【精選】雪三年級作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雪三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪三年級作文 篇1
今天，我非常幸運的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探祕遊”。
一大早我們就到達了目的地——西溪溼地，活動準時開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進了西溪溼地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，並不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終於，船到達了一個小島，這裏的秋雪庵是整個西溪溼地觀賞秋蘆的最佳點，在這裏，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場小小的詩詞比賽，大家都爭先恐後的上臺表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個小禮品呢。隨後我們繼續往前走，拐了一個彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這麼冷的天，赤腳踩在木板上居然一點也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。
時間過得真快，活動就要結束了，我們坐着小船依依不捨的離開了美麗的西溪溼地，今天的活動真是收穫滿滿啊！
雪三年級作文 篇2
今天，我們支行一起搞活動。
媽媽們先問我們要做什麼，我們有三個人要做餅乾，三個人要做雪媚娘。“算了你們就三個人做餅乾，三個人做雪媚娘吧。”媽媽們無可奈何地說。我做的是雪媚娘，老師先示範做了一個。首先，在麪皮上撒上手粉，然後把麪皮搓成很大的圓形，我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓。呀!麪皮上搓了一個小洞，這難不倒我，我很快就把洞給補好了，繼續費勁的搓起來，可麪皮壓根不像圓形，看來搓麪皮也有技巧，好不容易搓成功了一個。用同樣的方法搓完了後面的五個。接下來開始做第二步。把麪皮放在凹形的磨具上，奶油擠在麪皮上，接着放芒果、火龍果或巧克力，再擠點奶油包起來，然後把上面的小角剪下;最後沾點手粉，一個胖乎乎的的漂亮可愛的雪媚娘就做好了。
萬事開頭難，有了第一個的經驗，後面的做起來就就輕駕熟了，正所謂“一回生二回熟”嘛，一會兒功夫六個就大功告成了。大夥兒也差不多時間裏完功了。我先給媽媽嚐了我親手做的雪媚娘，媽媽樂開了花，一個盡的誇讚美味，我也嚐了一個，的確好吃。大夥紛紛給媽媽們送上自己親手做的東西，別提有多開心啦。
做雪媚娘不但增加了我的動手能力，更讓我從中悟出了一些道理，我們一定珍惜別人的勞動成果，我們所吃到的東西都不是那麼容易得來的。
雪三年級作文 篇3
一週以來，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。
做爲北方的孩子，對雪充滿了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來了無比的樂趣。
週一早上，剛到學校，老師就組織我們去掃雪。老師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地幹了起來。
我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項工作還比較輕鬆些，可要是把雪運出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在裏面，然後我們幾個小女生用鐵鍬推着走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時候，我們太累了，就推不動了，準備放棄。這時，我想起了拿破崙的一句名言：最困難之時，就是離成功不遠之日。我又叫大家不要放棄，大家又開始起來送雪了，大家齊心協力，喊着口號，最後，我們把雪送到了地點。
在全班同學的共同努力下，我們終於完成了學校的任務。經過這次掃雪，我們明白了一個道理：摔倒了再重新站起來，你就會走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來，你就永遠停滯不前！
雪三年級作文 篇4
冬天，天灰濛濛的，好像還在下着雪。雖然天很冷，但是孩子們卻在玩着地上的雪。
最不怕冷的就是孩子們了。地上蓋着厚厚的雪，把他們的鞋都陷進去了，但是孩子們還是勇敢地玩着。
小紅姐姐在堆雪人，她穿着紅紅的大衣，戴着紅紅的帽子。雪人由三個雪球堆成，最大的雪球是它的身體下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把小鐵桶當雪人的帽子戴在頭上，用石子當雪人的眼睛和雪人身上的扣子；用胡蘿蔔當雪人的鼻子，把辣椒當雪人的嘴巴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當雪人的胳膊，她一定是沒捨得自己吃。雪人堆完了，小紅姐姐笑了，眼睛都笑成了一條縫了。
毛毛弟弟正在滾雪球，雪球都快比他大了，累得毛毛弟弟都出汗了。他一邊滾雪球一邊說：“快躲開，雪球來了！”遠處小明和小美正在打雪仗，小明說：“你閃開，要不然我就拿雪球打你了。”小美一點都沒躲，還說：“我不閃，我不怕你。”
看來，雪真的是給孩子們帶來了很多樂趣，我們愛冬天。
雪三年級作文 篇5
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞着，像無數白色得蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚得從高空落下來，那情景真像無數小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停得飄啊、飄……
第二天早晨我推開窗子，啊!真美，白白得雪，一眼望不到邊，冬爺爺終於把它得特點展示給我們了。到了學校我驚呆了，看哪!棉花似得松枝，白裏透着一絲蒼綠。下課時，同學們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。過了中午，下午來到學校，早上得美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學。人人臉上都掛着不滿意得表情，好像在說：雪怎麼化得這麼塊!是啊!雪化得太塊了!我多麼希望再下一場雪啊!
