【精選】樹葉三年級作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的樹葉三年級作文5篇，歡迎大家分享。
樹葉三年級作文 篇1
我是一片小樹葉，一片善良的小楓葉。
春天，春風姑娘吹綠了小草，吹開了迎春花，也吹醒了我和姐妹們。我們從樹媽媽的懷裏探出嫩嫩的小腦袋，一起快樂地玩耍，親切地私語。
夏天，我蓬勃生長着，擋住炎熱，把清涼留給人們。
秋天，天高雲淡，涼風習習。我提起行李箱，搖搖欲墜地開始了我的旅行。
我飄到鳥窩，蓋在小鳥身上。小鳥打了個哈欠說：“好暖和呀！”在鳥媽媽甜美的歌聲中，我和小鳥進入了夢鄉……
風伯伯鼓起腮幫，用力一吹。我飛到了山坡上。藍藍的天空被飛來的烏雲遮住了，接着，瓢潑似的大雨下了起來。螞蟻們正排着整齊的隊伍搬運着辛苦找來的食物，豆大的雨點阻擋了他們的去路。就在這時，螞蟻們發現了草叢下的我。“哈！這不就是一把“大傘”嗎？”“有了傘，兄弟們就不會淋到雨了！”於是，在螞蟻們的歡呼聲中，我被舉了起來。雖然雨水打在我身上十分疼痛，但是看着螞蟻們能順利到家，我開心地笑了！
雨停了，天晴了，一陣大風颳來，我又落到了小河邊。一隻可愛的小蝸牛在哭泣。我問道：“小蝸牛，你爲什麼哭？”
“我的家在河對岸，小河中間原本有一座小橋，一場大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說。
“沒關係，”我說：“我可以載你過去。”
小蝸牛爬到我身上，我們劃呀，劃呀。一層層波浪向我們撲來，我們在水中迷失了方向。我用力地扭動身子，小蝸牛努力地調整方向。最後，我們終於到了河對岸。
這就是我，一片善良的小楓葉。
樹葉三年級作文 篇2
告別炎熱的夏天，秋姑娘向我們走近了。她邁着自己挺拔的身姿，一揮手，就將一切變成了金色。她將我帶進了一個奇妙·絢麗·迷人的國度……
走進秋天天，花開得很茂盛，但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風吹過，樹梢輕輕抖動了一下，在一剎那，就會有成千上萬的樹葉飄落下來，宛如大雪紛飛。十分壯觀。
“啊。看這片銀杏樹葉是多麼美麗。”我拾起銀杏樹葉端詳起來。它葉子的形態十分奇特正過來看像一片一望無垠的大海，倒過來看又像一把掃帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹葉也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小節再向前走一步，我又看到了竹葉，他顯得十分有力。它葉子的形態很像貓爪子，好像只要被他一碰到，就會被抓傷。它六中帶黃，黃中帶紅，好像是秋姑娘特意爲它染的發，它摸上去並不是那麼光滑，像老人的手，粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然，讓人聞後心情百般舒暢。第5小節我們看到的這一切都是大自然一手創造的，但也離不開秋姑娘的別出心裁，它給樹葉裹上了新裝讓我們
看到大自然新的模樣，是那麼美，那麼令人陶醉。
樹葉三年級作文 篇3
樹上飄下來一片樹葉。我對它凝望了很久，突然想起秋天已經到來。
走在郊外，首先映入眼簾的當然是那一片大紅色，不用想，就知道那是楓葉。在藍天白雲地映襯下，楓葉深紅色的像燃燒的焰火，淺紅色的像孩子緋紅地臉龐。秋風吹過，樹葉紛紛地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉着，飄然而下。地上滿地樹葉，真像鋪了一牀厚厚的金毯，美麗極了。這邊是一片楊樹林，它們枯黃的葉子在秋風的催促下，一片又一片歡快地投入大地的懷抱，就像久別的孩子回到了大地母親的懷中。那邊是一片松柏林，它們還是綠得那麼清新。蒼翠和挺拔永遠是它們的象徵，這種綠意化成生命的力量，讓我懂得了什麼叫“頑強”。
這秋葉，一生勞累，它無時無刻不給人類帶來歡樂！秋葉呀，你爲秋天增加了絢麗的色彩，我由衷地讚美你！
樹葉三年級作文 篇4
昨天，外公騎電動車帶我去玩的時候，我突然發現路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長着特別大的葉子。此時此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當扇子呢？於是我想摘一片。
停了車，來到樹下，望着滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終於，我的目光落在了現在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來還”上了點年紀“，夠厚，對，就選它！於是，這片葉子就來到了我手中。
我想起《童趣》裏的一句話：”見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。“我會不會得到”物外之趣“呢？我便仔細端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網，我們人際關係的.大網，這張網只有結實了，才能使我們團結一致。再用手去摸他，竟發現它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發用的吧。
我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會越來越淡。抱着這種態度，我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個道理：一是不能亂下結論，得親身體驗；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，捨己爲人，把香氣、養分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看，但能爲人扇風，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……
梧桐葉的貢獻可不小，並能從它身上悟出那麼多的人生哲理——捨己爲人、以事實證明一切、團結一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！
樹葉三年級作文 篇5
有人說秋天的樹葉是紅的，是黃的，是枯的……在我看來，秋天的樹葉是變幻莫測的。
開頭點出秋葉的特點。
早晨，空氣中摻雜着一絲涼涼的秋風，樹葉踩着急風在空中盤旋，跟校園的學生們打招呼，它不肯掉下，硬要在空中跳它自己編導的舞，風娃娃只好繼續吹着它，欣賞它傲慢的舞姿，它這跳那跳，多淘氣啊！
中午，熾熱的太陽毫不收斂地狂射大地，人的心情變得煩躁不安，樹葉們也耐不住，從樹枝上輕盈地跳下來，一個接着一個，它們手拉着手，齊刷刷往下落，它們成羣結隊地一起歡笑，可團結了，沒一有一片輕易鬆手，站在樹下，還以爲下了一場“樹葉雨”呢。
用擬人的手法寫出了風中秋葉的姿態，秋葉大片落下的情景。
黃昏，一天最後的一縷夕陽懶懶地照在樹葉上，夕陽襯着金黃的葉子，一派祥和美妙的景象。樹葉也想睡覺，暈乎乎地往下落了，是那樣得緩慢，是那樣得美麗，像一隻只絢爛的金蝴蝶在飛舞，放眼望去，猶如一片金色的海洋。
這裏寫出了秋葉的美，秋葉的倦，描寫細膩。
晚上，夜幕降臨，天空中只有眨着眼睛的星星，在皎潔的月光下樹葉顯得格外蒼老，又不失光暈，就好像一位知識豐富的老學者在徹夜工作。
秋天的樹葉，時而淘氣，時而團結，時而像金色的蝴蝶，時而像蒼老的學者，真是令人捉摸不透。
