三年級續寫作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級續寫作文1
兔子因爲上次比賽輸給了烏龜，天天練習跑步，決定再和烏龜比賽跑步。
一天，兔子給烏龜寫了一封信。烏龜接到了信讀了讀：烏龜，上次比賽我沒比過你，我們再比一次吧！烏龜很快給兔子也寫了一封信。兔子接到信也讀了讀：好，我接受你的挑戰，明天早晨我們再比一次！
時間如流水般，到了第二天。兔子和烏龜都到齊了，他們請大象來當裁判。比賽開始大象嚴肅的說道。一聽到比賽開始這四個字，兔子像插了翅膀一樣飛快地跑起來，烏龜仍然慢吞吞地爬着。這場比賽我用手指都能算出是兔子贏。不知從哪兒冒出來了一句。
比賽結束了。勝利者竟然還是烏龜。原來，兔子比賽時跑得太快，沒看見腳底下有一塊石頭，直接被這個石頭絆倒了。可憐的兔子，現在還在森林醫院養傷呢。
這回可有兔子受得了。
三年級續寫作文2
第二天，高爾基起得很早在家等小男孩，等了好一會，小男孩都沒來。他很有耐心的繼續等着，期盼着小男孩的到來。
小男孩準備好帶有膠捲的相機向高爾基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的檢查着相機，不希望它再出什麼問題。來到高爾基家，小男孩靈機一動買來個氣球，在上面寫上：‘您好！高爾基同志，我來給您拍照了。’然後把氣球升到高爾基家的窗邊，高爾基看到了很快放他進來了。小男孩進來後不好意思的低着頭認錯：“真是對不起您，昨天因爲沒帶交卷就那樣跑走了。”高爾基笑了笑摸摸小男孩的頭：“沒關係！下次記住不要再粗心了。”小男孩高興的笑了：“我知道了，以後一定會加倍細心。”
說完小男孩開始攝影工作，他認真的做好每一個細節，高爾基按照小男孩的吩咐做着動作。結束後禮貌的告別高爾基，後來小男孩把高爾基的照片貼在了牆報上，大家都誇獎小男孩是個出色的‘小攝影師’。
三年級續寫作文3
這個人回到家後，不但沒有對自己偷盜的行爲感到不安，而且心裏想的和惦記的還是人家的那個鈴鐺，一直在想着怎麼樣才能偷到鈴鐺而不被主人發現。
經過冥思苦想，他終於想到了一條他自以爲是萬無一失的妙計。他想，既然一碰鈴鐺鈴鐺就會發出響聲，那何不讓鈴鐺一直髮出響聲，這樣不就可以引起主人的麻痹思想，不就可以順利的偷到鈴鐺。採取什麼辦法能讓鈴鐺一直不停的響着呢？對，自己製造一場大風，讓鈴鐺在大風的吹動下一直不停地響着，這樣，就不怕被主人發現了。於是他拿了一把大扇子不停的向鈴鐺扇風，讓鈴鐺一直不停的響着。
好長時間過去了，在他以爲鈴鐺的主人被已經他的行爲麻痹了的時候，他開始動手去偷鈴鐺了。可是讓他沒有想到的是，主人突然聽不到鈴鐺發出“丁零丁零”的響聲就出來查看了，結果呢，就看到了他伸手偷鈴鐺的一幕。最後呀，他又一次被主人發現了。
做人一定要踏踏實實，不能耍小聰明，也不能不勞而獲。
三年級續寫作文4
回到皇宮後的國王勃然大怒，立即命人將那兩個騙子壓到宮中。不一會兒兩個騙子就被送上了宮殿。
