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有關假如小學三年級作文9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的假如小學三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關假如小學三年級作文9篇

假如小學三年級作文 篇1

假如我會變 ,我會變成一棵普通的大樹,爲人們創造綠色環境。

假如有一天我變成了一棵大樹,變成一棵長滿茂密枝葉的大樹,那一片片綠色的葉子,就像一把把遮陽的扇子。在炎熱的夏天,我舉起太陽傘爲你遮擋陽光。如果你走累了,那就過來吧!靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發氧氣,吸收二氧化碳和灰塵,爲人們創造綠樹環境。秋天,我用強有力的根抓住泥土,不讓水土流失,我還能遮擋風沙。

如果有一天伐木工人吧我鋸倒,我的葉子可以造紙,讓你畫出美麗的圖畫;我的枝條可以造火柴,讓你照亮黑夜帶來光明;我的幹可以造房子,讓你有個溫暖幸福的家。

我就要變成這樣一棵大樹,一棵爲人類奉獻一生的大樹!

假如小學三年級作文 篇2

在2xxx年世界博覽會上,我發明了一臺震驚世界的東西,它就是“全能過濾機”。

全能過濾機是一臺圓球形機器,它的顏色是白色,代表着潔淨,空氣乾淨。它的上半身是隔空玻璃,。裏面是坐人的,隔空玻璃是伸縮形的,想收就收,想拉就拉,駕駛艙裏還有一個油門,剎車,方向盤,和測速儀跟5個按鈕,這5個按鍵分別是粉的,藍色,綠色,黃色和紅色,粉色是過濾污水的,藍色是過濾空氣的,綠色是過濾有毒氣體的,黃色是過濾垃圾的,紅色是哪裏需要過濾就會一閃一閃的。它的兩側還長着兩隻潔白的翅膀,底下有四個輪子,飛到天上時輪子可以收回,在地上,翅膀可以縮小到1釐米長。過濾扣在它左下側有一個可愛的笑臉,比如一按藍色鍵,笑臉就會自動往上移出現一個洞,把空氣吸進去,然後關上,只要10秒鐘,笑臉就會自動再上去,這時出來的空氣就沒有絲毫雜質。咦?紅色鍵亮了,原來是北京的空氣太差了,我立刻座進艙內,飛向了北京,飛機停在天安門了。我按下藍色鍵,笑臉上去了,把北京的空氣吸了進去,關上了,過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質呀!紅色鍵又亮了,中國西北部嚴重缺水,我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們,一部分自來水放回了小河,就這樣,過了一個月,整個中國到處花香鳥語,綠樹紅花。

我相信這不是我的幻想,在如今科技發達的中國,這個夢想一定會實現!

假如小學三年級作文 篇3

假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想幹什麼就幹什麼。

如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去,讓我看看我長大後是什麼樣子,是幹什麼職業的,不過我現在先要好好努力啊。

如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!

如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然後我再把這些東西捐給山區裏的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它去周遊世界。我要去海邊玩耍,嚐嚐海水鹹鹹的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那裏的駱駝長什麼樣……

如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎着它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒遊戲……當然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會很美好吧!

如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

假如小學三年級作文 篇4

小時候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎麼變不成真的呢?”媽媽聽了,摸着我的頭,笑着說:“傻孩子,因爲你沒有馬良的神筆啊!”我想,要是我是馬良該有多好啊!我不禁陷入了幻想之中。

一天,我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看,也沒錢上學。他們實在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區的小朋友畫了一所學校,一些書和幾位老師,小朋友們如飢似渴地吸收着知識。我看到他們這麼開心,我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會,好好學習,天天向上的。

一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛,前方有一位白髮蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會被撞到的,那她的兒女該有多傷心啊!我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那裏慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。

假如我是馬良,我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

總而言之,假如我是馬良,我會努力爲人們做出更大的貢獻,讓大地上充滿歡聲笑語!

假如小學三年級作文 篇5

等我長大後,我會是一個媽媽。我會有一個小女兒,她就像我現在這樣,我一定會和她換位思考,讓她成爲最快樂的女孩。

我要教會她各種東西,畫畫、唱歌和跳舞,還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數個:“你真不錯!”我不會生氣地衝她吼:“真笨!又弄錯啦!”記得上一次,我讓媽媽教我織圍巾。她嘴裏說着織圍巾的技巧,手中的扦子飛快地移動着。我睜大眼睛看,豎起耳朵聽,可一團毛線都變成一堆毛線了,我還是不知道該真麼做。媽媽不耐煩了,丟下工具就走開了。那時候,我的心裏很難過。因此,我要做個有耐心的媽媽,手把手教我女兒,直到她學會爲止。

我要在週末時帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠不會拿做不完的作業來消磨掉她愉快的時光。有一次,外面的天氣晴朗,我多想出去玩兒呀,可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室裏乖乖地上課外補習班。向窗外望去,一羣孩子玩得正開心,我不禁升起了羨慕之情。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的`補習班裏,在無邊的題海中死命掙扎,我要讓她在週末裏過的快快樂樂的。

