精選禮物三年級作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物三年級作文 篇1

在我的牀上，有一件很小的禮物。這禮物很普通，但對我的意義很不同。

在一個陽光燦爛的早上，我興高采烈的去玩。在我玩的過程中，看見了一個小男孩。這個小男孩有着小小的眼睛，彎彎的眉毛，十分瘦小的的身軀。我慢慢地走過去，說：“我們一起玩吧？”他轉過身來看了我一眼，說“不了，你去玩吧。”說完，他站起身來，邁着那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。

第二天，我去上課的時候發現了那個男孩。上課了，老師說：“這是我們班的新同學。”他就坐在我後面。放學了，我熱情的說：“你好，我叫李潤龍，希望能和你做朋友。”他說：“謝謝，我不需要朋友。”我垂頭喪氣的回家，路過一個小飯店，發現那個男孩正在往裏面走，我悄悄的跟進去，看見那個男孩把褲腿捲起來，他腿上打了石膏。我忽然想到他爲什麼不跟我玩，爲什麼不需要朋友，原來是因爲他怕朋友嫌棄他呀！我恍然大悟，悄悄地走了。

第三天放學後，我帶着他到了我們第一次相遇的地方，然後我說：“請你和我做朋友吧。”他說：“你真的想和我做朋友嗎？”我說:“真的。”他說：“好吧，我叫葉啓翔，很高興和你做朋友。”就這樣我們開開心心的玩了起來。

暑假的一天，我去找他玩的時候，發現他正整理東西。我問：“葉啓翔你要去哪裏？”他說：“李潤龍，我要走了，再見了。”我一路送他到車站，上車前他送給我一個禮物，說：“這是我做的，希望你喜歡。”我慢慢打開禮物，這是一個很漂亮的小玩偶。我準備向他道謝，卻發現他早已離開了。我回到家，準備把禮物放起來，卻看見一張紙條，上面寫着：李潤龍謝謝你，你是我的第一個朋友，我的腿上雖然有石膏，但是你不嫌棄我，我的朋友，再見了！我微笑着，把這個保存了我們珍貴友情的禮物放在了牀頭。

禮物三年級作文 篇2

今天我的夢終於可以實現了，因爲我得到了一件夢寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什麼禮物嗎？請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累；馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一隻企鵝形的卡通鬧鐘。

這隻卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它裏穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑髮亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！

“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，後腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起牀。

我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。

禮物三年級作文 篇3

我每年過生日的時候，媽媽不送我蛋糕也不送我鮮花，而是送我一些大大小小的書，有漫畫的，有注音的還有彩繪的。開始我很失望，以爲媽媽是在敷衍我。通過閱讀這些書，我竟然愛上了它們。

上幼兒園生日時，媽媽會送給我《安徒生童話》、《一千零一夜》......並講給我聽。賣火柴小女孩的悲慘遭遇使我涕不成聲；白雪公主的勇敢善良使我感動不已。

上小學生日時。媽媽會送給我《綠山牆的安妮》、《假如給我三天光明》......我爲海倫凱勒姐姐在逆境中勇敢生活而驕傲，爲她征服困難創造奇蹟而自豪。

今年生日媽媽又送給我《三國演義》、《水滸傳》......這些書開拓啦我的視野，豐富了我的知識，美化啦我的心靈。我還要學習書中主人公內心的淡定與從容、大腦的睿智與清醒。

我的生日禮物就像一把金鑰匙，爲我打開知識的寶庫。我的生日禮物就像遠航的風帆帶我駛向智慧的海洋......

現在，我體會到啦媽媽的用心良苦，我想對媽媽說：媽媽，您的禮物比蛋糕甜，比鮮花香！

禮物三年級作文 篇4

看到這個美麗的音樂盒，我就覺得它是一個最好的東西。這個音樂盒上半部分是一個大大的玻璃球，裏面的地面是用小花做成的，上面還有一個小花做的月亮，一個小女孩和一個小男孩坐在月亮上，兩人捧着一個粉紅的愛心，多麼溫馨啊！下半部分是用小花做成的一個像大圍裙的形狀。邊緣是一個個花紋做的，上面有一朵小花。

除了小花還有一些奇異的圖形。這真讓我很好奇！再看看下面有三個支架，還有一個按鈕，用手輕輕一按，音樂立刻響了起來，“叮咚、叮咚”。聲音真好聽！音樂想起來的時候，輕輕一搖音樂盒，許許多多的彩色小紙片像在空中飛舞一樣，美麗又溫馨！

這就是我四歲時的生日禮物，我最好的生日禮物！

禮物三年級作文 篇5

新學期到了，我們又回到了學校的懷抱，開始了新的校園生活。報到時，鍾老師神祕地對我們說：“我可有新年禮物爲你們準備着呢，但要看大家的表現哦！”“太棒了！”同學們歡呼雀躍，期待着禮物早點發到手中。

一天過去了，兩天過去了，鍾老師怎麼還沒有給大家發新年禮物呢？同學們開始議論起來：是不是因爲這兩天我們的表現不太好，大家過年的`興奮勁還沒過去，一下課就吵吵鬧鬧，寫字潦潦草草？找到了問題的原因，同學們開始齊心協力使勁了，上課認真了，作業仔細了，寫字工整了……第三天放學時，我們終於拿到了翹首以待的新年禮物──鍾老師利用寒假時間親手爲每個同學編織的杯墊，而且每個杯墊都不一樣。我們都很開心。

我的杯墊是用毛線精心織成的，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最裏面一層是一圈淡紫色。看上去就像個小花園，白色的籬笆裏面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最裏面是紫色的花叢，我們是花園裏的花草樹木，而老師是辛勤的園丁呵護着我們。這個杯墊讓我愛不釋手，時不時地拿出來看看，它陪我吃飯，陪我做作業，睡覺時它也在枕頭邊陪着我……

這個杯墊滿載着鍾老師對我們濃濃的愛，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來，更要努力學習，用實際行動回報老師。

禮物三年級作文 篇6

“802，取快遞啦！”我心想：一定是爸爸送我的禮物到了。隨即放下電話，飛快地衝下樓去。一拿到郵包，我便迫不及待地把它拆開了。哇！映入眼簾的是一個精美的圓柱狀的盒子。它整體是藍色的，蓋子是透明的，從外面看，裏面是一個很酷的兒童手錶。

我把表拿在手裏仔細的觀察，它整體是黑色圓形的，錶盤裏面還有三個小圓圈，呈三角形排列，最上面的是星期顯示，7天是用英文縮寫的，左邊的不知道是什麼功能，說明書上也沒有明確標示，右邊的是電子錶式顯示小時和分鐘。錶盤四周有4個小按扭，左上是燈光鍵，在黑暗環境下使用；左下是移位鍵，在任何功能正常操作結束後，按下移位鍵即可返回正常時間顯示狀態；右上是模式鍵，在正常時間顯示下，按住模式鍵可查看月/日；右下是調校鍵，在正常時間顯示下，按住調校鍵可查看鬧鈴時間。這個手錶看似簡單，功能其實挺多的，等我慢慢摸索透徹了，再細說給大家聽吧！

有了這塊手錶，它每天可以叫我按時起牀；出去玩兒的時候帶着它，可以提醒我早點兒回家；看電視的時候帶着它，可以提醒我“時間到了，該休息眼睛了。”

它真是我的好朋友！也感謝爸爸爲我精心挑選的禮物，一直心甘情願地爲我付出，我一定會好好學習，爭取讓爸爸媽媽滿意。