雪三年級作文 篇6
20xx年的第一場雪最終還是下了。
雪上有孩子走過的痕跡，從過去而來，走着一步一步的未來。
淡淡的時間線拉成無限緩慢的長鏡頭，從一片迎春顫巍巍的在冷風中怒放，到了少女精巧嘴脣邊的西瓜，再到某天在自行車籃中發覺一片脈絡清晰的樹葉，
最後的一幕，下雪了。
我大概還記得上一次下雪是什麼樣子的，總歸還是一片白，一片聖潔的白，白的我的瞳孔彷彿陷入了黝黑的深淵，填塞着多多少少的迷茫。
一年只下一場雪，在這遼闊的華北應該不算什麼，它貧瘠而厚實的土層承載了東方吹來的海風，還沒留住多少，便被北方的.寒流攜着跨越那秦嶺，那長江。
我不禁要眯上眼。
怎能不眯上眼？哪怕只有這一場雪。
但它仍然白的像要吞噬着所有污濁世界，仍然雄壯的像要覆蓋折射出一片乾坤。
哪怕只有這一場雪，它還是要下！
我感到我的胸腔中有一股憤怒的力量在咆哮：
“我等的太久了！”
是的，我等的太久了。
等着這雪白無垠的精靈從高隆的穹宇紛然舞動，輕巧的落在每一株野草的臂彎裏。
等着遠處的起伏山巒裝飾起略羞澀的銀絨，在支離破碎的分割點上，透出鐵的脊樑。
是雪！是雪！
我倚窗邊，望着不知有多遠的大地盡頭。
我猜，哪裏一定有一株朽木一樣的虯根在和我一樣靜靜等。
等着，
一個時候。一個終究會逝去的時候。
這時候——
天空，白的像雪。雪，茫茫的，
像那天空。
雪三年級作文 篇7
夜深，寒風拉着草木編成的琴
雪漫步來了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚，無聲無息踏入了甜美的夢想，在心靈中盪漾。一覺醒來，似乎是窗簾的存在，沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學習閒暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇，似乎給樹披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個世界。我不禁把嘴巴張大，讚歎這雪來得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰鬱，但，雪花帶來了快樂。飄飄的雪花，還在下着，似乎永不停止。似鵝毛，如細針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂。
我，自然不會放過雪，做一個雪人。先做雪人的身體，滾的時候，我忐忑不安。好不容易滾出一個較大的雪球，得意之時，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪。可雪球，你沒有辦法讓它聽你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛，做頭的時候，我吸取了經驗。慢慢地，輕輕地，滾，不一會兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個完美的雪人就出現在了世上。這個雪人，似乎爲雪添加了一份生機，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無暇的雪，但出於無奈，踩了上去。沒想到一路踩過去歸時，它們都化了，沒有呈現給世人一個不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質。
近晌午，太陽初升。試圖去摸一摸雪，沒想到寒冷的東西在陽光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽，但雪的高貴品質和帶給人們的那份快樂去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪裏，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個世界，他、它似乎也能聽見我的呼喚吧！
這遲到的雪花，也給我們帶來了無限歡樂，歡送它吧！
照片啦！