國王說：“你們好大的膽子！竟敢戲弄到本王的頭上，說吧你們想受到怎樣的懲罰！”騙子鎮定自如的說：“尊敬的陛下，我認爲我們沒有錯！皇帝更生氣了，大怒道：“好大的膽子，讓朕那麼丟臉面，還說自己沒罪，難道你想讓我在外國國王那表演嗎？”騙子狡猾的轉了轉眼睛說：“尊敬的陛下，您難道忘了這件衣服的特性？只有愚蠢至極的人，纔看不見這件衣服，陛下您這麼聰明，怎麼能和這些庸民相提並論？”國王大喜說：“對呀我這麼尊貴，怎麼能和這些庸民相提並論？傳令下去，只要是我國的居民或想到我國居住的人，只要看不見這件衣服的全部殺無赦！”
此從那之後，這個國家的百姓就再也沒有敢說真話的人了，大家都活在謊言當中，結局也可想而知，不久這個國家就滅亡了……
三年級續寫作文5
後來，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的。但是，現在明白已經晚了，都怪自己沒多想，老虎決定要還狐狸他這筆帳。第二天，老虎來到狐狸的家。看見狐狸正在喝酒，老虎看了很納悶，心裏不明白怎麼回事。狐狸眨了眨眼睛，問：是誰來了啊？老虎怒氣衝衝，說道：前一次你敢借俺百獸之王的威風，欺騙了百獸們，你該當何罪？你敢罵我！這桌上的肉、菜、酒、飯是老天爺賞賜給我的！本不想跟你分享，現在看來，我便宜了你，一起來吃酒菜！狐狸大聲扯着嗓子大聲地說。老虎信以爲真的，就不生氣了，和狐狸一起吃飯喝酒！不一會兒，老虎喝醉了，趴在地上呼嚕嚕地睡着了。
等老虎醒來，發現狐狸已逃之夭夭了。這隻傻呆呆的老虎撓撓腦袋，無可奈何地回家去了！
三年級續寫作文6
雪兒又飛回陽臺，轉着圈兒“咕咕”直叫，似乎在說：“太好了，我又能飛嘍！”我看着它那金黃的眼珠，想起了爸爸的話——雪兒是一隻信鴿。我不禁喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你真正的家，去爲人們服務吧！”雪兒好像聽懂了我的話，用圓溜溜的眼睛看着我，眼裏充滿了不捨，我輕輕撫摸着雪兒的羽毛，對它說：“你應該知道自己是一隻信鴿，信鴿的使命就是幫人們傳遞信息。別再留戀了，雪兒，儘管我們都很不捨，但只有飛回大自然，你才能健康地成長。”我將雪兒捧起，雪兒似乎明白我的心思，用祝福的眼神看了看我，像是在說；“謝謝你，我會常來看你的！”然後展開雙翅向藍天飛去。我看着雪兒遠去背影，在心裏默默地說：“雪兒，祝你平安，早日和家人團聚！”
三年級續寫作文7
小溪邊，大樹下，幾個孩子又在比絕招。三胖說：我們來比誰游泳更快。他縱聲一躍，跳進小溪裏，別人才遊一小點，唯獨他憋的時間久，在水裏搖擺手腳，遙遙領先。小夥伴們都連聲叫道：厲害!太厲害了!二福看見了，站起來說：誰敢跟我賽跑?結果大家都才跑了一圈，可二福早跑兩圈了，大家看見了，情不自禁地鼓起掌來。小柱子立刻說：你說一個我們學過的字，我馬上能說一個成語。二福馬上說：翠。小柱子不假思索，脫口而出：蒼翠欲滴。大家趕緊翻查了詞典，完全正確。大家目瞪口呆地說：絕招，太絕了!小柱子大聲說：以後我們不但要經常舉行這樣的活動，而且要比不同的絕招，大家說好不好。夥伴們異口同聲地說：好。
