【推薦】兒童三年級作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童三年級作文 篇1
今天是十分激動人心的一天，我們期待一年之久的六一兒童節又來到了!
六月是百花齊放的一個月，六月是百花爭豔的一個月，六月更是讓無數小朋友歡快的一月，六月也是我們翹首以盼的一個月。“六一兒童節”更是我們期待了一年的節日。在“六一兒童節”這一天，我們會舉辦六一聯歡晚會。這時我們就可以穿着各式各樣的服裝，在臺上爲大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天，我們和夥伴一起開心的玩着，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨着風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因爲在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
兒童三年級作文 篇2
“六一”兒童節到了，我們可高興啦了！
“六一”兒童節上午，媽媽帶我去歡樂海岸的“麥魯小城”玩。那裏是讓小朋友體驗各種職業的地方，有警察、醫生、護士、空姐、模特、設計師……今天，因爲是節日，聚集了好些小朋友，高高興興地到這個有趣的地方玩。
我去體驗當了一回服裝設計師。我們在紙上畫出自己設計的衣服、褲子或裙子，我設計了一條長長的的裙子，塗上美麗的顏色，漂亮極了！體驗完每一項職業，還能得到了5麥元或10麥元的工資，我已經得到了65麥元哦！
我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”，只要填一張表格給“麥魯銀行”的工作人員，並且設一個6位數的密碼，然後把錢存進去就可以啦！媽媽說跟真正的銀行沒有區別哦，我在銀行卡里存了40麥元，那可是我辛苦“工作”賺來的！
中午，媽媽帶我去自助餐廳吃東西，我可開心了。那裏有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點心和甜品，這些東西我都愛吃，我拿了一個盤子裝東西吃，媽媽看着我象小饞貓一樣，被我逗笑了。
“六一”兒童節，是兒童的節日，有玩的，有吃的，不可少的是什麼呢？當然，不可少的是禮物！
我得到了一臺PSP遊戲機，媽媽提前把它藏起來了，“六一”那天，她就讓我找禮物——那個遊戲機，我找到了，十分欣喜！。
“六一”節日，我們兒童過得超快樂！
兒童三年級作文 篇3
我8歲了，最害怕的事情就是打針和吃藥，可能其他小朋友也不例外。所以我的夢想就是建一所新型的兒童醫院。
首先，兒童醫院的外形是一個大頭娃娃，正門上畫着男女兩張笑臉，表示祝福生病的小朋友能早日恢復健康。
兒童醫院還專門爲骨折的小朋友們準備了“泡泡電梯”，小朋友們只要坐一個來回，骨頭就全長好了。當然，沒有骨折的小朋友也可以乘坐，他們只要坐上軟軟的“泡泡電梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡電梯”就可以自己飛到哪裏。
兒童醫院還有許多可愛的毛絨玩具，這些毛絨玩具都是可以治病的，護士們早已往毛絨裏注射了藥水，患病的小朋友只要被診斷完病，在醫生的吩咐下玩毛絨玩具， 藥水的氣味在短短的時間進入鼻子，不用打針吃藥病就好了。由於兒童醫院的設施先進，醫術高明，環境溫馨，小朋友都十分喜歡，所以，也就不用家長逼孩子吃藥 打針了，兒童醫院不再像以前那麼擁擠，喧鬧了，而是充滿了歡樂和童趣。
近視眼的'小朋友常常爲不能看動畫片而苦惱，兒童醫院有一種特殊的電視，小朋友們只要看一小時，近視眼就好了。
兒童醫院的藥房類似小商店，中藥，就是又香又甜的果汁，在水果沒成熟時注入藥，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……，西藥是摻了藥的棒棒糖、巧克力、口香糖……
住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛絨玩具、做喜歡的遊戲。再喝點果汁，玩中病除。兒童醫院的一切都是那麼的有趣，我們會像愛護自己的家一樣愛護兒童醫院。
隨着科技的發展，我相信這個夢想一定會實現。
兒童三年級作文 篇4
今天是六一兒童節。我懷着緊張的心情來到學校。要問爲什麼。我只能告訴你；我參加了六一兒童節的慶祝晚會。不知道會不會演砸呢？我反反覆覆的問自己。應該不會，因爲我在之前練了10到20遍了。
來到學校，我先掃地，再佈置教室。幹完這些事情，老師就來了。掛上了花朵；哇！教室裏簡直像天堂。這時上課了。
我們開始表演節目了。首先是主持人上臺。她說“：親愛的同學們，今天是我們的節日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終於輪到我了，我上臺把撲克牌拿了出來，同學們選了一張5（我不知道）！我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。
就這樣，一個快樂的六一兒童節過去了！
兒童三年級作文 篇5
明天就是六一兒童節了，不知道老師會怎麼安排呢？下課時，我還想着，作文 一次快樂的“六一”活動。
上課了，何老師邁着輕盈的步子走到講臺上，笑眯眯地對我們說：“明天就是六一兒童節了，現在我來說下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之後再回班玩猜詞遊戲……。”
第二天，也就是六一兒童節，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
遊戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學都選了自己喜歡的之後，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，”那個同學大叫道：“松鼠的後邊長的是什麼？”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴。”比劃的同學急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學說：“我們寫作業要把作業本放在哪兒？”那個同學想了很久都沒有想到，大家都爲他着急了，這時老師說：”開始倒數，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說着，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，遊戲繼續……。
時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不捨地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一啊！
