作文中心三年級作文

三年級學生寫景作文示例

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小學三年級寫景作文(一)

三年級學生寫景作文

近了,近了,隨着車窗外樹木飛快地後移,更近了。那不正是我們嚮往已久的蘇州獅子林嗎?

一進獅子林,一叢叢綠樹,一彎彎湖水,一座座假山石,一個個涼亭,給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋,便來到一個古色古香的亭子,觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了,就像一塊無瑕的翡翠,綠樹倒映在湖裏,簡直分不清哪個是綠樹,哪個是湖水。如果你再留意一看,接近你的視線的是鱗光閃閃,像千萬條銀魚在遊動,而遠處平展如鏡,沒有一點纖塵,沒有一根遊絲的侵擾。湖面的中央浮着幾朵棗紅色的睡蓮,露出幾塊疊石。

離開湖,我們又來到了“假山石”。假山石裏,一羣羣孩子在歡快的玩耍。山石多麼奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點子的狐狸……假山石後面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

我一邊遊覽一邊想:獅子林真像一幅中國山水畫。

當我戀戀不捨地走出門口時,我情不自禁回頭望了望這幅風景如畫的獅子林,多麼想再次投入她的懷抱!

再見了,蘇州獅子林!

小學三年級寫景作文(二)

雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘裏的荷花被映襯得那麼清秀、迷人。

這麼大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴着的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細又大的荷莖託着荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花托着黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花, 有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾隻可愛的蜻蜓飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面,輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕,好像在說:“荷花姐姐,我們真願意生活在你們身邊。”

看着看着,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝後,留下綠色的花托,結着蓮蓬,裏面有許多蓮子,它們是極好的營養品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。

我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!

小學三年級寫景作文(三)

“淅瀝……淅瀝瀝……”濛濛細雨下了起來,寒假的一天上午。

我擡起頭,遠遠望去,天空迷濛一片,連那座險峻的.大山也被籠罩在矇矓的雲霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地颳着,竹子隨風擺動,猶如一個個穿着綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動着自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲,像一個個從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調皮地鑽入了路人的衣服裏。雨絲隨風飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大網,讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛,像一根根細長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一會兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠處的大山撥開了層層雲霧,好像在說:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!

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