【精選】微笑三年級作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的微笑三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

微笑三年級作文 篇1

微笑使人心裏盪漾出甜蜜;微笑使人心裏不再有陰霾;微笑使人永遠熱情歡暢。生活中處處都有微笑，生活也需要微笑。

自己每天都保持着微笑，就算遇見不高興的事，只要自己臉上經常掛着微笑，心情自然會好;而自己的微笑也會傳染給身邊的每一個人，這樣把愉快栽植在每個人心裏，給別人帶來陽光。

我有一位朋友，她經常微笑，我每次見到她，她的臉上總是在微笑，從來沒有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒，我就算心情不好，但一見到她那甜甜的笑容，我從心裏覺的愉悅。也是從她身上我學會了微笑，也明白了微笑在生活中有多麼重要。

我們面對生活要有一種積極樂觀的心態，不管遇到什麼事，都要從好的方向看，就算再糟糕，也要微笑着自信地說陽光總在風雨後。

我們都知道，要快樂的過自己的生活，而微笑正是最好的方式。當你對家人微微一笑，會緩解他們疲勞的身軀;當你對同學微微一笑，會給他們友誼的溫暖;當你對陌生人微微一笑，會讓他們覺得人間自有真情在。

我們在生活中處處要注意到自己的微笑，因爲它愉悅自己，快樂他人。

微笑三年級作文 篇2

微笑輕揚，昂首挺胸，讓我們微笑着向前走！在風浪中，海燕勇敢無畏地去迎接；在暴雨裏，小草頑強堅定地擡起頭；在藍天下，我們要帶着微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長的小樹。成長中的我們，有自己的小祕密，有自己的傷痛，有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨，是誰在風中笑着我的傻，總有一天，我會長大??”總是在經歷過失敗之後，才懂得成功的快樂；總是在痛過、哭過後，才學得會長大；總是在挫折之後，才學會微笑着向前。我們是一隻只翩翩起舞的蝶。我們勇敢，我們倔強，只是我們不夠堅強。在陽光下，我們自由的飛翔；在風雨中，我們卻學不會微笑着向前。人生中並沒有一帆風順的路，成長中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣；我們總是在暴風雨面前，軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了？我們骨子裏的倔強哪兒去了？我們是一個個心比天高的追夢人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上，有你，也有我；一路上，是那麼的辛苦，那麼的累。有的人堅持了下來，但有的人卻揮揮手離開了。我們是一株株燦爛的向日葵，那夢想便是我們的陽光，沒有了陽光我們只能墮落。爲什麼不可以笑一笑，忍一忍，堅持着走下去？有我們一起走下去還怕什麼呢？“笑一笑，就沒有什麼過不了！”多好的一句話啊，可是我們就連這麼簡單的道理都學不會。我們總是認爲自己可以了，卻沒有想過自己還有那麼多都不懂。我們最初的夢想，只要你肯堅持微笑着向前走，那就一定會到達。“無論何時都可以展翅翱翔，那一片藍天一直都在那兒”！只是，請抓緊時間飛翔。現在，繼續飛吧，這一回決不能撤退。我們勇敢堅強，我們微笑着前進，朝着成功的彼岸！

微笑三年級作文 篇3

今天，陽光四射，踏進校園，一陣芳香撲鼻而來，使我感覺活力四射和精神抖擻。因爲——我們今天要拍畢業照了。不過，我的心頭不免有一絲傷感，因爲… …哎，我五年的學習生涯要結束了，我有離開校園的一切了。

我們排着整齊的隊伍來到了校門口，我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍的凳子和一架黑色的攝像機。老師先安排我們的站位，保安看見了，也從門衛室走了出來，幫助老是維持秩序。好賴，副校長季老師揮了揮大手，果斷地說：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽馬上行動了起來，有的像無頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂乎的忙碌着，臉上都溢出了汗珠。接着，攝影師出來了，他認真的安排着，把這個拉到那邊，把這個拉到這邊。經過長時間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲着，後面都是老師、校長，我心裏不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭髮歪沒歪，紅領巾戴得好嗎？臉上有沒有灰？一個一個問題在我心中停留着，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來一樣。

攝影師要開拍了，說：“你們準備好了嗎？腰挺直、頭擡起來、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因爲我有幸和同學們、老師們、書記、校長一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會永遠記在心中.

