關於種樹三年級作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的種樹三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
種樹三年級作文 篇1
今天我們要去山上種樹，經過昨天的訓練，我現在對種樹的過程以及實際操作已經瞭如指掌。真是萬事俱備，只欠東風。我激情澎湃。
到了種樹的地方，我們拿起鏟子，將挖好的坑裏面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然後爲了保險，我還拿石頭在旁邊一個圍牆，避免水分流失。
我們把樹放在坑裏，讓家長扶着。我們就拿着鏟子用途把樹根給蓋住。然後挖到一半的時候，稍微把樹往上提一提，把土稍微鬆鬆。再往裏面填點土，用腳把土踩實。然後澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。
這次種樹可真是令人開心啊！不光鍛鍊了身體，還填了一份綠化。心裏真是美滋滋的。
種樹三年級作文 篇2
自從女媧創造了人類，大地上到處都是歡歌笑語，人們一直過着快樂幸福的生活。
就在5月12日的夜晚，人間忽然颳起了沙塵暴。人間變成了一片狼藉。我--樹木之神，總覺得還少一樣東西來淨化環境。於是我就沒日沒夜的尋找這種東西的種子。可是過了幾天幾夜還是毫無進展。
我垂頭喪氣地正準備回宮。突然，從遠處飛來一封信，上面寫着：在西天上的一塊巨石旁，有一種可以淨化環境的東西。我將信將疑來到西天，經過翻山越嶺終於找到了那塊巨石。聽說這種東西種在土裏纔有用。於是我就把它種在土裏，每天給它澆水培土，它也在不斷地生長。後來我給它取名叫樹。樹的頂部有綠油油的東西叫樹葉，下面粗糙筆直的樹幹。爲了加快速度，我馬上把樹複製了，最後把它播種到人間各地。
只要你去人間，看到最多的是樹，聽到最多的是鳥鳴聲。
可是沒過多久，地球上的樹都死了，大地失去了往日的歡樂……。
後來我才知道這是因爲缺乏營養而死的。於是我又開始尋找養料。一天我來到一個小村莊，發現這裏還有樹。我感到很驚訝小學生作文，於是找了個農夫來問個究竟。農夫說：錛偯刻煊辛酵放＠湊飫錙歐啾恪ｏ紓頓時我恍然大悟，心想：爲什麼不把牛糞當做養料呢？
一不做二不休，我又在人間播種下了樹，然後每天給它們澆水培土施肥，果然樹越來越多。最後人間成了樹的海洋，鳥的天地！大地又重現了往日的歡樂！
種樹三年級作文 篇3
3月12日是植樹節，我們假日小隊決定也在校園裏種上兩棵樹。
今天放學以後，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手裏一點也不聽使喚，怎麼也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示範了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來，可是看着簡單，做着可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最後還是在大人們的幫助下坑終於挖好了。接着就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最後把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。（我們把掉下的花瓣放進水裏了）
小樹苗種好了！以後，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長！
種樹三年級作文 篇4
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領我們全班同學到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組擡水，三組栽樹澆水。說幹就幹，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水，小麗兩隻手握住小樹苗的樹幹，把它豎在坑裏。我煞有介事地往手心裏“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，剷起坑邊的土，填進坑裏。鏟着鏟着，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎麼了？”小麗看着樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的。”我仔細一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再剷土的時候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶裏的水緩緩地倒進坑裏，我又用鍬在樹苗周圍的鬆土上拍了拍，一棵小樹苗就穩穩地挺立在柔和的春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點着頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結束了，同學們望着滿坡新栽下的小樹苗，眼前彷彿出現了一片茂密挺拔的樹林。
【評析】
這篇看圖作文的小作者聯想力強，運用語言準確，生動。種樹的時候，“我”煞有介事地往手心裏“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，剷起坑邊的土。活靈活現地描繪出一個認真、可愛、勤勞的小學生形象。從對文中人物語言、神態的描寫中，可以看出作者善於觀察，並且能夠進行合理的想象。
植樹的過程一步一步寫得具體，清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當。
能夠運用擬人的寫作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。
種樹三年級作文 篇5
上星期六是一個讓我值得開心的日子，因爲我學會了種樹。
一大早，爸爸媽媽就把我從睡夢中叫醒，讓我去種樹。我一聽，可開心了，馬上起來了。
只見爸爸拿着鐵鍬在花壇裏面挖了一個洞，媽媽在鄰居家裏要了一顆樹苗，把它小心地移入樹坑。我看見媽媽把樹苗移進去的'時候，還有很多根露在外面，於是我就幫媽媽移好。然後爸爸讓我和媽媽把樹扶住，只見爸爸用鐵鍬把泥土填上去，就這樣樹就種好了，爸爸和媽媽說小樹很快就能長大，我有點不太信，應爲能不能活還不知道，要看晚上，我可擔心了。晚上我發現樹還活着可高興了。
第二天早上，我忙着去看樹，我穿好衣服像箭一樣跑到了樹前，觀察我種的樹長得如何，我發現樹長高了一點還長出了一點葉子，我忙上跑到媽媽面前，對媽媽說。我還天天給樹澆水，小樹一天一天地長大了。
真是太高興了，真像再種一次樹。
種樹三年級作文 篇6
一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能夠帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如聖誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有着特殊的意義，比如植樹節。
植樹節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作爲植樹節，一是從植樹的季節考慮，二則是爲了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據說到現在他的故鄉還生長着一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。
想起去年植樹節這一天，老師帶領着我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺着累，因爲合作的力量能分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹節了，不知道我們去年栽下的樹苗已經長成什麼樣子，今年的你又打算種樹嗎？
