【精品】三年級小豬作文4篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級小豬作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小豬作文 篇1

一天，小豬大搖大擺地走在街上，它正津津有味地吃着香蕉。瞧他多悠然自得啊！吃完香蕉，它不管三七二十一，把香蕉皮隨手扔到地上。

這時，大象碰巧路過，它看到地上的香蕉皮，皺着眉頭，低下頭，彎下腰，伸出長長的鼻子，捲起香蕉皮，扔進垃圾箱。然後，它叫住小豬，對它語重心長地說：“難道你不知道不能亂扔果皮嗎？如果別人不小心踩到了，會摔跤的。”小豬聽了很慚愧：“我以後再也不會亂扔果皮了，我會保護環境的！”

小豬告別了大象，又繼續向前走了。“啊！”一聲慘叫傳進了它的耳朵，小豬趕快跑了過去，只見熊貓摔在了地上，痛得哇哇大叫。小豬定睛一看，哦，原來是西瓜皮惹的禍，小豬趕緊把熊貓扶了起來，熊貓一邊慢慢站起來，一邊大叫：“我今天怎麼這樣倒黴！今天我太不走運啦！”

小豬一邊安慰它，一邊撿起瓜皮，扔進垃圾箱。熊貓豎起大拇指，感激地說：“好樣的，小豬，我要向你學習！”

小豬聽了撓了撓頭，紅着臉，不好意思地說：“不用謝，不用謝！要謝就謝大象吧！我以前也亂扔過垃圾啊！這些都是從大象身上學來的呀！”

三年級小豬作文 篇2

一個陽光明媚的早晨，小豬穿上了它最喜歡的牛仔褲和鴨舌帽要去公園玩。

小豬一邊走一邊剝起一個香蕉，吃完了，往後一扔。正在悠閒自得地散步的'小象看見了小豬的舉動連忙，三步並作兩步地走了過去。

小象慢慢地把香蕉皮和旁邊的小垃圾用他那長長的鼻子把香蕉皮捲起來然後扔進垃圾桶。小豬看了疑問多多於是，小豬就問小象說：“小象啊！這些垃圾又不是你的，你幹嘛把他撿起來啊！隨它去嘍！”小象就語重心長的說：如果我不把垃圾撿起來別人摔傷了，都是我們害的，再說了，把他撿起來或者是扔進垃圾也是舉手之勞。小豬聽了愛理不理地走了。小象也無可奈何的搖搖頭走了。

小豬一邊走一邊講：“哼！以爲扔個垃圾就了不起了，在家裏我的衣服還是我自己洗的呢！以後少在我面前說那些大道理以爲你的書比我讀得多嗎？狗拿耗子管閒事。”突然，有人“啊”。

的一聲小豬聽了想過去探個究竟。只見，小熊貓揉着它那黑乎乎的一對眼睛一邊說：誰那麼沒有公德心啊！害我摔了個四腳朝天，自己不感到羞恥嗎？……。小豬聽了這話心裏想：如果這西瓜皮是我扔的那麼……。小豬想完這些臉紅一直到了耳朵根。小熊貓在哪兒看着小豬臉紅了。小熊說：你還臉紅幹嘛啊！趕快把我扶起來啊！嗚嗚。小豬把小熊扶起來然後再把垃圾扔進垃圾桶。

三年級小豬作文 篇3

有一天，小豬去找朋友和它一起玩。

小豬走到小羊身邊說：“小羊、小羊，你可以我和做朋友嗎？”小羊說：“你那麼臭，誰會和你做朋友呀！”小豬又走到小鴨身邊說：“小鴨子，你能和我做朋友嗎？”小鴨一聽就說：“不、不、不，如果我和你做朋友，我的毛會被你弄黑的。”小豬隻好去找小兔，小兔捂着鼻子說：“你快點走開，你臭死人了，我纔不和你做朋友了。”小豬又去找大公雞。大公雞說：“我不和你做朋友，你快走開。”小豬非常傷心，因爲沒有一個人會和它做朋友，最後小豬回到家洗了澡，又去找朋友了。小豬邊走邊說：“你們誰要和我做朋友呀！後來小羊、小鴨、小兔和大公雞聽到後，看見小豬的身上乾乾淨淨的，就同聲說：“我要和你做朋友。”小豬一聽，高興地喊了起來。它們在一起快活的做遊戲。

這個故事告訴我們，如果身上非常的髒，是沒有人會和你做朋友的。

三年級小豬作文 篇4

從前，有一片美麗的大森林，那兒樹木茂密，四季風景優美，裏面住着一隻又大又肥的小豬。

它長得很醜眼睛小小的，耳朵大大的，鼻子翹翹的肚子大得像南瓜一樣圓腿短短的。走路慢吞吞的，走三步，就停下來休息。它看見小猴在採桃子，本來也想上去採的，但太胖了，只能站在那兒乾瞪眼，口水像瀑布一般向下流，可小猴子就不給它吃，還嘲笑它是小胖墩。於是它去找小松鼠玩，小松鼠看見那巨人般的小豬，嚇得哇哇直叫，還不停的喊：“媽媽救命啊！那裏有隻怪獸。”小豬傷心地離去了。又去找小天鵝玩，小天鵝看到這麼巨大的小豬，就使勁地用嘴啄它。它好不容易纔逃了出來，它傷心極了，下定決心要減肥。

減肥的第一天，小豬採用了跑步的方法，沒跑幾圈就累的躺在地上了，但它始終沒有放棄，想如果我就這麼放棄了，就會被小動物們嘲笑，它們又會說我是胖墩了，於是它又站了起來，繼續進行它的減肥計劃。在訓練中它不知道躺下多少次，但還是堅強的站了起來，不管是在雨中還是在雪中，照樣進行着它的減肥計劃。就這樣，一年過去了。結果小豬的樣子變了許多，從啤酒肚變成了小廋肚，還成了廣告明星。現在，它在森林裏的名氣可大啦。小猴子再也不說它是胖墩了，小松鼠再也不說它是怪獸了，小天鵝也不說它是巨人了。

小豬爲它的減肥計劃感到驕傲。