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【精選】觀察三年級作文八篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的觀察三年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】觀察三年級作文八篇

觀察三年級作文 篇1

今天,爸爸帶我去菜場買螃蟹。哇,菜場的螃蟹真多呀!只見爸爸先拈了牛拈蟹的重量,再捏了捏蟹的肚子,爸爸告訴我,重的肥,肚子硬的肥,在爸爸的精挑細選下我們買了五隻螃蟹。

回到家,我們把螃蟹放到水槽中,仔細觀察起來,只見螃蟹長着十個爪子,一邊五個,最大的爪子像把剪刀,不停地張開合攏,時刻準備着夾擊接近它的物品。它的眼睛有些透明,好像長了兩顆小珍珠,還會縮到身體裏。有意思的是我發現螃蟹還會吐泡泡和沙子,我問爸爸這是爲什麼?爸爸說:“吐泡泡是因爲它在呼吸,吐沙子是因爲它吞進大量沙子,吃掉沙中的有機物後把沙吐出來。”現在我明白了兩個問題——它爲啥吐泡泡,爲啥吐沙子。

接下來我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的指導下,我先放油,等油冒煙可以放螃蟹了,緊跟着放調料,有蒜、生薑、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地燒着,生怕油會濺到手上,終於起鍋了,螃蟹的香味撲鼻而來,我忍不住夾了一塊細細品嚐起來。因爲是親手燒的,所以覺得更加美味,吃在嘴裏,樂在心裏。

今天真開心,既吃到香噴噴的紅燒螃蟹,又解除了我兩個問題,還能讓我安靜地看“螃蟹表演”,真開心啊!

觀察三年級作文 篇2

去年暑假天我在鄉間的小路上走着,突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現,向日葵怎麼總是對着太陽呢?我對此很疑惑。所以回到了家,我打開電腦上網查了查,網上面說旭日東昇,翠綠欲滴的向日葵東側由於受到陽光照射,致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長素分佈較多。這側的細胞縱向伸長生長得快,結果使得幼莖朝向生長慢的東側彎曲,即向日葵頂端(花盤)早晨向東彎曲。隨着太陽在空中的移動,改變光照方向,向日葵頂端(花盤)也不斷改變方向,中午直立,下午向西彎曲,這些都表現爲莖頂彎曲的向光性。

看這這段話之後,我感覺我要像向日葵學習下它這專一的品質,它有着團結一致向前看的精神,還有爲一件事義無反顧的精神,我在學習上也要有這中專一的品質,不能看到一個難題就不做,放在這邊不寫,到時候講解了就抄個答案,我當時就應該自己去試着做一做,說不定就寫對了!我們在小組和做學習中要有團結一致的精神,這樣才能更好的增加學習的效率!

我很喜歡向日葵的品質和精神!你呢?

觀察三年級作文 篇3

今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少,可這麼仔細的觀察還是第一次呢。

講臺桌上放着一個玻璃水杯,被子光滑透亮。

開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展着,芽兒挨着芽兒,一片推動着另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望着杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉彷彿一個個活潑美麗的小公主,拿着自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……

慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

沏茶的時候,同學們全都圍了上去,十分有趣,以後還要多喝茶。

點評:

層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的也恰到好處,寫出了茶杯裏茶葉的多姿多彩,讓看着樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動又寫實,觀察很細膩,值得讚賞。

觀察三年級作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩,有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週,我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六,我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方,放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒,一隻螞蟻爬過來了。我想:麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍,看它怎麼搬走!可是,奇怪!它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包?

我拿起放大鏡,一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草,用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米,全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴,然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑,它們用下顎鉗起一塊麪包屑,排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後,這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆,原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。

觀察三年級作文 篇5

今天是星期天,我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲,媽媽同意了。於是,我便到屋子裏去拿了幾顆糖果,就出發了。

走出門,我向北面走。走了一會兒,我突然聞到了一股香味。我仔細辨別,高興起來。那就是菊花的香味呀!啊,我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑,就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的,裏面是黃色的。白色的花瓣又粗又短,黃色的花瓣又細又長。這時,吹來了一陣風。啊,一陣陣菊花的香味直往我的鼻子裏面鑽。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩。可是,我想到那是要給大家看的呀,於是,我就忍住不摘了。這時,我想這花怎麼沒有花芯呢?一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦,怎麼裏面是一些圓圓的東西?那花芯到那裏去了呢?

於是,我就跑回家去問媽媽。媽媽說:“那個圓圓的`東西就是花芯。”哦,原來那圓圓的東西就是花芯呀!

看來想知道更多植物的祕密就一定要多觀察。

觀察三年級作文 篇6

昨天,我在陽臺上突然發現了一隻小螞蟻。它行色匆匆地爬着,似乎有什麼重要的事情一定要做完。

眼睛的餘光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些麪包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小傢伙不顧一切地順着麪包屑的香味衝過來,輕輕一擡,就把麪包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這麼大的它也擡得動。

我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小麪包屑,去搬那個大面包屑。小螞蟻圍着大面包屑轉了兩三圈,還伸“手”擡了擡,那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲:這小傢伙也想搬動這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發現我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑擡了起來,還把剛纔他放下的那塊也“撿”了起來,踉踉蹌蹌地衝到了它的窩——一個極小了極小了的小洞,似乎想快點告訴它的家人,它找到食物了!

原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來螞蟻纔是真正的“動物大力士”!一個個曾經在我心目中是謎團的問題,現在都解開了,我的見識也增加了不少呢!

觀察三年級作文 篇7

聽說我家的老貓生了五隻小貓,聽到這個消息,把我高興壞了,恨不得立馬跑到奶奶家,看看這些可愛的小東西。

星期六我回到奶奶家,急忙來到貓窩前,一看有五隻小貓,一隻是黃色的,一隻是白色的,兩隻是黑色的,一隻是黑白相間的。小小的毛茸茸的,真讓人喜歡。

小黃貓愛舔自己的小爪子,小白貓愛玩毛線,有的時候還會把自己捆起來呢!第一隻小黑貓很懶,第二隻小黑貓很貪玩又很愛到處跑;那隻黑白相間的貓很聽話,我走到哪裏,它就跟到哪裏。

我根據它們的毛色和性格而取名,黃貓叫小黃,白貓叫小白,第一個黑貓叫懶黑,第二個黑貓叫小黑,黑白相間的貓叫彩貓。它們最愛吃貓媽媽的奶。

它們吃奶的樣子真好看,在貓媽媽身上到處爬,你不讓我,我不讓你,總是找貓媽媽奶多的奶頭吮,吸飽了就在貓媽媽的身邊撒嬌,貓姐姐特別喜歡自己的孩子,任意讓這五隻小貓玩耍。

我真喜歡我家的這五個小精靈,它給我們的生活帶來樂趣,我會繼續觀察它們的成長,寫出有關它們的更有趣的故事。

觀察三年級作文 篇8

上次,我到家門口的土裏挖了一個小動物。我問:你叫什麼名字啊?小蟲子說:呵呵,我是可愛的蚯蚓。我說:蚯蚓你的身上爲什麼會有圈圈。蚯蚓說:我也不知道,因爲我生出來就有這個。

中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪,蚯蚓爲什麼喜歡吃螞蟻呢?然後我到網上搜索才知道螞蟻其實他以爲別人要搶奪食物或者地盤也引出了衝突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做。

下午我看見蚯蚓也會伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉爲食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的掙扎着,我以爲它要死了呢?然後我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,而且還在土裏歡快德爬呢。

這個動物我以經觀察了很久才寫,這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它,如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

它真是個可愛的小動物啊!作文

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