我還要帶她做最好玩的實驗,告訴她各種科學道理,滿足她的一切好奇心。我一定不對她說:“走開,自己一邊兒想去!”那次,我有個科學道理不懂,去問媽媽。向她嘰裏呱啦地問了一大堆問題。半晌,媽媽才冷冷地扔來一句話:“少來煩我,我忙着呢!”聽到這句話,我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒,我要故意裝着不知道,然後與她一起尋找答案,一起分享成功時的歡樂。

等我長大後,我一定要做一個這樣的媽媽,做一個讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,我要讓她開心,從一個孩子的角度來看待事情。這是真的,我可沒騙你。

假如小學三年級作文 篇6

假如我是一隻小鳥,住在這美麗的世界裏,生活非常幸福。那裏友高山綠水,鳥的叫聲,話的開放。小溪的嘩啦聲,朋友的喳叫聲。

假如我是一隻小鳥,在這歡樂的日子裏,過着無憂無慮的生活,過着換樂的日子。在那兒我認識了幾種動物:天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦!

可是,有一天,兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥,翠鳥長着翠綠的毛,尖尖的嘴巴,亮亮的眼睛,大家可喜歡它啦,都同意它當鳥中之王。老鷹得知以後,體心掉膽。把翠鳥抓了起來,我們非常擔心。

假如我是一隻小鳥,不怕寒風,也不怕細雨,只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥,還抓走了天鵝。天鵝長着一雙長長的腿,羽毛潔白如雪,美麗極啦!老鷹讓天鵝守門口,一直站着不動,累死天鵝了。

一天,忽然傳來了震耳的腳步聲,遠處傳來了狗叫聲。漸漸,聲音越來越近。只聽兩聲槍聲,我的同伴掉了下來,我趕緊飛走,只聽又一聲槍聲,我被打中了。之後,一隻極大的手掌,把我與同伴們一起放進一個黑袋裏,就帶着兩隻狗奔騰而去。

再見美好的太陽,再見了樹木花草,再見了朋友們。你們要好好照顧自己,不要與我同行去路!

啊!原來是一場夢,爲什麼讓我做惡夢?惡夢裏的槍聲真是讓我但心小鳥,但是,真想向小鳥自由地飛翔!請保護小鳥!

假如小學三年級作文 篇7

假如我有一瓶神藥,我要讓有(疾)病的人,喝下這瓶藥,讓他們從此健康起來!假如我有一瓶神藥,我要讓(它幫)爸爸戰勝疾病,(讓他)不再受痛苦的煎熬。假如我有一瓶神藥,我要讓去世的爺爺,喝下這瓶藥,重新回到我們身邊。假如我有一瓶神藥,我要讓奶奶的腳重新變好,讓她幹什麼活都得心應手,不再受腿痛的折磨。假如我有一瓶神藥,我要讓所有的小朋友,遠離疾病,健康快樂地成長……

假如小學三年級作文 篇8

假如我會變,我想變成校長。因爲可以管理學校。

如果我變成校長,我會帶全校師生去博物館、圖書館、科學中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學到知識的地方。

有一天,我帶着孩子們去科學中心。一到那裏,孩子們又是跑又是跳,象一隻只活蹦亂跳的小青蛙。於是,我輕輕吹了下哨子,孩子們飛一般地快跑了過來。領隊的喊一聲:“立正。”然後,我帶來他們去中心裏面。到了中心裏面,我讓同學們分好小組。於是,他們就去玩了。忽然有個小組跑來對我說:“校長,我們小組想跟你一起玩。”我答應了。過了三個小時,準備回學校了。我帶着同學們上了車,我在檢查人數的時候,發現每個小朋友都滿面笑容,臉蛋都紅彤彤的。下了車,很多小朋友都跟我說:“校長再見!”這時候,我心裏美滋滋的。

啊!我又變回原來的樣子。一回想,剛纔的事,不禁開心起來。如果以後我變成校長,我也要讓同學們快樂、幸福。

假如小學三年級作文 篇9

假如我有一雙翅膀,我要帶着許許多多的種子,飛到薩哈拉沙漠的上空,把種子播撒下去,讓沙漠變成一望無際的綠洲,讓沙漠得空氣更清新。

假如我有一雙翅膀,我要帶着一瓶瓶水,飛往旱區,讓那裏的小朋友和上學的學生們喝上清澈新鮮的水,讓他們好好學習,天天向上!

假如我有一雙翅膀,我要帶着書籍和文具,飛望地震災區,讓那裏的小朋友讀上更多的好書,學到更多的知識,把災區建設的比以前更美麗。

假如我有一雙翅膀,我要飛到太空中,再重新造一個地球,讓地球上的一部分人搬到那裏,來減輕地球媽媽的負擔,讓她又變的生機勃勃。

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