微笑三年級作文 篇4

微笑是對生活的一種態度，微笑是發自內心而流露在臉上的表情，微笑是人與人之間最好的語言。微笑可以給人鼓勵，讓人充滿自信和勇氣。微笑着表揚別人，會讓人感到樂觀和開心。

在一個春光明媚的下午，公園裏的`白人小孩每人手裏都拿着從老爺爺手裏買的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰也沒注意到，牆角還坐着一個黑人小孩。他很自卑，因爲他和別人都不一樣，他黑。可他按捺不住那份誘惑，慢慢走到賣氣球的老爺爺面前說：我要一個黑色氣球。老爺爺奇怪地問爲什麼買黑的呢？黑人小孩喃喃地說：因爲我和別人不一樣。老爺爺給了他一個甜蜜的微笑，說：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個五顏六色的氣球。接着，老爺爺就給了他一個最大的五色氣球，黑孩子的眼裏放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日後成了美國的一個著名的科學家。

微笑給人樂觀、微笑給人鼓勵、微笑給人自信和力量，這無形的力量無時無刻不在散發着它的魅力。

從前有個富翁，他整天愁眉苦臉，很不開心，於是他四處奔波，尋找自己的快樂。一天，外面下着雪，他來到一個很窮的小村莊，有許多房子都空着，富翁隨便找了一間房子住了下來，裏面沒人，只有一張牀，一把椅子和一個沒有火的壁爐，富翁很冷，沒有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以後，從家裏拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來到富翁住的房子，咚咚咚敲開了門，富翁問小女孩：你是誰？小女孩說：我是誰並不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說完，她丟下一個甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開心，很快樂。他很感激這位小女孩，因爲她給自己帶來了快樂。

之後，他就在這村子裏四處打聽，原來這小女孩就是自己的鄰居。他來到小女孩家，對她的父親說：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂。爸爸問小女孩：寶貝，你給了他什麼？小女孩笑着說：我只給了他一個微笑和微不足道的幫助。

有時，微笑真的能改變別人！

微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周圍，沒有人會拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語言溝通。微笑待人，別人也會用微笑對待你。

微笑三年級作文 篇5

老家的村子裏每兩年就有一次搶球比賽，規則很普通：你如果搶過球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過一個個沙包，直到跑到最後一個沙包。但若你扔出界，他們無力搶回。

今年過年就比，我要去參加，於是，爸爸就決定訓練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點兒也不想去。每天早上六點開始訓練，一直到晚上七點，非常累，一會兒長跑，一會兒俯臥撐。

有一次我真的受不了了，我對爸爸說：“爸爸，我不想參加比賽了”，但爸爸嚴厲地說：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最後高聲哭泣。

後來我們村子裏的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來到阿姨家，對阿姨說：“可喜可賀，可喜可賀”。“不”，阿姨說到，“我是被逼的，我要被嫁到一個陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什麼，我要堅持微笑！

比賽那天，我堅持微笑，不怕對方曾經有多強大，勇敢、自信的面對，最終，我得到了冠軍。

人生沒有過不去的坎，我們不管遇到什麼樣的困難，都要堅持微笑，這樣，你就會獲得成功！

微笑三年級作文 篇6

我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭髮

一雙會說話的眼睛，看着你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。

張老師的笑容，有時候是嚴厲的；有時候是和藹的；有時候是裝的……

有一次，我們班的一個男同學，爲了逃避做家庭作業，竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說，掉了兩頁。