三年級續寫作文8
守護者大會上，沙吹山凌拿着一張表，說：“現在公佈守護者名單：JoKER：冰雪幽夢；副JoKER：冰雪幽星；Q：冰雪幽月；K：邊裏唯世；J：藤咲風彥；A：結木彌耶。至於莉莉同學嘛，退出守護者。”結果等她講完了，全校同學（除去守護者和莉莉）喊：“太好了！莉莉同學她一直捉弄我們！現在她總算得到回報了！”
放學後，皇室花園裏，莉莉朝着守護者大喊大叫：“憑什麼？我也有守護甜心啊！”這時小光走過來說：“莉莉，幽星小姐其實是璃茉，幽夢小姐其實是亞夢，你惹上她們了！幽月小姐已經命令復活社停止所有動靜了！你滾吧！”“這是怎麼回事？”守護者問。小光把事情的經過告訴了守護者。“莉莉同學，由於你的錯失，你必須離開聖夜小學！否則很丟臉的！”理事長走過來告訴了大家。
就這樣，排名24的嚴西家族一下子降到了24000，他們家族的千金也被逼出了聖夜小學。
三年級續寫作文9
這個人回到家後很不甘心，他想：鈴鐺是靠什麼響的呢？對了，鈴鐺的響聲應該來源於鈴鐺芯，鈴鐺芯來回擺動擊中兩側的鈴鐺壁，所以發出了響聲！“如果我盜鈴的時候手捏住鈴鐺芯，不讓它來回動，不就行了嗎？”想到這裏，那個人暗暗竊喜，準備晚上再去試一試。
夜深了，這個人鬼鬼祟祟地來到人家大門口，去偷鈴鐺。他站在椅子上，屏住呼吸，一隻手小心翼翼地捏住鈴鐺芯，另一隻手先輕輕托起鈴鐺殼，然後用盡全力使勁一拽，鈴鐺乖乖地躺在他手心裏了。
鈴鐺到手了，他一高興，得意忘形，竟手舞足蹈起來。可他忘了鈴鐺一搖就會響，伴隨着他“優美”的舞姿，鈴鐺“叮鈴鈴”地唱起了悅耳的歌，椅子也興奮地站不穩了，“咚”的一聲，轟然倒地！結果大家應該都猜到了，他又被主人發現了!
偷盜的人，即使計劃地再周密，也會百密一疏的！
三年級續寫作文10
小男孩在回家的路上，不斷自責：“都怪我太粗心了，沒能給高爾基同志照相，明天一定要準備好再去。”
第二天，小男孩早早就起了牀，檢查了一遍又一遍相機，確保無誤後就高高興興的.出發了。到了高爾基住宅前，祕書一下就認出了這位小男孩，小男孩有禮貌的問：“阿姨，能讓我進去給高爾基拍照嗎？”“行，你進去吧，高爾基同志正在等你呢！”小男孩輕輕地推開高爾基的門，說：“高爾基同志，我現在能給您拍照嗎？”“可以，你進來吧！”“請您按之前的姿勢坐好，行嗎？”“沒問題。”高爾基笑着說。
只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片就誕生了。高爾基摸了摸小男孩的頭，小男孩笑了，高爾基也笑了。
三年級續寫作文11
在一個星期六，二福、三胖、小柱子聚集在一起討論比絕招的事。
咱們得選一個適當的時間和地點呀!
時間在一點到三點之間，地點在——體育廣場，怎麼樣?
