三年級下冊第三單元作文誇誇我自己300—400字

導語：每個人都有自己的優點，我們要懂得欣賞自己，誇讚自己。今天就讓我們誇誇自己，鼓勵自己成爲一個更好地自己。

　【篇一：誇誇我自己】

我想每個人都有優點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅…….那我呢?現在，就讓我來誇誇我自己吧!

我是個做事認真的人。在寫字方面，我一直受到老師的表揚。班主任殷老師說過：“批改王諾成的作業，是最舒服的。”語文老師還在我作業本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優點??在三門功課中，最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎知識。去年，獲得了學校“數學能力競賽”一等獎。對其它科目，我也儘自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因爲我比較好動。老師佈置的開放作業，我也認真去完成。在學校科技節、外語節活動中，我在家長幫助下製作的火箭模型和小帆船模型都獲得了一等獎，爲班級爭了光。

我說的這些事情，你覺得值得誇獎嗎?

　　【篇二：誇誇我自己】

我，韓雨燕，今年10歲，屬蛇，是二緯路小學三年級一班的學生。我感覺我的優點很多，缺點也有幾個，但不多。

我的第一個特點是：愛節約。每當我們吃晚飯的時候，我那記性不好的老媽總是忘了關掉衛生間的燈，這時我會以箭一般地速度衝向衛生間，把燈關掉，哪怕是多浪費一秒，我也不高興。我不管是寫作業，還是做完別的事情，都會注意隨手關燈，隨手關水管。這一切都讓老媽看在眼裏.記在心裏,老媽常笑眯眯地向我伸出大拇指，很滿足地誇獎我是個“節約小模範”，我心裏也美滋滋的!

我還是個不愛亂花大人錢的孩子。每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食.小玩具，它們無時無刻不在誘惑着我。可我忍耐着誘惑，堅決不買。我心裏默默地想：那些破玩意兒，我纔不買呢!買了也是浪費錢!

　　【篇三：誇誇我自己】

“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告誰知道，“黃婆賣瓜，自賣自誇”，今天，我也來誇誇我自己吧!

我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優點就是喜歡動腦。

前不久，媽媽從商場買回了一個布衣櫃，我告訴媽媽讓我來組裝衣櫃，媽媽答應了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點複雜，我認真地分析後，終於按照圖紙的說明一步一步地把布衣櫃組裝好了。

因爲我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時，我從來不會照搬書上的解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，儘可能地讓自己去思考能否發現一些更爲簡單的方法，在學習倍數問題，植樹問題及等差數列那部分內容時，我自己總結出的方法比書上的解題方法要簡單多了。

我愛動腦也曾經鬧了一個笑話，六歲那年，有一天，我和我的一個小夥伴在我家後面玩泥的時候，我發現從地裏挖出來的泥裏有許多小貝殼，貝殼不是隻能在海里纔有的嗎?我突發奇想，難道這裏以前也會是一片汪洋大海嗎?接下來的幾天裏，我帶着小夥伴在附近的其它地方仔細地進行了“地質勘探”，結果發現其它地方也有很多這樣的小貝殼，由此經過我的仔細分析後得出一個結論：這個地方以前肯定是大海。回到家後我把我的“研究成果”告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了，她告訴我那些貝殼只是田地裏常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了，但媽媽卻誇獎我真是一個愛動腦的孩子。

　【篇四：誇誇我自己】

我們每一個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己。

我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的範圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書後，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啓迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知慾望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閒，我就會把家裏打掃得乾乾淨淨。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到乾淨、整潔的環境，我所有的勞累都煙消雲散。

怎麼樣，我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?