實用的植物三年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的植物三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物三年級作文 篇1
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣， 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現春天的，那就是植物園了。
一進大門，彷彿來到了花的海洋。大片大片的鬱金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國裏馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這麼的軟。在綠油 油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳着。它在春的懷抱中是那麼嬌豔，那麼生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走着，盈盈地笑 着，她揮舞着萬條絲線，忙碌而又愉快地爲大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發出新葉。
在植物園裏，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢！。
春天像一幅畫卷，以大地爲紙，輕風爲筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。
植物三年級作文 篇2
“去採風了！去採風了!”同學們高興地喊道。因爲老師今天會帶我們去中山農莊採風，據別人說，那裏是確確實實的“溫帶植物型博物館”。
在陽光明媚的午後，我們來到了中山農莊。一進門，就聞到一陣清香，一片美麗的桂花林出現在我的眼前。從遠處看，就像一隻只黃蝶停滿了桂花樹。我走過去，發現它的四片金黃的小花瓣包圍着兩個可愛的小花蕾，十分好看！我開始浮想翩翩。我走進了春天的桂花林，桂花樹抽出了枝條，長出了嫩綠色的葉子；隨着季節的`變化，我又走進了夏天的桂花林，樹葉變成了深綠色的了；秋天，桂花終於開花了，桂花們和我一起舞蹈，親撫着我的臉。啊，美麗的桂花仙子呀！她爲這豐收的秋天添加了許多生機。
穿過桂花林，眼前出現了一個池塘。池塘中會開出一朵朵白色的小花，等花謝後，會長出一個個胖乎乎的菱寶寶。“呦！快看”一隻紅蜻蜓在水塘上空飛翔，輕盈而又優雅，慢慢地停在了碧綠的菱葉上。在陽光的照耀下，紅蜻蜓多像一個小火把，顯得格外耀眼。
沿着池塘邊的小路向前走，不一會兒，我們就來到了銀杏樹。銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，可卻獻出了自己的綠色，變成了黃色。
香樟樹林、水杉樹林、松樹林、桃樹林……我們帶着美好的心情，穿梭在中山農莊之中，享受着它爲我帶來的涼爽和喜悅。我不由地讚美道：“你真美！真不愧擁有“植物類型博物館”的美譽呀！”
在淡淡的香味的送別下，我們不捨地離開了中山農莊。走在返校的途中，在一股股花香的眷戀下，我又浮想起那農莊中一幅幅美麗的畫卷。
植物三年級作文 篇3
我們家養了非常多的花花草草，我爲我最喜歡的花草組了一個團隊，名叫“花草大縱隊”。現在我就爲你們介紹一下幾位小隊員吧！
第一位是隊長蘭草，爲什麼叫它隊長呢？因爲它是我最喜歡的一種最植物，也是我家最多的一種植物。它能淨化我們的空氣，讓二氧化碳變爲氧氣，讓我們呼吸，所以，它是植物淨化王之一。
第二位成員金邊蘭，雖然它和蘭草是一種，但是金邊蘭兩旁有白邊，裏面露出一點金黃色。它春天會開出白色小花，黃黃的花絲在其中特別明顯，一下子就可以發現。
第三位成員三角梅，它十分容易養活，只要你給它澆半杯水，它就能存活一個月。三角梅是夏天開花，只有三片花瓣，並且是互相合攏，像個籃子圍着花蕊。
第四位成員臘梅，在十二月中，其他樹木都掉光葉子了，可它卻綠油油地站在那裏，盛放着自己鮮豔的花朵。怪不得被稱爲“雪中臘梅”，如此堅強，能擋住大風大雪，了不起。
哈哈，聽了四位成員的介紹，有沒有感覺我家的花草都很棒呀？告訴你，團體中還有更棒的呢！記得支持“花草大縱隊”哦，拜拜。
植物三年級作文 篇4
我家庭院裏可以稱得上植物園啦！有香氣迷人的桂樹，美麗動人的白玉蘭樹，有着堅強不懈精神的仙人掌，還有我最喜歡的香樟樹。
我給你們介紹介紹樹姿雄偉，冠大蔭濃並且是我最喜歡的香樟樹吧！它是一棵常青樹，遠遠看去就像一把綠色的大傘。它的主根發達，枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的，它的花朵在初夏開花，黃綠色，圓錐花序，果近球形，熟時紫黑色，果期秋冬。我近日發現，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農藥，很有特色，樹皮粗糙，質地卻很均勻，經過日日夜夜的觀察發現，我產生了這樣的疑惑，香樟樹的葉子爲什麼會散發出香味？我上查到了答案，原來香樟樹的根，枝葉均含有樟腦、松油三環烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質。
植物三年級作文 篇5
有人喜歡堅強不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園裏十里飄香的桂花。
桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的雲，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹幹筆直筆直的，穿着棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮豔。
桂花形態各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
植物三年級作文 篇6
在我看來，綠蘿是家裏最好養的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來。它長着又細又長的莖，像舞蹈家們柔軟的腰肢。微風吹來，它好像在翩翩起舞。它還有着翠綠的葉子，有一些葉子的尖上有淡淡的黃色，像是一個調皮的小孩臉上抹了一點黃色的顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛心，摸起來滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴，但它的生命力卻十分的頑強。
有一天，因爲我十分忙碌，所以早上忘記給它澆水了。回來的時候看到幾片葉子已經成黃色的了，它好像在對我抗議，說：“小主人，我好渴呀，你忘記給我喝水了。”我心想：我怎麼這麼粗心？竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上，並對它說：“下次不會了，你這次就原諒我吧？”隨後它迎着風微微顫動，好像在說：“以後別忘了就好啦！我們原諒你了！”它的生命力很頑強，一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季，它給我帶來了希望。每次回家看到它，我都會想起：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話。
我十分喜愛我的小綠蘿，你們喜歡它嗎？
植物三年級作文 篇7
今天，我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園！
剛到門口，首先印入我眼簾的是“植物園”這三個蒼勁有力的大字。接着我和媽媽走進植物園，陣陣清香撲鼻而來，真香啊！裏面有很多植物，比如說：“仙人掌，蒲公英，水仙花，薔薇，玫瑰等。”
其中，我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花，它就像一個正在守衛的士兵一樣，站在那裏，一動不動的。它身穿白色雪襖，它身體像幾片大樹葉，它的腳是一團圓溜溜的蒜，真可愛！
走出植物園後，我還不時地轉頭看了看這三個蒼勁有力的大字，我不禁感慨到：“這裏真是人間仙境啊！”
植物三年級作文 篇8
我們教室裏有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。爲什麼說他特別呢？因爲在他身上發生了一段跌宕起伏的故事。
植樹節那天，葉豔把他搬來時，他是那樣生機勃勃、綠意盎然，令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴，呈披針形，像遠航的船兒揚起的帆。沒過幾天，葉間冒出了幾個佛苞。白色的苞片冰清玉潔，兩邊微微卷起，襯着圓柱形的穗，猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它，養神又養眼。
一個週末，因爲葉豔忘記給它澆水了。週一早上我們一進教室，就發現白鶴芋已經奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣，軟塌塌地靠在花盆邊，曾經令人陶醉的綠也黯淡無光了。同學們都爲此惋惜，我也沒太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過的事。葉豔來到教室，看到花幾近枯萎，馬上給花澆水。我想：這花可能救不回來了。
可是到了下午，我無意中發現那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來了，重新煥發着生機！
生命有如此勇氣，讓我心頭一震。我明白了生命意味着勇氣！
