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關於小製作三年級作文9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小製作三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於小製作三年級作文9篇

小製作三年級作文 篇1

今天下午老師佈置了一個有趣的作業,我的小製作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘錶,還有的要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小製作。

放學後,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子裏找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框,我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。

我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心裏又驕傲又自豪!

小製作三年級作文 篇2

深受大家歡迎的“科技節”又來了!李老師告訴我們,三年的同學可以參加動手製作“各種各樣的昆蟲”的活動。我想:做手工可是我的強項,我一定要參加。

可是做什麼呢?在放學回家的路上,我總算有了主意。回到家,我告訴爸爸媽媽,我打算做一隻蚊子。他們很驚訝地問我:“爲什麼想做蚊子呢?”我的意的說:“因爲前兩天我被蚊子叮的眼睛都睜不開,我恨死蚊子了,所以對它印象最深。”媽媽哈哈大笑地說:“好,我支持你。”

我翻出了家裏各種各樣的手工紙,爸爸詳細地跟我描述蚊子的特徵。最後,我選擇了瓦楞紙。因爲這種紙很硬,能夠摺疊出立體感。接着,我把紙剪成大大小小四個長長的三角形,最大的捲成身體,兩個小的鬆鬆的捲成眼睛,最小的一個捲成蚊子尖尖的嘴。用什麼做蚊子的翅膀呢?爸爸建議我用快遞盒裏的塑料紙,這種紙上面有一個一個小泡泡,看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個大大的翅膀,準備貼在蚊子的身體上了,可是,塑料紙太軟了,撐不起來。爸爸說:“可以再翅膀內側,用兩根牙籤把翅膀撐起來。”我採用了爸爸的辦法,成功啦!我突然想到:自然課上老師說過蚊子是一對翅膀,六隻腳。怎麼給它裝上腳呢?媽媽說;“是不是能用回形針呢?把它拗成腳的形狀,插在身體裏。”這可是個好主意!我找出了回形針,把它拗成腳的形狀,可是瓦楞紙太硬了,我實在穿不進去。最後,在爸爸的幫助下,終於把回形針穿了進去。

一隻栩栩如生的蚊子做好啦!這可是我自己動腦筋想出來的。星期五,我把這隻蚊子帶到學校交給了李老師,李老師也誇我做的不錯,我真開心!

小製作三年級作文 篇3

我的小製作是一隻小蝴蝶,它非常可愛。

首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然後在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們摺疊成蝴蝶的翅膀,接着再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸鬚,貼在翅膀中間,最後把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。

我的小製作品就像一隻真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍藍的天空。

小製作三年級作文 篇4

我的小製作—彩泥小兔

今天我要用各種顏色的彩泥來做一個有趣的東西——彩泥小兔。

既然叫彩泥小兔,當然要準備漂亮的彩泥啦!我先用白色彩泥捏了個小兔腦袋,接着用淡粉色彩泥捏了兩隻同樣大小、長短一樣的耳朵,還用深粉色彩泥捏了一個蝴蝶結,上面還粘了許多五顏六色的小點點,十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子,又做了許多圖案,有五角星、小花、蝴蝶,還有愛心。在最後我用白色彩泥捏了小兔的四肢,還給它捏了一雙精巧的小鞋子,再把小兔的各個部位粘好就完工了。

只要把彩泥小兔套在手指上,就可以玩了。

彩泥小兔不僅製作簡單,而且很漂亮。怎麼樣,你的小製作是什麼樣的呢?

小製作三年級作文 篇5

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的`小球,大家能猜出我做的是什麼嗎?嗯,對了,我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的?彆着急,我這就給你說。

首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子,把小珠子穿到魚線裏面,一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦,最後一步就是把魚線掛在曲別針上,然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦!

在製作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小製作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,後來我見好多同學自己的製作比我做的還好,當然不是每位同學都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小製作三年級作文 篇6

昨天晚上,我在自家客廳裏發現了幾瓶過期的鮮竹瀝,沒有被喝過,但瓶子十分別致。我突發奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風鈴呢!這樣既環保又實用。

說幹就幹,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之後,我便開始製作我的小風鈴了。我先剪了一個圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣,一個漏斗狀的部件就完成了。現在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾隻可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環節就是在每個瓶子的底部刺一個小洞,將毛線穿過去,再穿過已製作好的漏斗狀紙片,最後綁在一起。我是睜大眼睛,一點也不馬虎。就這樣,一個漂亮的風鈴完成了。

每當有微風從窗前吹過,那風鈴就發出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

以後我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來,可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動手又用腦,纔會有創造。你們說對嗎?

小製作三年級作文 篇7

我從小就喜歡吃麪包,但是我還沒有做過麪包呢。今天我就親手做了一個麪包。

我做的是全麥麪包,500克。它是這樣做的:先準備水210升,植物油1大勺,精鹽1小勺,紅糖3大勺,奶粉2大勺,麪粉2杯,全麥粉3杯,發酵粉1小勺。依次倒進麪包機裏。然後按和麪的按鈕,攪拌棒就不停來回轉,不一會兒就把所有的原材料攪拌到了一起,形成一個圓溜溜的麪糰。再按麪包機上的烘烤按鈕,提示音一響,麪包機就進行了烘烤工作。

慢慢的我感覺麪包機開始發熱,這時媽媽告訴我:“不要摸麪包機,以免燙傷。”時間一分一秒的過去了,烤制面包需要50分鐘。在這漫長的時間裏,我發現麪包的顏色在由淺至深的變化,又薄到厚的變化。這濃濃的香味撲鼻而來,讓人陶醉。時間還剩20分鐘的時候,媽媽說:“你可以放點椰蓉和果醬什麼的。”於是我選擇了果醬,果醬是這樣做的:先選擇一種水果,然後把水果糊,咖喱粉,檸檬汁攪拌在一起,這樣果醬就做好了。

做完果醬時麪包也做好了,我開心的把果醬抹在麪包上,快樂的吃着自己親手做的麪包。

小製作三年級作文 篇8

今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然後我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別緻,真漂亮,我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了,看着自己的作品也滿意地點點頭。

今天我做了一個小製作,它既簡單又環保,如果大家想知道我是怎麼做的,就快過來看看吧!首先,我準備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環保的娃娃就做好了。

不信,你也來試試吧!

我的小製作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎麼製作的吧。先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然後把它們粘在一起。最後把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一隻白兔子的,一隻是兔媽媽,一隻是兔寶寶。好像在守衛着我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會給它們每人畫一個大蘿蔔的。這就是我製作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小製作喲,對你們來說應該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!

小製作三年級作文 篇9

我的小製作——兔子燈籠

兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時候,請我太公公教我做的。

兔子燈籠裏面由竹子編成的支架,外面採用彩紙來裝扮,底下是用木頭做底座和輪子。

想要製作兔子燈籠,首先需要準備竹條、木頭、細鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細長繩等材料。然後用竹條編出兔子支架,用木頭做底盤和小輪子。接着把白紙貼在兔子支架上面作爲底色,再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去,裝飾成一隻非常漂亮的小兔子。之後把蠟燭固定在支架的十字底座上。最後用一根細長繩系在兔子的嘴巴上。一個非常漂亮的兔子燈籠就完成了。

兔子燈籠的特點是下面輪子可以滾動,蠟燭點燃後可以發光。

玩法:把蠟燭點燃,拉着細繩慢慢走動就可以了。

一個活靈活現的會發光會走路的兔子燈籠,多麼可愛啊!如果你也想試試,就快點來製作吧!

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