實用的小學三年級的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我一直覺得，我的一家人各個與衆不同。因爲每天每個人都能上演着精彩又好笑的事兒，這個家充滿了歡聲笑語。
一天早上，我還在惺忪睡夢時，忽然聽到媽媽大喊大叫：“我的眼鏡，我的眼鏡去哪兒了？”爸爸無奈地說：“天天找眼鏡，真是一個大馬哈。”“哈哈。眼鏡又找不着了。”我忍不住笑醒了。
不好，快遲到了。我急匆匆地吃了飯，拿起書包飛奔到學校。真驚險，伴着上課鈴聲，我慌慌張張地跑進了教室。第一節是數學課，發了上次考過的數學試卷。我沮喪地看着考卷的分數和錯題。哎，又因爲我的粗心大意，簡單的計算題被扣了分。
回到家，媽媽拿着卷子，直搖頭，直嘆氣：“哎，怎麼搞的？白白丟掉了9分。馬虎要不得啊！”“還說孩子呢，你不也馬虎嗎？天天讓我幫你找眼鏡。”爸爸說。媽媽不好意思地笑了。我調皮地朝他們吐了吐舌頭。
突然，爸爸猛地站起來，盯着牆上的掛鐘，連聲叫道：“晚了，晚了，李叔叔約我到學校討論課件。我得趕緊去。”爸爸一邊說，一邊衝出了家門。沒過五分鐘，爸爸回來了。媽媽問：“怎麼回事兒？”“沒帶車鑰匙。車鑰匙去哪了？”於是我們三個到處“尋寶”，忙得不可開交。好不容易，爸爸拿着車鑰匙走出了家門。可沒過一會兒，爸爸又回來了。我和媽媽異口同聲地說：“這麼快就回來了？”爸爸垂頭喪氣地說：“我忘記拿優盤了。優盤裏存着許多重要資料呢。”
媽媽又好氣又好笑地說：“從今開始，我們三個要徹底改掉馬虎的毛病。”“對，對！堅決擁護這個提議。”爸爸舉起右手宣誓道。“改！我下次一定要考100分！”我大聲地應和。
瞧，歡樂有趣的一家人伴隨着我健康快樂地成長。大家是不是也覺得我們這一家人與衆不同呢？
小學三年級的作文 篇2
我有一隻小小鳥，它能飛到世界各地爲我偵察各種事情。
有一天我想起了幾個朋友，想請小鳥幫我偵察一下他們在幹什麼，小鳥聽了我的安排就飛走了，下面是鳥兒發回的兒份報告：
這天，小鳥去看野雞媽媽，野雞媽媽正趴在窩裏，小鳥想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說：“別祝賀了，石來小雞又孵不出來了。”小鳥奇怪地問;“爲什麼?”“人們在草上噴了農藥。我吃了噴了農藥的草，便孵不出小野雞啦。”說完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。
第二份報告是說海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，爲什麼呢?一打聽才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來污染了幾百裏海域，海鷗們鑽到海里吃魚，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來了。
我不禁傷心起來，又失去了一個朋友。
第三份是加急電報，小鳥說它迷失了方向。小鳥飛到一個大城市的上空，霧大極了，原來是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧。“這霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受。”小鳥在報告上說。我一看電報，馬上設法營救我的鳥兒，可我怎麼找也沒找到鳥兒，它再也沒有回來。
我難受極了，大病了一場，直到現在還身體虛弱着呢……
小學三年級的作文 篇3
正月十五是元宵節，也是一個月圓之夜。元宵節是我國的傳統節日，也叫“上元節”和“燈節”，是自古以來一個已有20xx年曆史的節日，元宵節一過，就代表春節已過完。每到這一天，街道便會張燈結綵，喜氣洋洋。
元宵節的晚上，媽媽帶着我和小夥伴，與叔叔、阿姨們一起去放孔明燈。
我們先到了文化廣場，買了兩個孔明燈。我說：“媽媽，我就在這裏放孔明燈吧！”這時，過來一位阿姨，她說：“孔明燈要到河邊去放才更容易實現願望。”我與小夥伴一起一邊放着煙花，一邊聊着天，開開心心地來到河邊。我們先打開孔明燈包裝，接着把蠟塊點燃，用手拿着孔明燈的四個角，然後在心裏默默地許下願望。等孔明燈內的熱空氣開使充滿的時候，我們便鬆開雙手，讓孔明燈慢慢地飄上天空。哇！孔明燈越飛越高，我和小夥伴興奮地歡呼起來。
此時此刻，我忽然感覺那升入天空的不僅僅是一盞燈，還載着一種希望，希望我們像孔明燈那樣在廣闊的天空中越飛越高，去實現自己遠大的理想。孔明燈明亮奪目耀眼，點燃的蠟塊發出美麗的火光，溫暖着大夥兒的心。我們在原地停留了很久，才依依不捨地離去。
這愉快的元宵節真讓人難忘啊！它讓我對20xx年充滿嚮往，願自己在新的一年裏，努力進取，不斷進步。
小學三年級的作文 篇4
每個人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是他的'老師，有人說他最尊敬的人是父母，甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
爲什麼說我的朋友是我最尊敬的人呢？因爲長相？不是她的長相平平。因爲成績？不是，她的成績也平平。其實是因爲她的精神，不怕苦，不怕累，樂於助人的精神。沒錯，她就是我的小學同學——趙海欣。
