精選讀三年級作文300字9篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀三年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

讀三年級作文300字 篇1

讀了《海蒂》這本書以後，讓我們發現海蒂雖然出生貧寒，從小父母雙亡，命運波折，但她卻用一顆樂觀開朗的心來面對那新的生活，她就像那天使一樣給身邊的人帶來快樂和幸福，她用愛讓一位與世隔絕、性格孤僻的老爺爺重新樂觀起來，讓一位雙目失明的老婆婆重新對生活充滿了信心，激勵討厭學習的彼得學習知識， 幫助殘疾的克拉拉又站起來。

並且我還感悟到無論你的人生道路有多艱辛，你也一定要微笑的面對一切，裏面的好詞也很多，例如：零星散落、面容親切、無可奈何、高聳陡峭、雙手平放，等……裏面的好句段也有很多，例如：她的眉毛花白花白的，長得又濃又密，一副大鬍子又怪又嚇人，簡直就像個異教徒或印第安人。等……第三段：親愛的小朋友們，我們一定要像海蒂學習，無論你遇到什麼困難，什麼挫折，都不要向它們低頭，要勇敢的面對這一切。還要學習她樂於助人和善良的好品質。

讀三年級作文300字 篇2

今天，四月二十三世界朗讀日，我也參加了小記者的朗讀比賽。

我和媽媽早早的來到圖書館簽到、抽籤、就位好後，比賽漸漸的開始了。

這次活動主題以"美麗蕭山"爲主，聽了前面好多朗讀者的朗讀內容，讓我更深刻了解我們美麗蕭山文化底蘊和前景未來。選手們深情並茂，感情飽滿的表演，讓我受益匪淺，覺得自己還有很多的不足。

終於輪到我上場，這次我朗讀內容是節選描寫蕭山一處景點文章來朗讀，<即將消逝的衙前老街>主要寫老街面貌和未來，抒發作者對老街的深後情感。

這次我覺得自己狀態還可以，媽媽也說我表現不錯。

比賽終於結束了，激動人心的時候到了，當主持人說我獲得優秀獎，其實我並不是很開心，但是媽媽說結果不重要，重在參與！況且還得了優秀獎呢！獎品還有一百元書卷和證書呢！

今天太開心，我迫不及待想去書城挑我喜歡的書，以後這種活到我要多多參加，今天真是難忘的一天！

讀三年級作文300字 篇3

今天，我有幸去聽了蕭報小記者活動之“康熙來了”。來自湘湖師範附屬小學的範康熙老師教了我們怎樣閱讀更有趣。

說起閱讀，大家都會想到這個簡單，不就是看書嘛，大家都會。但是範老師說閱讀是有方法的。他的方法就是“十問”。比如《春日的雨點》中有一段話：“達麗瑪站起來。她臉羞得紅紅的，低下了頭”。讀完這段話，我們每個人都可以在心裏問爲什麼。爲什麼她的表情是臉羞得紅紅的，低下了頭？她當時的心裏又是怎樣想的？帶着這種種疑問，把自己想象成文中的主人公去閱讀，你會有截然不同的新發現，閱讀就會變得更加有趣。這樣，即使是同一篇文章，你也會讀上兩遍、三遍、四遍……，而且每遍都有不同的收穫。

時間不知不覺過去了，因爲時間關係，範老師只講了“四問”，還有“六問”就成了“謎”，課雖然結束了，僅僅學了“四問”就已經讓我們受益匪淺。範老師的課雖然結束了，但我們一個個仍意猶未盡。

思考和想象就像一對翅膀，幫助我們成就更有效的閱讀，真是妙極了！這樣閱讀更有趣！

讀三年級作文300字 篇4

我英語成績不是很棒，所以爸爸媽媽決定要給我買點讀機。點讀機能幫助我提高英語成績，我對自己充滿信心。

星期六，我跟着爸爸、媽媽高高興興地來到雄城大廈。爸媽在跟售貨員阿姨談價錢，我在一旁看書。一會兒功夫，我們就買好點讀機回家了。

回到家，我打開盒子一看，“步步高點讀機”像是一本大字典。翻開“字典”，裏面有好多按鈕。我讓爸爸教我那些按鈕是幹什麼的，怎樣使用。因爲買的時候沒有詢問售貨員阿姨，所以我和爸爸就開始研究起點讀機來。“智能輔導”、“測驗”、“聽課文”等。我一項對新鮮學具感興趣，所以東按按，西點點。很快，我們就找到了我正在學的三年級英語。我開始用點讀機點讀我學過的內容。

買了點讀機，我心裏真高興。因爲我不用再擔心英語學不好，點讀機就是我的小老師。

讀三年級作文300字 篇5

書，是一級隱形的階梯，每當讀完一本書，就等於走上了一級階梯。

我從3歲時，就開始讀兒童畫報，越讀越開心，彷彿是一隻隱形的手在牽引着我。

漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當我讀到《狐狸和烏鴉》這篇寓言時，我感覺狐狸足智多謀，烏鴉卻是老被狐狸騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西並不都是金子，動聽的語言並不都是好話。”