好。
終於等到放到放暑假了，三個小夥伴來到約好好地點。三胖拿出幾個啞鈴，要比舉重。其他兩個兩隻手舉一個啞鈴也舉不動，而三胖一隻手就把一個重幾十斤的啞鈴舉了起來。接下來。該二福了，他用一根手指來給我們做俯臥撐，其它兩人都不行，只有他行。輪到小柱子了，他一口氣背了七八首古詩，還說：你們兩儘管說出超過百的兩個數的乘法，我不怕。三胖說：650乘760是多少?得494000。三胖撿起地上的一根木根，在地上算了起來，得數一模一樣，三胖又說了一道算術讓小柱子考，經過驗算，完全正確。大家異口同聲地說：絕招，超絕呀!小柱子領悟到了：只有練出來的絕招纔是真正的絕招。
三年級續寫作文12
青蛙聽了小鳥的話半信半疑，一心想去井外去看看天到底有多大，於是就天天練習跳躍。一天，它鼓足了勇氣，用力往上一躍，終於跳出了井口。
“哇！原來天真的很大，就像小鳥說的一樣，望也望不到邊！”青蛙被眼前的美景吸引住了：井邊有一條彎彎的小河，河水時緩時急，還哼着小調歡快地朝前方奔去；成羣的小魚在水裏快活地游來游去；藍藍的天空中，白雲一朵一朵的，有的像小鳥在飛翔，有的像小狗在嬉戲，還有的像馬兒在奔跑……真好看。遠處的山又高又大，山腳下有一排高矮不一的屋子，屋子是灰色的。房屋的左右兩邊種着一排柳樹，一陣風吹來，樹枝搖來搖去，好象在對小青蛙招手，歡迎青蛙的到來。
青蛙再也不願回到陰暗的井底了。它和柳樹做鄰居，和魚兒做遊戲，無憂無慮的生活在美麗地大自然裏！
三年級續寫作文13
“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了帳子。
“你怎麼可能已經把他們抱來了啊？”“當時，屋外寒風呼嘯，我們的孩子已經睡熟了，我就去探望西蒙，結果發現西蒙已經死了，但她的孩子卻安然無恙，我覺得可憐，就把他們抱來了。”桑娜說道。“親愛的，你做的很對。”說完，他吻了吻桑娜的額頭，並細細端詳着這兩個可愛的孩子。
不久，孩子醒來了，看到媽媽不在自己的身邊，號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子往下掉。桑娜和丈夫安慰孩子說：“好孩子，沒關係，沒事的，你們的媽媽只是去了一個很遙遠的地方，一個很美麗的地方，過段時間，你們的媽媽就會回到你們的身邊，還會給你們帶來好多的禮物的。”
孩子像聽懂了似的，停止了哭泣，變得很高興，桑娜和丈夫心中懸着的石頭終於落地了。
孩子慢慢長大了，也把桑娜和她的丈夫當作自己的親生父母。
桑娜和丈夫在時光的推移下老去，過上了平安、幸福、子孫滿堂的生活。
三年級續寫作文14
這一跑炮後，炮手回到村子，到處都成了一片廢墟，炮手的心裏非常難過，想起了家鄉的一切，心裏像刀絞一樣痛，將軍走過來給炮手敬了個軍禮，拍拍炮手肩膀說；“你真了不起，舍小家，爲了大家！”
戰友們也都安慰炮手；“別難過了，我們一定會幫你重建家園的。”炮手含着熱淚感動的說，“謝謝你們，謝謝你們！”當天下午，炮手回到村子，他踏着沉重的腳步來到家門前，看到了妻子和孩子們，炮手的心情很低落，妻子輕輕的說；“我們大家都很想你。”戰友悶也齊聲說；“讓我們一起重建家園吧！”戰友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白牆的房子。於是，炮手又有了一個溫暖和諧的家。
幾年後，炮手成了村子的致富能手，他又像村民傳授致富經驗，鄉親們在他的帶領下，也都過上了幸福的生活！
三年級續寫作文15
小狗跑啊，跑啊！突然停住啦，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪，汪……
這叫聲好像在對我說什麼？狗想，儘管我搞不清這是什麼動物在叫。
“汪，汪……”於是小狗問道：“請問你是什麼動物？”“我是狗。”“那太好啦，你可以教我怎麼叫嗎？”小狗高興的問。“你不會叫？”“不會。”“那好！我來教你叫，你看着我動作。然後你再跟着叫。”於是小狗就叫了起來。“汪汪汪……汪汪汪。”小狗跟着他叫了起來。“汪汪汪。”“你學會啦！”“太好了，謝謝你！”“不用謝，那是應該的。”
從此那隻不知道怎麼叫的小狗，成爲了一隻快樂的小狗！
