣漸漸變暖，凍結的小溪繼續向前奔流，花仙子們的宴會也即將在這陽春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴寒中甦醒。此時，人們都禁不住花的美豔與芬芳，而讚歎起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中採蜜，那穿着花衣裳的蝴蝶圍着我翩翩起舞，我想，這個美麗的春天最快樂，最幸福的花兒就是我了。
轉眼間，三月、四月已經悄然離去，花兒的宴會已經臨近尾聲，許多花兒已經退出舞臺，春天就要走了。我的身體開始枯萎，花瓣的顏色開始黯淡，我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭，但我內心卻無比充實和快樂，沒有絲毫遺憾。因爲我奉獻過，快樂過，我的結束將是另一個精彩季節的開始。聽，是誰在動情地吟誦“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”陣陣春風拂過，我飄飄灑灑，帶着滿足與幸福落入大地的懷抱。我對小蜜蜂說，：“我們花兒的使命已經完成了，在點綴春天，裝飾自然的過程中，我明白了許多，多給別人一份快樂，自己也會收穫一份快樂。”小蜜蜂會意地點點頭，帶着我對生命的感悟，飛向了遠方。
假如我是三年級作文 篇2
假如我是一棵樹，一棵生長在大江大河邊的樹。那麼，我將會用我牢固的根鬚抓牢泥土，防止好動的泥土隨着大江大河的步伐到大海裏“沉甸”。我也會吸走多餘的水分，安撫河流的情緒，讓它不對人們亂髮脾氣。我知道，河流會經常拿我當“出氣筒”，用水淹我，爲了人們能夠安居樂業，我還是義無反顧地守在河邊。
假如我是一棵樹，一棵生長在都市裏的樹。那麼，霧霾瘵會是我的敵人。它們一來侵犯，我就會發動身上的每一片葉子參與戰鬥，把它們統統吞進肚子裏，再釋放出新鮮空氣，保衛人們的健康。每當雜亂的噪音充斥在人們耳際時，我也會挺身而出，噪音會被我阻擋，繼而被吸收掉。我知道，這會讓我折壽，但爲了人們的健康，我絕不會貪生怕死。
假如我是一棵樹，一棵生長在沙漠裏的樹，那麼，胡楊將會是我的榜樣。死了一千年不倒，倒了一千年不朽。每一個穿行在沙漠中的人都有可能是我的服務對象。我會把枝葉儘可能展開，給旅行者一片陰涼的棲息地；分泌出甜絲絲的樹汁，供旅行者暢飲解渴。我知道，沙漠中的氣候極其炎熱，會活活烤乾一切。但爲了不讓旅行者們全身冒煙，我能臨陣脫逃嗎？
我好想快快成長爲一棵大樹；爲人類做貢獻，爲祖出一份力。我要成長爲一棵大樹，一棵頂天立地、巍峨挺拔的大樹。
假如我是三年級作文 篇3
金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫卷，也恰似一闋跳躍着歡快樂符的音樂之章……
童年之美，有着自己最夢寐以求的渴望；心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，打開我心中那渴求的渴望---明天！明天我要當一名語文老師。
假如我是一名語文老師，伴隨陽光，伴隨笑容，我邁着輕盈的步伐，手持新學期的課本，走向我向往已久的講臺。我向學生們做了自我介紹，並讓學生們也自己上講臺介紹自己，在第一時間裏，我認識了許多個“小朋友”！
假如我是一名語文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語文教學工作。我深知：學生學知識不能像灌水一樣，硬逼給他們學習，那將不進則退，所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時，我先會讓他們分組討論，四人一組，然後我會讓他們分別扮演文章中的人物，最後討論完畢，我會請幾組同學上來表演，表演完後，我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學習好比玩遊戲，只有自己親身體驗和經歷過，那麼你纔會有成功、有收穫。
假如我是三年級作文 篇4
我會在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機的城市裏，創建一個交友平臺，讓我的市民個個團結友愛，互幫互助。
首先，市民們可以在平臺上輸入自己的信息，創建自己的文件。
接着，通過文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的“搭檔”。當然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進你選擇的市民的文件裏。