她從來都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問道：“這周是第二週，輪到我們班，你們誰願意去幫班級做衛生呀？”頓時，教室裏鴉雀無聲。沒有一個同學說話。因爲洗手槽是供大家洗碗的，洗手槽裏的飯粒是要用手拿出來的，而且旁邊還有倒飯的桶，經常會發出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學連碗都不想去那裏洗，更加何況是去那裏搞衛生呢？所有人都嫌洗手槽髒。就在這時，一個清脆而大聲的聲音從第一組傳來：“老師，我去。”沒錯，這個聲音的主人正是我的好友，趙海欣。“好，還有同學願意去嗎？”老師又再問到。頓時，教室又恢復成鴉雀無聲的狀態。“好了，沒有同學去的話，那趙海欣先一個人清潔吧，生活委員，你到時後幫助一下她。”老師無奈的說道。“哦。”我回答。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真，每一個地方都弄得很乾淨。最後，我們班還受到了表揚呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂於助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學的身邊，馬上扶起了那位女同學，並向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨着去。來到校醫室，醫生不在校醫室，於是她便蹲了下來，查看哪位同學的傷口，並且關心的問她疼不疼。看！她很樂於助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂於助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學習。
小學三年級的作文 篇5
“加油、加油……”今天怎麼啦？玩遊戲呢，先讓我講一講遊戲規則吧：兩個人用繩子綁住各人一隻腳，成三條腿走到終點，再回來。分成二組，“王組”是王祥宇那組，“周組”是周子嚴姐姐。我是分在了“周組”，和王柯搭檔。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老師先讓我們先練了一個，前面的人就扭了幾下，不太好。我暗暗數了一下：“一、二、三……”天啊！我們是第三隊，對手還是李馨和葛一！我緊張得不得了。
比賽開始了，我們隊前面人開始走了，我暗暗想：“你們要給我們隊開個好頭呀！”時間“嗖……”地一下就過去了。輪到我們了，我和王柯都不知所措，我猛地一下就擡起被綁住的那隻腳，差點沒把王柯拽的摔一跤！“呼……”我長長地嘆了一口氣——幸虧沒有把她拽倒。“唉！”我們輸了。
第二局開始了！前面幾個小不點兒，走得還不錯哦，又輪到我們了，我可以說我是在拼命，因爲不僅要走得快，而且我得把氣放在心裏，因爲王柯一直踩我！“哈哈……”這一局，我們贏了！
第三局開始了，是衝冠軍的關鍵一局！因爲現在的分數太可怕了，那就是——1：1！我不知怎麼了，一下子就呆住了，王柯趕快把我叫“醒”了（拍我了一下）。“加油，加油！”還好，不一會兒我放心了，因爲我們組比那組人快了不少。可後來“王組”卻後來居上，竟遙遙領先了，我們組穩穩當當走完全程。最後仲老師判我們贏了，原來，“王組”的王祥宇和張巍巍綁在腳上的繩子掉了——成了“兩人四腳”了！我們隊高興地拍起手來。
今天，我雖然生了一會兒氣，但仍然開心，因爲玩得開心更重要！
小學三年級的作文 篇6
在人生中，有悲傷的，生氣的，還有感動的事等，在我的記憶裏揮之不去，就有一件令我感動的事。
一天，天空中下起傾盆大雨，我撐
着傘走在上學的路上，忽然，有一個小女孩躲到我的傘下，輕輕地說；“大姐姐，我沒帶傘，能同我用一把傘嗎？”我勉強地答應了，可心裏不願意，所以拼命把傘往自己這邊移，而小女孩的肩膀已經溼透了，小女孩看來看我並沒有說什麼。 走了一段路，我忽然被腳下石頭絆倒了，幸虧小女孩拉住了我，可右邊的褲子已經佈滿了泥水。我心想回家換，可要遲到了。怎麼辦？小女孩似乎看出去我的心思，拿出一塊手帕遞給我，我說；“弄髒了，你媽媽會罵你的，”小女孩搖搖頭便幫我擦乾淨了。我臉上火辣辣的，我比她大，可沒她善良。
哎！ 這件讓我感動的事，深深地埋在心底，我會永遠記住那個小女孩的。
小學三年級的作文 篇7
從三年級下學期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個子沒我高，身子又細又長，像一棵小樹苗。他有着烏黑的頭髮和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時愛和別人開一些小玩笑，但有的時候他開的玩笑會把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因爲一點小事就跟別人吵得不可開交，就算你惹他，他也只不過對你笑笑，這一點很值得我去學習。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快，跑起來可以說是在與風賽，對我來說，他就是一個“飛人”。每次班裏跑步比賽，他就像一匹脫繮的野馬在隊伍裏遙遙領先，把“大長腿”賈凱一都遠遠地甩在了身後，讓同學和老師都讚歎不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽了後總是會露出自豪的笑容。
這就是我帥氣、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，爲有這樣的同桌而驕傲！
