【推薦】仙人掌三年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的仙人掌三年級作文9篇，歡迎大家分享。
仙人掌三年級作文 篇1
我家養了一盆仙人掌。它表面成綠色，是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時，它好像對你說：“只能看看，不能摸，小心我用刺你。”這樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛一樣的，保護仙人掌。別看仙人掌只有這一點本領。即使在一向被人們稱爲“不毛之地”的沙漠裏，也能傲然生存。仙人掌在乾旱的環境中葉退化成針狀，以減少水分的蒸騰；莖肥厚多汁、有發達的薄壁組織細胞，貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質作爲保護層，或生有密集的絨毛，保護它不受強光的照射，降低水份蒸發。仙人掌的根分支多，根系統龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土長出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護，能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實驗，六年不給仙人掌澆水，它還頑強的生活着。據說有些仙人掌的壽命可達到數百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那頑強的生活的品質。我愛仙人掌！
仙人掌三年級作文 篇2
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風韻天成，不如桃花那樣妖冶豔美，不如牡丹那樣冠羣絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌豔超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有着極其頑強的生命力。
仙人掌不像溫室裏的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長，仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。仙人掌的果實可以食用，一咬，便會流出甜甜的汁來，可以用來煉出香甜可口的糖，也可以用來釀酒，並且釀出的就香醇醉人；它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建築材料；它的根鬚又長又發達，像一根根細細的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農田，還有它的……哇，原來它對人們的貢獻這麼多，卻索取德這麼少，看到它的崇高品質，我更加喜歡他了！
仙人掌憑着頑強的生命力在乾旱的沙漠中生長着，它雖然渾身是刺，外表比不過高大挺拔的喬木，但仙人掌適應艱苦環境而生存的那種默默奉獻的精神。
仙人掌三年級作文 篇3
我5歲的時候，幼兒園的小朋友都得了腮線炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆裏。
它渾身呈深綠色，扁扁的身子上長着幾根尖尖的刺，刺下面有一個小白球。它長得像一個手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現在也5歲了，已經開過3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長着一些淡黃的蕊，它像一個羞羞答答的小姑娘，紅着臉，開放着。可惜它開花的時間只是幾個小時。
仙人掌也有藥用價值。可以止血，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。
它耐熱耐寒耐乾旱。有一次，我忘記了它，好多天沒給它澆水。我正在寫作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活着，綻放着生命的寶貴，好像在說：“親愛的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網查了資料，原來，它身體的每一個部分都像一個小水庫，幫着它度過難關。
我喜歡仙人掌，因爲它給了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創造未來。
仙人掌三年級作文 篇4
世界裏，有着無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有着頑強生命的植物——仙人掌。
它有着各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……還有一根根刺時刻嚴防着外界的侵害，它並沒有其它植物強勁的根，卻有着許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它打開，看看裏面是什麼，於是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿着一把刀，卻覺得無從下手，最後豎着切開了它。裏面並不是我想象的堅硬的內殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的`內心如此脆弱，我好後悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新種進盆中。
兩個星期後，意想不到的事情發生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離，此時此刻正以頑強的生命力在繼續生長。我立刻上網查找了一切關於仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用於灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……
我最欣賞的是一種不起眼卻有着頑強生命的植物——仙人掌。
仙人掌三年級作文 篇5
我最喜歡植物，家裏的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。
一天我在姥姥家裏的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花，可只有我養的仙人掌，他不喜歡他說：哥，你爲什麼要養仙人掌呢？這種東西會刺人的。我說，仙人掌那麼多花呀，我說，仙人掌是一種與衆不同的植物那是他的精神，他沒有吸引的外表，卻有着堅忍不拔的精神，在沙漠裏，他是一個甘泉，來讓人們不會渴死，在城市裏，它一開發花就能供人觀看。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別的照顧，它默默的發芽，悄悄的生長，靜靜的開花，結果。每當我委屈時我會站在它面前，鼓勵自己要學習仙人掌堅忍不拔的精神，也是與衆不同的一個特點。
這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物裏，我最喜歡的一個。
仙人掌三年級作文 篇6
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，從近處看像一盆碧綠的小草。
這是媽媽在超市買回來的，我興奮地每天澆水，有一次，媽媽看見說：“不能每天澆水，不然仙人掌會死掉的，仙人掌是耐旱植物。”
仙人掌的身體上有許多細小的刺，可以自我保護。它的葉子像手掌大小，也像一隻小刺蝟。仙人掌有許許多多的特點，它可以治傷，還可以清熱解毒，它放在家裏可以淨化空氣，美化環境，放在電腦旁邊還可以防輻射等等 ......
仙人掌的外表非常補素，但是他生命力非常頑強。
如果把仙人掌掰下來一點，插在花盆裏，新的仙人掌就會長出來，然後，那個
掰斷的仙人掌也不會死，還會生長下去。
仙人掌真是頑強，就算不澆水，它也不會枯萎，照樣生長，這樣的精神植得我們學習。
仙人掌三年級作文 篇7
我家來了一位新成員。這位新成員可不是好惹的，它渾身長滿尖銳的刺，它就是仙人掌。
我家的仙人掌與衆不同。不同之處就在於它身上的一朵朵花蕾。這些花蕾是綠色的，集中生長在仙人掌的頂部。我想，它可能是想保護自己的種子吧！
我家的仙人掌身上長滿了刺。這些刺整整齊齊地排列在仙人掌的表面。首先，它有一層結實的“鎧甲”，接着是一根根“寶劍”。仙人掌裏三層外三層地把自己圍起來，到底是爲什麼呢？
原來，在沙漠裏，動植物都需要水。仙人掌吸取了許多水，把它儲存在自己的身體裏。如果沒有尖刺，它就會被當成盛滿水的水袋被動物一口吞掉。爲了生存，它只好長出尖刺。
我愛你，仙人掌——有着生存智慧的植物！
仙人掌三年級作文 篇8
我的窗前擺着一盆仙人掌，我可喜歡它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔細觀察起來。仙人掌的莖非常奇特，是片狀的，又寬又厚，就像五指併攏的手掌。莖上有一個個小刺，它們就是仙人掌的葉子，葉子剛長出來是軟軟的，還有些絨毛，漸漸地就成又硬又尖的刺了。
聽媽媽說仙人掌的家鄉是沙漠，那裏不下雨。爲了維持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使莖脹得大大的，爲了使水分少蒸發，葉子就盡少變小，變成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比較大，有大紅色、黃色。花蕊是嫩黃色，還散發着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，媽媽剪了一塊仙人掌的莖，搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方，一天後，姐姐的病就有了明顯的好轉，一週後，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌還可以治病呢！
我喜歡仙人掌。
仙人掌三年級作文 篇9
今天，爸爸給我買了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物，它的形狀像一個人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長又粗的刺。我看了看仙人掌，就對爸爸說：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎麼和其他的花花草草不一樣呢？”
“它原來也是有葉子的，可是它在沙漠裏的時候，不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說。
我聽了之後，覺得自己又長點知識。幾天過後，我又有了新的發現。
那一天，我去郊遊去了，回來後一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時候，並去看了看它，它依然精神抖擻。
爸爸對我說：“仙人掌掰下一塊種在土壤裏就可以生長。”我起初不相信，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土裏。幾天過後，仙人掌已經長出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！
我喜歡仙人掌！
