【必備】三年級小學作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學作文 篇1

前幾天，我在電視上看到了一則新聞，叫：“‘最美司機’殷霞紅。”新聞的內容如下：

殷霞紅在20xx年被評爲“最美司機”。殷霞紅已經有10年車齡了，開16路公交車。殷霞紅經常把一些花花草草放在車子裏，把紙鶴貼在玻璃上，使車廂內充滿着親切感。有時候路途中塞車的時候，她就會講一講討人喜歡的笑話，讓乘客開心開心，吹走乘客心中的烏雲。（烏雲指堵車的煩惱）當記者採訪乘客時，有的乘客說：“這個女司機的汽車有親切感，我很愛坐這女司機的車。”還有的乘客說：“在堵車的時候，女司機就給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，心中的壞心情都煙消雲散了，還有一次，一位老奶奶一不小心摔跤了，女司機連忙把老奶奶扶到座位上去。”

最後，記者採訪了殷霞紅本人，她說：“外貌出不出衆不重要，重要的是這個人心靈美。”

你們說，像殷霞紅這樣一位心靈美的司機，何不立她爲自己學習的榜樣呢？

三年級小學作文 篇2

我曾經養過一隻小烏龜，它十分可愛、機智。

有一天，我從洛陽隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚，放到了小烏龜的盆子裏，小烏龜大概是餓極了，猛地划着自己的四肢，狂追小魚，小魚馬上發現了小烏龜，擺了擺魚鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩隻眼睛直視着小魚，似乎在說：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚衝過去，小魚卻擺擺尾巴，輕輕地遊開了，兩隻眼睛調皮的看着小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個大笨蛋！”

小烏龜似乎惱火極了，兩隻眼睛直視着小魚，嘴巴不停的動着，真像一個被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會再次衝出去。”可是，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然後整個縮進殼裏，不動了。

過了一會兒，小魚耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會兒，發現小烏龜居然沒動！於是，小魚們就興高采烈的在小烏龜的身邊跳着舞，大喊着：“哈哈，它放棄了！”

一隻膽大的小魚還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般的伸出了雙爪，同時用嘴緊緊的咬住了小魚，慢慢的享受起了這頓美味的魚肉大餐。我不禁佩服起了這隻小烏龜：“這隻小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關，這種精神真值得我們學習。”

五分鐘後，小烏龜吃完了小魚，這時，小魚們已經嚇得到處亂竄，這正好爲小烏龜提供了機會，小烏龜很快就又抓到了一條小魚。

吃完魚肉後，小烏龜懶洋洋的爬到石頭上取暖，在太陽的照耀下，愜意的休息着，真像一個打了勝仗歸來的將軍。

這就是我養的可愛的、機智的小烏龜！

三年級小學作文 篇3

一道黃橙橙的夕陽遠射到遠方，投射到銀杏樹上，反射到那幅動人心絃的“圖畫”上，在那裏照到了他們。哦，不！這不是一幅畫，這是名叫“一生一世”的風景，夕陽西下，這種情景人生哪得幾回看？

徐徐秋風，吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”，成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽着手，嘴裏不知在交談什麼，互相看着對方，幸福地走着這條路！

金陽暖暖，投射出一路溫暖，暖陽映射在他們已鬆弛的皮膚上，他們頭上的那一道道銀絲白髮，驗證了他們生活經歷的滄桑；手臉的那一塊塊的肌膚，已沒有往日的白皙光滑；身體的下垂，駝背，說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中，他們遇到了多少荊棘，遇到了多少苦難，遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分，沒有嫌棄對方，愛情雖漸漸淡化了，但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時的陪伴，所以慷慨地挺了過去。因爲有愛，所以有了陪伴與守候。手牽着手，肩並着肩，一起流淚灑汗，因爲有愛，所以無怨無悔。漸漸地，他們走累了，他扶持着她，用身體擁護着她坐下。雖沒有年輕時的充滿肌肉的`臂膀，但還剩下枯瘦的胳膊來擁護自己的妻子，仍不缺男子之氣！安撫好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，兩人看着那金色的“枯葉蝶”，看着那一片片的金色的年華，如同他們的婚姻一樣，金色璀璨，從剛發出的嫩葉，到歷盡滄桑的"枯葉蝶"，回想着他們這一路的走，一路的美。

看着他們，心中不禁出現一絲敬意，但更多的是爲他們驕傲！夕陽漸漸消失，不知是時間過得太快，還是我沒有欣賞夠這美麗的風景，起了冷颼颼的風，他們爲對方披上了大衣，“老頭子，回家吧！”“哎，好！”漸漸遠去……我的眼睛模糊了，四周覺得充滿了幸福的氣息，我也被渲染了，讚歎：希望許多有情人都能像他們一樣，走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合，永結同心。太陽已落山，一棵高大的銀杏樹站在那，它與我一同見證了這到道風景。聽聞銀杏樹的花語象徵着堅韌與沉着、純情之情，她代表着永恆的愛，或者說一生守候！

最美的風景不就是這樣嗎？讓情以無形變有形，讓愛流露出來的風景，纔是最美的風景！我明白了，最美的風景就是執子之手，與子偕老！