【實用】假如我是三年級作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是三年級作文 篇1

在漆黑的`夜晚，擡頭仰望，看見天空上劃過一絲微弱的光亮。儘管它很微弱，可是它依然爲黑夜點亮了光明。

它是一顆流星。

流星是美麗的，它不象其他星星那樣在天上呆着一動不動，只會傻傻的眨眼。它象一位舞者，在劃過天際那一剎那，調動自己所有的能量和熱情，爲萬物獻上一支最美，最有震撼力的舞曲。

有人說，流星如曇花，雖美麗，但稍縱即逝。我承認，這是事實。流星的確是這樣，只有在隕落的那一剎那，別人才能看見它的美麗，一旦這一瞬間過去，黑夜依然是黑夜，它不會改變任何東西。因此，有人認爲流星的生命是不值的，即使它美麗過，但很短暫。聽見這些，流星笑而不語，因爲它很滿足，滿足自己所經歷的一切，這就夠了。

假如我是三年級作文 篇2

假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔淨又美麗！

在這一個快樂的日子裏，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。

假如我是校長，我要讓學校的老師們不那麼辛苦，可以讓老師們和同學們交換着講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎麼辛苦了。寫作業時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節課的內容。寫好後，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業了。我還要讓動作慢的同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛鍊另一方面又提高了速度。

現在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛鍊。於是，我要讓學生們多多鍛鍊。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節課寫作業，三四節課就要同學們鍛鍊身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室裏玩遊戲。下午四點以後，不準寫作業，作業必須一二節課寫完。那四點以後幹什麼呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！

週五幹什麼哩？老師帶着我們把週末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、複習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛鍊。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成爲一個大家庭。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一朵彩色花。我有五種不同顏色的花瓣，分別是：金黃、醬紫、湖藍、大紅和白色。五種不同顏色的花瓣能夠實現五個不同的願望，哪裏有困難，我就會出現在哪裏，讓這個世界充滿和平、幸福和希望。

一天，我在河邊悠閒地散着步。走啊走啊，不知不覺來到一個窮人家裏。這家人心地善良、家庭和睦，就是缺錢，如果有錢的話，這個家庭就十全十美了。金黃色的花瓣看了，非常同情他們，於是搖身一變，變成了數不清的金錢。窮人看了，喜出望外。從此，這家人過上了幸福美滿的生活。

又有一天，我想出去玩會兒，就在天空中到處飄蕩。看見一羣強盜在攔路搶劫，老人、婦女跪在地上苦苦哀求。我非常生氣，就讓紫色的花瓣順風飄去，變成了一個陷阱。強盜們紛紛掉了下去，他們受到了應有的懲罰。

我接着進行空中旅行。我來到一個缺水的地方，這裏年年鬧旱災，人們都快渴死了。藍色花瓣主動請纓，在天空中降了一場及時雨，人們欣喜若狂，紛紛感謝上天給他們的恩賜。莊稼也有了足夠的水喝，開始茁壯成長。

這時，我突然被一陣風颳到一個沒有太陽的地方，那裏到處漆黑一片，寒風凜冽。紅色花瓣毫不猶豫地犧牲自己，瞬間，它變成了一個金燦燦的太陽，有了它，這裏充滿了陽光和溫暖。

一個瞎了眼睛的小女孩摸索着向我走來，當她得知我能實現別人的願望時，她向我哭訴自己的遭遇，希望能重見光明。我很同情她，我用白色花瓣治好了她的雙眼。

假如我是一朵彩色花，我願意犧牲自己，幸福他人，就像雷鋒叔叔那樣……