然後，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會開一份協定通知，約定時間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請，是不可以與你約定的成爲好友的市民分手的。
最後，工作人員會經常安排你們見面。
現在，你們已經成爲好友了。這個整個過程不需要花一分錢。因爲我們堅信：友誼是不能用金錢來衡量的。
這只是我的市長夢裏的一小步，我要接着爲夢想更大步向前！
假如我是三年級作文 篇5
假如我是孫悟空，我會爲山區的'小朋友變許多的玩具和學校，讓他們快快樂樂的過好每一天。我還會給他們變許多的房子和衣服，讓他們住好。
假如我是孫悟空，我會把沙漠變成綠洲，讓世界上再也沒有沙塵暴，也就沒有在沙漠居住的人死亡了，也能夠讓沙漠裏的小動物活下去。
假如我是孫悟空，我會把全國的壞人變成誠實守信的人，讓世界上再也沒有戰爭和吵鬧，讓世界上的人每天歡聲笑語！
假如我是三年級作文 篇6
20xx年，我國西南地區遭遇了百年不遇的特大旱災，土地乾涸，吃水困難，無助的人們站在龜裂的土地上仰天長嘆：“水啊，你在哪裏？”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想：假如我是一滴水那該多好呀！
假如我是一滴水，我要去尋找那迷了路的夥伴們，不讓他們繼續在新疆的千里牧場上肆無忌憚地玩耍、打鬧，讓我們手拉手，心連心，共同飛向祖國的南方旱區，去緩解那兒百年不遇的特大旱情，拯救需要幫助的人們。
假如我是一滴水，我要去滋潤那田裏的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機勃勃的綠袍，耀武揚威地挺直着彎曲了百餘天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸着奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一滴水，我要同夥伴們一起落在因乾涸而龜裂得慘不忍睹的小溪裏。讓她恢復年輕的生命力，唱着歡快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一個村落，給尋找水源的村民到來希望的曙光。
假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區上空用愛心凝結成一朵厚厚的積雨雲，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽，在她的懷抱中嬉戲、玩耍，享受着回到家的快樂。
假如我是一滴水，我要與同伴們一起，用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地，讓“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的優美畫面和“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收場景在這裏重現。
假如我是一滴水，我要讓工人們把我製成一瓶甘甜可口的純淨水，送到在西南義務尋水、運水的志願者那裏，不再讓他們再忍受着炎炎烈日和長途跋涉的煎熬，而不捨得喝老鄉的一口水。
假如我是一滴水，我要飛遍祖國大地，用自己的行動教育人們：不要忘記西南大旱的痛苦，不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號，要從現在開始，從自我做起，腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了，不讓西南的悲劇重演！
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚着黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出乾淨環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最乾淨的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到飽受乾旱之苦的地方，用我們的生命來延續乾旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲“珍惜生命，請節約每一滴水”！
假如我是三年級作文 篇7
