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毛竹三年級作文

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的毛竹三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

毛竹三年級作文

毛竹三年級作文1

我認識的花有很多,如。杜鵑、牡丹、玫瑰…,但我今天介紹的是毛竹。春天,它那墨綠色的細竹上長滿了淺黃色的小刺,我不明白,去問了媽媽,聽她說那些小刺到時候會長出—條條嫩綠的細竹。我心想小細竹難道在跟我們在—起玩捉迷藏嗎?那三條細竹中,中間的像是它們的首領。而首領身上的尖刺更像它的'戰甲,遠遠看上去真是威風凜凜。

夏天,它身上的尖刺長成了—條條新的細竹,而新細竹上也長出了尖刺,好像是傳宗接代。新細竹上也長出了葉子,遠遠看上去真像一棵蒼翠的松柏。我給它澆了—些水,它的葉子有些黃了,它好像在說。小主人,我不喜歡喝水!

秋天,毛竹的葉子都慢慢變黃了,竹子也變黃了,—個月過去後,它竟然越來越黃了,我看到了給它澆了—些水,它變的綠了些,好像在說。小主人,謝謝你給我喝水!

冬天,毛竹有些深綠,我給它剛澆過水後,過去—看發現泥土上出現了許多白色的小蟲子,心想。它們不會是寄生蟲吧!我去問了爸爸,爸爸說。只要長時間不給它澆水,那些小蟲子就沒了。我聽了,就沒有給它澆水,結果蟲孑真沒了。

啊!我真喜歡毛竹啊!

毛竹三年級作文2

家鄉的笄罩山,是一個“毛竹之山”!

那裏的毛竹非常多,一條長長的樓梯直“奔”山頂,樓梯周圍都是毛竹。你看!那些毛竹有些像羞答答的小姑娘一樣藏在土裏;有些探出頭來,欣賞外面優美的、有趣的、其樂融融的世界;有些已經長得比我們學校的百年老樹香櫞樹還要高呢!

登上山頂,遠遠望去,映入眼簾的都是高大、粗壯的毛竹。每個星期六或星期日,我都會跟着阿姨還有哥哥一起去爬笄罩山。在左側,有一條長長的、通往山下的水泥路,非常適合開車上來遊玩。 在右側,有一條陡峭的土路。在路的盡頭,有一座很像塔的東西,應該是廣播電視塔吧!但是,它的四周都被護欄圍起來了。我非常疑惑:這兒爲什麼會被圍起來了呢?莫非是因爲這裏太久沒人使用了,或者是因爲這裏太舊了,加上沒人定期修理,容易倒塌,所以才圍起來了?我自問自答的想着。在中間,地上全是綠茸茸的小草,草裏夾着一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小野花,真像一塊綠油油的地毯鋪在地上。

偷偷告訴你一個小祕密:這些毛竹一年四季都不會枯萎,它們穿着翠綠的衣裳,和松柏一樣,都不怕寒冷的冬天。

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