張老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個男同學只好說出了真相。

張老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

身爲科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。

我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。

張老師見我愁眉苦臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。

美好的明天一定是屬於你的。頓時，我精神煥發，擡起頭，向教室走去。

我永遠喜歡我的張老師，永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心裏。

微笑三年級作文 篇7

微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊淨土。

俗話說一日之計在於晨。早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶着一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結爲嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲；有一次：數學考試考砸了，心情十分鬱悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、後悔又有什麼用呢？請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因爲這件事，我好多天沒理他，可後來想想我也有錯，我就衝他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關係，掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風，；微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。

微笑三年級作文 篇8

那一抹微笑實在不好看——臉皺得和枯樹皮一般——標準的老太婆的臉。不過，這一絲微笑，在我心裏卻是最美的。

在我小的時候學過播音主持，字正腔圓，有感情，學的還算不錯。於是，小小的我，便走上了劇院的舞臺，開始了我的第一場表演。

在家埋頭苦練了臺詞許久，終於到了我登臺表演的日子了。

一段完美的開場白過後，即將輪到我表演了，我的心裏不免有些激動。但在激動過後，我傻眼了。我忘記我的臺詞了！

我急切地望向臺下的奶奶。大顆大顆的汗珠從我的臉上滑過，臉也變得紅紅的。我在心中大喊：“怎麼辦？”

奶奶似乎看出了我的窘相。但但她沒有做什麼，知只是衝我淡淡地笑了一下。這一笑，就像爲我打了一劑定神劑，使我冷靜下來，及時的想起了稿子，流利地說了出來。

這件事過後，我還見到了許許多多人許許多多的微笑。但在我心中，奶奶的那一抹微笑，就是最美的！

微笑三年級作文 篇9

花兒，請學會微笑 因爲青春，我們用力呼吸，用力做夢；因爲青春，我們不怕失敗，努力向前飛；因爲青春，我們約定共創回憶，擁有美好的明天！ -----題記 告別了裹着棒棒糖的小黑牙，告別了髒兮兮的小泥巴，告別了童話裏的洋娃娃，匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感嘆的花季。 花季裏，我們體會失去的滋味、感嘆記憶的美好、回望成長的足跡。花季裏，我們每個人都是一顆閃亮的星，每個人都擁有一片自己的天空。 點亮了人生的第十四支蠟燭，懷着一份欣喜、一絲淡淡的惆悵，大聲地對天空說：“我長大了，我要開始獨自旅行。” 雖然前方有些陌生，讓我們有些膽怯，但我們還是邁出了堅定的第一步。 當風雪無情地向我們襲來，令我們束手無策時，我們後悔過；當密林中的刺兒劃破衣衫時，我們抱怨過；望着漫長崎嶇的道路，我們想過停滯退縮；常爲鬱悶無奈的成績，低吟着：“完了、完了，這次考砸了，”徘徊在家門口，面對着那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個個關卡撞得頭破血流，傷得徹徹底底，這時，已無人幫我們擦傷口；這時，只有靠自己微笑着爬起來，大步向前走。 十四歲，我們不再是單純的孩子，我們該學着長大。面對傷口，我們不要哭，此時，已不相信眼淚。請驕傲地擡起頭，充滿信心地說：“我能行！”面對成功，我們要充滿鬥志地繼續向前衝。十四歲，生命賦予了我們舵手的重任，生活不能由別人來主宰，要用自己的雙手托起一片屬於自己的天空，在自己的天空中開出一片花。 花兒，請學會微笑，請學會堅強！

微笑三年級作文 篇10

星期天，爸爸和媽媽領着我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦牀的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑着告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。

打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋後我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑着鼓勵我，我繼續滑起來，慢慢的我能站穩了，雖然還是摔跤，但我學會了滑旱冰。

不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學會了打氣球；學會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。

教師點評：小作者記敘了週日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵着“我”戰勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收穫了許多。