假如我是百變精靈，我一定要變成森林精靈、百花精靈……，這樣我就可以保護環境，讓人們能在乾淨、美麗的環境中過着幸福快樂的生活。
我想先變成森林精靈。我擁有一袋神奇的種子，只要把它們撒在土壤上，不需要蓋上土，更不需要給它澆水施肥，它很快就能發芽，不用兩天就能長成參天大樹。我來到荒漠，只要把它們撒在沙漠上，我相信很快沙漠就能變成綠洲，到處都是鬱鬱蔥蔥的參天大樹。人們不用再擔心沙塵暴；人們有更多肥沃的土地來種植，不再擔心飢餓；人們有更多的地方建造房子，不需要亂砍伐樹木；人們也有了更多玩樂的好去處，不需要留在城市裏忍受擁堵。
我還想變成百花精靈。只要有我一天，這個世界上的花朵就不會枯萎，到處都有綠油油的草地。草地上都長着鬱鬱蔥蔥的大樹，樹下長着許多不知名的鮮花。它們散發出迷人的芬芳，隨着風鑽到你的鼻子裏，聞了讓人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，忙個不停。藍藍的天空下，孩子們在快樂地放風箏，大人們坐在樹下自由、愜意地聊天。
假如我會變，我會盡我的努力讓孩子們都能在這麼美麗、乾淨的環境中幸福地生活！
假如我是三年級作文 篇8
同學們，你們都有理想吧！我的理想是當一名畫家。
假如我是一名畫家，我要到家鄉谷城的山山水水去寫生，畫下奔騰的南河，澎湃的漢江，風景秀美的南河“小三峽”，馳名中外的森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國的名山大川，名勝古蹟，把它們的風彩都描繪下來。
假如我是一名畫家，我要在首都北京舉行一個美術展覽，我要用我的畫向外國友人展現家鄉谷城的大好河山，我要用流利的英語向他們介紹我的家鄉，我要讓世界人民瞭解我們偉大祖國。
假如我是畫家，我要時時刻刻揹着畫夾，帶着畫筆，我走到哪裏就要畫到哪裏，描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是一名畫家，我還要畫下有些光禿禿的山丘，污水橫流的小溪，臭氣熏天的小河，河裏的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦子在水裏掙扎着有氣無力。我要讓大家都知道，再也不能亂砍樹木，要保護環境，保護人類賴以生存的資源。
我渴望當一名畫家。
假如我是三年級作文 篇9
假如我是一名汽車設計師，我會發明一種可以縮小、放大的汽車，而且非常安全。做一個遙控器，遙控器上有5個按扭，分別是管車的大小控制和警報控制，這樣車就可以縮小、放大了，還可以把汽車像手機一樣放在口袋裏了。
假如我是一名汽車設計師，我會讓全世界的人們都能在交通、旅行、出國更方便。在車內安裝上變形芯，這樣，汽車就可以變成船或飛機了。
假如我是一名汽車設計師，我會爲世界的空氣淨化做出貢獻，使世界擁有一片藍天。在車上安裝上太陽能傳送器，不再使用汽油，如果下雨，就讓它們喝海水以後的加油站就改名爲加海水站了。
假如我是一名汽車設計師，我會在車內安裝一個按扭，按了這個按扭，在上面輸入你想去的地方，你就可以不用駕駛，一會兒就可以把你帶到你想去的地方。這樣就可以迅速把你帶到你想去的地方。
我把我的想法跟爸爸說了，爸爸說沒有假如，只要你好好學習才能實現這些夢想。
假如我是三年級作文 篇10
假如我是一棵小小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受着春天的溫暖。讓大自然的空氣更新鮮，讓環境更美好，讓人們生活更幸福！
但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒有了我奉獻綠洲，沒有了我淨化空氣，沒有了我抓住大地，就襯托不出鮮花的豔麗，就襯托不出樹木的高大。同時，人們也可能因此遭受風災，遭受水災，呼吸着惡劣的空氣。
因此，我衷心希望人們用心愛護花草樹木，愛護自然環境，愛護我們共同住着的地球村，使我們的生活越來越美好！
假如我是一顆小小草，當炎熱的夏天來得臨時，也許也會颳起狂風，下起暴雨來磨鍊我，可我並沒有雨傘，只好挺直身軀對着天空高喊：“狂風暴雨！來吧！儘管來吧！我要生存，所以會更加堅強！來吧！”
假如我是一棵小小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望着萬里無雲的天空，自由自在地躺在地上，思索着未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會安然無恙，企盼春天的到來，準備再獻給人們一片綠洲。
假如我真的是剛發芽的小草，我要頑強地生存，長得更茂盛，給大地披上綠裝！爲人類做出更大的貢獻！