到我上小學時，我就一邊捧着書，一邊走路。有一次，我走着看書，突然被一個書包絆倒了。我說：“幸好只是一個書包，不然要出大事情了。”

小學裏讀的書很多，比如：《愛麗絲漫遊仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞，後來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因爲這本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子裏消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以摺疊，還可以放在口袋裏呢！三年級也有很好的書，像《親愛的漢修先生》。裏面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書後，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。

書，是人見人愛的東西。

讀三年級作文300字 篇6

週日下午，我和媽媽去了蕭山博物館聽銀河小學的朱老師關於“閱讀，最好的陪伴”的講座。

一進博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師，走進會場看到了很多座位，已經有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們做在那裏了，我和媽媽趕緊找位置坐了下來。

講座開始了，朱老師走了進來，她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個有趣的話題，她在一所學校發現了那裏的學生可以在作文本上畫畫，她就問那裏的老師：“爲什麼學生們在本子上畫畫？”那裏的老師說：“爲什麼不能畫？”後來朱老師回來對她的學生說：“從今天開始你們可以在本子上畫畫。”

我最喜歡朱老師講的關於《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以後從很傷心到開心的經過。還講到了有一個叫貝爾的小朋友把這個故事畫下來了。

聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館，雖然時間不夠只看了一點點地方，但是我還是很開心，我希望下次還能來參觀。

讀三年級作文300字 篇7

書，是知識的海洋。我家裏有着好多好多的書，在我看過的書中，《愛的教育》是最讓人感動的，這本書是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學期中所寫的日記。

文章中講述了許許多多的.愛，如子女與父母之間的愛，同學朋友之間的友誼，知錯就改的行爲，無一不衝擊着我的心靈，洗滌着我的思想。

這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學期所發生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚愛的美德、和高尚的心靈，教育青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結友愛，互相幫助的人。愛，時時刻刻都會在我們的身旁，我們的生活如果沒有了愛，就沒有了意義，《愛的教育》這本書寫得栩栩如生，它開動了我們心靈的窗戶，給我們了一把愛的鑰匙。

愛不加虛僞，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

讀三年級作文300字 篇8

我叫張澤軒今年10歲，讀小學3年級，我有一雙靈活的大眼睛，最大的臉部特徵是一對大大的俗稱“招風耳”的大耳朵，特別陽光！

我最愛看書了，在我的眼中書是我最好的朋友。有一次，媽媽給我新買了動物小說，我愛不釋手，臨睡前我都有看書的習慣，這天，媽媽叮囑我8點就要睡覺，不準看太久，我點頭同意了，可是，當我拿起新書就被深深地吸引了，把媽媽的話給拋到了九霄雲外。直到九點多了，媽媽過來看我時，發現我還在捧着書，目不轉睛的盯着，生氣的說：“睡覺了！”“哦”我只好不情願的放下書睡覺。還有一次，家裏來了客人，開飯了媽媽催我放下書，洗手招待客人吃飯，可我被書裏的情節迷住了，“等一下啊，我把這章節看完啊！”媽媽說；"不可以，有客人在呢，要懂禮貌才行！"我慢騰騰的站起來，即使已經到洗手間了，我的眼睛還是望着書，看到我這樣，客人們都說我是個“小書迷”！

如果你問我爲什麼這麼愛看書呢？那我一定要告訴你，1，因爲書是知識的海洋，要從中獲得更多的知識才能成長，知識才會淵博。2，因爲我的理想是當一名小說家，我要爲理想而努力。

怎麼樣？你願意和我這個“小書迷”交朋友嗎？

讀三年級作文300字 篇9

在大多數人眼中，所謂的閱讀就是讀書，看報罷了，其實閱讀不僅僅是這些。

你看一些電視欄目、電視劇，也是閱讀，不是麼？你用心去盯一幅書法作品，透過作品瞭解作者，這不也是閱讀麼？你靜靜地思考着自己的過去、現在和將來，你讀懂了自己的人生，這也是閱讀；你聽着人們之間的事情，看着每天都發生的故事，你看透了這個社會，懂得了如何立足於社會，這也是閱讀；你去看大海，聽到了海的呼喚，懂得了海的博大，這也是閱讀。因爲這一切都可以提高你的知識境界，拓展你的視野，所以這些也都是閱讀。

我們上課，也是在閱讀。語文課上，我們可以瞭解到各種體裁的文章，體會到各個作家的不同體驗；在數學課上，我們可以知道數學家們的故事，學到幾何知識；英語課上，我們可以學到外國語言，鑽研外國文字；政治課上，我們可以得知社會上的規章制度，學習怎樣做一個好學生；歷史課上，我們可以瞭解中華民族源遠流長的歷史，體會民族的偉大；音樂課上，我們走進了藝術家們的世界；電腦課上，我們探索網絡的奧祕；生物課上，我們瞭解到自然萬物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識。

我們每時每刻都在閱讀。閱讀着生活，閱讀詳這個世界。其實，人生就是在不停地閱讀。