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精選梅花三年級作文300字9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的梅花三年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

精選梅花三年級作文300字9篇

梅花三年級作文300字 篇1

有一次,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃雲,點綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少這麼一點點兒,就不會這麼精巧,如果紋路再多一點點,就不會這麼嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

梅花站立在草叢中,讓我想起:“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。這梅花,在寒冷的冬天裏開放,不像牡丹這麼耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放,只有梅花孤立在寒風中。

我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當權者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純淨的人,其實是心靈最美、最純潔的人。

我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態,更喜歡它的純潔心靈!

梅花三年級作文300字 篇2

過完年不久,聽說紅梅公園的梅花開了不少,我便和爸爸媽媽一起去看。

一進門,我就聞到了一陣清香。順着香氣,我們一直走到山坡上。這時,我看見了大片的梅花,數一數,至少有上千個不同的品種,有上萬棵梅花樹。這裏的梅花五顏六色;有的粉紅,好象害羞的小姑娘;有的大紅,像一團團燃燒的火焰;有的金黃,看起來像黃金那麼誘人……這裏的梅花千姿百態,有的圍在一起,好象在討論一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在講悄悄話……這麼多的梅花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

來看梅花的人真多,公園裏人山人海,人頭攢動,光是看一棵梅花樹都很擁擠,旁邊有的人拍照,有的人視頻,到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久,我才依依不捨地跟着爸爸媽媽離開了紅梅公園,但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海裏。

梅花三年級作文300字 篇3

有人讚賞仙人掌高潔的品質,也有人讚賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,它們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白雲下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱讚它時,它就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你這不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

梅花三年級作文300字 篇4

對不起,我和爸爸犯了一個小錯誤,因爲摘花不對的現象。

星期二的下午,我、媽媽和爸爸一起去小姨家玩,回家的路上,在我走到球場的北邊,看見了一些臘梅花。

爸爸對我說:“這個花是很香的”。我就情不自禁的跑過去折了一枝花,貼近鼻子聞了聞,一股濃濃的香味。我問爸爸:“這種花爲什麼叫臘梅花?”爸爸告訴我:“因爲電腦是在寒冷的冬天開花,葉子落了開花。你再看一看,它是黃色的,花瓣是不是很象臘燭染過呀!”我回答說:“是的”。我用手拿緊這枝臘梅花,回到家,我拿一個小瓶了,把瓶子裏接半瓶水,把臘梅花插到瓶子裏,到了晚上,爸爸就聞見了一股香味。吃完晚飯,爸爸利用燈光照射的影子拿一張白紙,把臘梅花畫了下來。爸爸可真是個想象豐富的人呀!

梅花三年級作文300字 篇5

梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成爲古今文人墨客讚美的對象,爲什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視羣芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來,梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象?

我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的鬥志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,爲後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

梅花三年級作文300字 篇6

花,各種各樣,千姿百態。可我不喜愛富貴的牡丹、鮮豔的月季、芳香的蘭花,我喜愛的只是普普通通的梅花。

梅花的形狀、顏色和味道是我喜愛它的原因。白梅和紅梅是常見的兩種梅。梅花開之前是緊緊包着的一個圓形的骨朵兒,呈深紅或白色。花開之後,顏色逐漸變淡,成了粉紅色或淺白色。梅花的花瓣非常多,在花瓣的中心,便是很多很多的花蕊。湊上鼻子去聞一聞,一股醉人心脾的清香撲鼻而來。怪不得古代的詩人在詩中寫道;“遙知不是雪,爲有暗香來”呢!

梅花那頑強的精神使我更愛它了——記得那年,天上的雪鵝毛似的飄灑得紛紛揚揚。我正在院子裏堆雪人,忽然,我看見了一支在寒風中傲然屹立的梅花。我走近點,發現它正在迎風怒放。“啊!

真是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’呀!

