有關同桌三年級作文彙編六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

他有一雙小小的眼睛，鼻樑高高的，靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。

湯鈞博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以後，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎麼能不讓大家喜歡呢？

我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢於承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然後其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改纔是好樣的！

他還樂於助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的同桌並沒有生氣，只說了一句“沒關係”。看來他並沒有想象的“邪惡”，反而是很友善的。

這就是我的同桌，優點多多，他是我們的驕傲，爲我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂於助人，勇於認錯，還包容其他同學，希望他越來越優秀！

同桌三年級作文 篇2

我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與衆不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！

星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報紙是作業。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報紙，他就裝做什麼都不知道，然後就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會兒，才慢慢的做完。

星期三的下午，第一節課數學課我的同桌就是不會背數學老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會背，沒有給我背，等到數學老師來了，他纔給我馬上背完。還有第四節課的時候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的一點兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。

這就是與衆不同的同桌，這就是我的同桌。

同桌三年級作文 篇3

自從我跟孟黎明作了同桌以後，我可真傷透了腦筋。

孟黎明長了一個圓圓的大腦袋，一雙小眼睛又黑雙亮，頭上紮了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩隻潔白的小虎牙衝我一陣壞笑，我就知道我要倒黴了！果不其然，只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫，不一會兒，整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

記得有一次下課後，我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘，誰贏了誰就追，誰輸了誰就跑。結果我贏了。我們就在校園裏你追我趕地跑了起來。經過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍開了賴皮，一扭身鑽進了女廁所，我在外面乾着急沒辦法，她在裏邊哈哈大笑。不一會兒，她又想出了一個壞主意，喊過來幾個女生，想把我拉進女廁所讓我出醜。經過我的強力反抗，她們的陰謀纔沒有得逞。

瞧！這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？

同桌三年級作文 篇4

你，是一個蠻可愛的小男生，叫陳錦坤。看，你那雙忽閃忽閃的'大眼睛，時刻閃爍着智慧的光；考試時，你的眼睛裏會散發出認真的光，命令它不能看錯任何一道題；發試卷時，瞅到卷面上鮮紅的“100”分，你的眼睛裏又流露出自信喜悅的光；有時候你喜歡開些小玩笑，眼睛笑成了兩道月牙兒，裏面有頑皮的光在跳躍着。還有你小巧玲瓏的嘴巴，非常喜歡笑，鼻子也很小巧，大大的耳朵則很可愛，這可是“福氣耳”哦。

你看上去清秀安靜，和不熟悉的人在一起會有幾分靦腆，其實也有着活潑開朗的另一面，作爲從一年級起就曾和你結伴的同桌，我很清楚這一點。

你是一個聰明的小學生，學習成績一向很棒，是班上的超級小牛娃之一。有一次，你因爲游泳得了肺炎，好幾個星期沒能來上學，等你康復回來後，一有空就安靜地坐在課桌旁，補做生病期間落下的功課，那專注又乖巧的身影是教室裏的一道風景線。而且，你的成績絲毫沒受影響，依舊非常優秀，令一旁的我暗暗佩服。

你還很喜歡閱讀，讀過許多有趣的書籍。下課後，你常笑眯眯地給我講書裏看來的小故事，從歷史人物到魔仙怪獸，個個都那麼生動有趣。午休時，咱倆還會頭挨着頭玩紙上“五子棋”，你贏了就會哈哈笑着擊掌慶賀，我贏了你就會嚷着“再來一局”。總體來說，還是你贏的次數多，我有點小小的不服氣，下次一定要超過你。

當然啦，你也有一個小小的缺點：相比其他功課，你的體育稍差一點，跑步可能趕不上我。不過沒關係，每個人都不是完美的，都有優點和缺點。讓我爲你加加油，鼓鼓勁，未來的你肯定能更上一層樓！

同桌三年級作文 篇5

看到這個標題，相信很多人都會想起一首歌：同桌的你。

我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現在的同學及好朋友。雖然我們的座位後來被調開了，但一想到以前開心的日子，總是能想起來他。

那時候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫作業，一起預習

一二年級的時候，他是我們組的數學課代表，相互間都很講義氣的。每次我的作業有錯，他都會指出來，讓我改正並且告訴我爲什麼錯；有時候，他的作業有錯，我也會指出來；或者上課時，老師提問有時候答不出來，我們也會相互幫忙，悄悄通信的。

當然，不可避免的，我們有時候也會吵架，因爲一些雞毛蒜皮的小事情，但之後我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專心聽講。雖然三年級的時候，我們調換座位了，我的同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們仍在一個班級，我們下課的時候還是能一起玩。

同桌的你，陪伴我度過了那麼長時間，謝謝你，我的同桌——王賀。

同桌三年級作文 篇6

自從上學以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現在的這位同桌我們兩個緣分比較深，兜兜轉轉我們兩個同桌了好幾次。因此，我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。

我現在的這位同桌頭上長着一頭烏黑的頭髮，留着一個小平頭。不大的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那麼強壯，瘦小瘦小的，個子也不是那麼高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？

我的同桌他優點不這麼多，但是缺點卻是一大籮筐。平時，在學校的時候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行爲，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點可取之處的，就是每天在學校閒着沒事的時候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學習的。

雖然，我的同桌有很多缺點，但是他也是一個比較樂於助人的學生。有一次，上數學課的時候，老師讓我們做習題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”

他在我們老師眼裏就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”，經常會給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室裏站崗也是他的家常便飯。不過，他有時候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽感的，因爲每次只要有其他老師來我們班聽課，他就會認真聽講，回答問題的時候也很積極，把手總是舉得高高的。

這就是我的同桌，雖然他很調皮搗蛋，學習成績也一般，有時候讓人有點煩，但是他也是個有情有意的孩子。