【精華】我的教室三年級作文三篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的教室三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的教室三年級作文 篇1

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見纔來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。

我的教室三年級作文 篇2

在20xx年裏的我們，人們都有着天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發明家，經過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發現，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由讚歎到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。

在我們的教室裏，黑板是給我們發揮創意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業的`情況，等我們出教室門時，大門會繼續掃描，確保我們的物品都帶在身上。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放着一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這隻能用一個字來形容，那就是棒！

我發明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

我的教室三年級作文 篇3

新學期開始了，我憧憬着我們四七班的新教室，我希望我的教室是這樣的……

吃過早飯，我興高采烈地來到了學校，咦？怎麼不見學校呢？眼前出現了一個大蘑菇房，我小心翼翼地走過去，啊!原來是一座宇宙房子，能穿越星球，裏面坐的都是我們班的同學。這時有一個小精靈叫住了我:張思雨，我順着他的聲音答應着這位小精靈告訴了我說我們現在的學校已經變成了星球，同學們一起坐在一間超級大的蘑菇房裏上課，這個星球上還有休息室，下課了，我們可以在休息室裏面遙控着你想要的東西。休息室會有很多種功能，比如它可以自動爲你服務，喝水，玩耍，學習，她都會一一幫助你，他會給你所需要的用品，學習工具和疑難解答。聽到這兒，我不僅哇的一聲叫了起來，原來我們的學校這麼神奇！

就在我們說話的瞬間，叮叮叮上課鈴響了，我們回到了蘑菇房裏開始上課了，我發現蘑菇房裏什麼也沒有，沒有書桌，沒有講臺。就在這時，王老師進來了。王老師的手裏拿着一個多功能的遙控器她拿着遙控器在手裏按了這個鍵，按那個鍵，頓時地板上出現了一個個奇異的書桌，那書桌會按照你的上課來自動換畫面，板凳講臺也是，講臺上不是原來的大黑板，而是一個大屏幕，比如這節課上的是語文課，那他就會換出語文上課所需要的學習用品。哇，眼前的這一幕讓我感到不可思議的奇妙。準備好了一切，我們開始上課了，王老師給我們講起了《槐鄉五月》老師用她那清脆而甜美的聲音給我們朗誦着《槐鄉五月》突然，大屏幕上出現了一顆顆大槐花，樹枝頭掛滿了一串串銀鈴般的槐花。哇，真美呀！真有一種身臨其境的感覺。不一會兒下課鈴響了，我們各自在休息時裏幹着自己的事情，有的在喝水，有的在玩耍，還有的在多功能室裏面多看看西瞧瞧，真是開心極了。第一天來上課，遇見奇妙的星球教室，真是讓人激動興奮不已！

毛妞該晨練啦，還躺着傻笑快點起來了，額，原來是一場夢啊真希望有這樣一間教室，希望不久的將來用我們的智慧和，才智去發明創造這一切《我夢中的教室》。