我不禁讚歎到。梅花這可貴的精神難道不值得我們欣賞、讚揚、歌頌嗎?所以,便有了”牆角數支梅,凌寒獨自開“的詩句。

我也要做像梅花那樣既平凡,卻又擁有可貴精神的人。

梅花三年級作文300字 篇7

我家小院裏種了許許多多的花草樹木,一年四季都非常美麗,其中我最喜歡梅花。在寒冷的冬天裏,小院裏只有梅花不畏寒冷,獨自開放,一朵朵像一個個小仙女翩翩起舞。

這時,你如果到小院裏走一走,準會被這樣的景色迷住。剛到小院的門口,就會有一陣芳香撲鼻,那沁人心脾的清香隨風飄來,是那麼的'令人陶醉。當你走進來仔細觀察時,就能發現梅花是紅色的,花瓣一共有五片,有的含苞待發,有的已經張開笑臉歡迎人們,有的落英繽紛像雪花一般飄落,真是美麗極了!如果你用手輕輕地觸摸花瓣,就會發現花瓣非常光滑、嬌嫩。

在寒冷的冬天裏,小院裏還有羅漢松陪伴着梅花,一顆顆羅漢松非常高大、粗壯、結實、挺拔,就像一位位堅強的哨兵一樣,守護着一株株美麗的梅花。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”這首古詩,就是我家小院梅花的真實寫照。我愛我的小院梅花,我愛我家的小院,我愛我美麗的家鄉,希望家鄉能夠像梅花一樣芳香迷人。

梅花三年級作文300字 篇8

我不由得停住了腳步。

我本無心來到這裏,並沒有想到能撞見這麼驚豔的一幕。一棵棵秀麗的梅樹,挺立的站在那兒。

梅花白裏透紅,或仰,或傾,或語,總之奇姿異態,令人流連忘返。這一簇,那一簇,彼此推着擠着,冷豔中增添了一絲活潑美,在雪的襯托下顯得是那麼的高雅。我湊上去,想要摘一朵,我的手停在半空,我不捨得去碰那美麗的花。

人們往往賦予花木以某種象徵意義,比如“荷花”寓意清白,“菊花”代表高潔…..在冷風中,我穿着厚厚的衣服,卻還是凍得抖一抖,把脖子往衣服裏鑽。在春天的時候,這裏數不勝數的花兒展示自己的美好,而現在,只有梅花傲然地挺立着,梅花便象徵着堅強不屈。那雪雖白,卻如同詩人盧梅坡所說“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我慢慢地走進梅樹,空氣裏飄着一股淡淡的香氣,這就是古人說的“暗香”。這詩和花,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。

梅花,象徵着堅強不屈,我們應該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”!

梅花三年級作文300字 篇9

那陽春的二月,正值梅花盛開的好時節,就在這個週六,我便來到了九峯山,來好好地領略了一番梅花那奇麗的外表和它那撲鼻的清香。

進入景區不久,我們便來到了“梅園”。

進入梅園,映入眼簾的便是那美麗的花朵了,一股淡淡的芳香也涌進了鼻子。

首先是一株紅梅了,只見它火紅火紅的,遠遠望去就像一團燃燒的火焰,彷彿在告訴我們,做爲一箇中國人,一定要堅強,千萬不要軟弱,更不許動搖!

我正沉浸在紅梅的美麗之中,突然,一股清香從我的身後襲來,我一回頭,看見了一株白梅。

只見它白若桃花,就像一團白雪。與剛纔那宛若火焰的紅梅形成了鮮明的對比。我上前,俯下頭,仔細聞了聞,嘿,那股清香竟不是來源於這株白梅!

我細心尋着香味。來到了不遠處的一株臘梅下,那沁人心脾的清香原來是它散發出來的!

只見它那黃色的玲瓏剔透的花朵兒,昂立在枝頭,是那樣的堅強!它的花朵兒,散發出迷人的芳香,太好聞了,它彷彿可以使我們忘卻一切煩惱,放飛心情。

走着走着,我便來到了“梅園”的上方,低頭一看:哇,好美啊!梅花五顏六色,有黃色、紅色、粉紅色……像一位位舞蹈演員,婀娜地跳着舞蹈。

啊!九峯山,梅花們的舞臺!

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