【精品】節日三年級作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的節日三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

節日三年級作文 篇1

三八婦女節快到了，我們要自己做純天然可以吃的潤脣膏送給媽媽。

給我們上這節課的水晶老師首先給我們講了婦女節的由來，然後給我們講了做脣膏需要的材料，有蜂蠟、橄欖油，還有乾花浸泡油。知道了所需要的材料之後，我們就開始動手做脣膏了。我們以一排爲一個組，我坐在第三排，所以就是第三組的。一支空脣膏管的容量是五克，蜂蠟和其它油的比例是一比四，如果不對那就是軟綿綿的，不是固體的樣子。我們組一共有十一個人，爲了保險起見，要當作十二個人來算。我飛快的算了出來，我們組一共需要十二克蜂蠟以及四十八克的油。我來到我們組的最前面，首先把秤上的紙杯重量去掉，然後戴上手套從袋子裏抓了一把蜂蠟放在秤上的紙杯裏，顯示器顯示是兩克，我不停地往裏加蜂蠟，終於到了十二克，可一眨眼間又變回了十克，我挑了一顆大的放進去，總算是達到了十二克，我把杯子先放在了一邊，換上了第二隻紙杯。我擰開橄欖油的瓶蓋，往裏面倒了三十克的油，一不小心，多倒了兩克，大家手忙腳亂地拿起滴管把多餘的兩克滴了回去。這時水晶老師走了過來，說：“油多倒少倒都是一樣的，不用弄出來。”可我們已經滴了回去，有什麼辦法呢？接着我又往裏滴了共十八克的油，材料就稱好了。接着我們就去排隊把它們溶在一起了。我等啊等，終於輪到我們了，我拿起攪拌棒，在燒杯裏攪啊攪，然後把攪拌棒遞給下一個人就回到了位置上等待。過了五分鐘，一位小記者的媽媽挨個兒的給我們倒融化好的液體。脣膏管裏淡紅色的液體慢慢凝固，顏色也越來越淡，等成型時已經變成了橙色。

純天然脣膏就這樣製作完成了，散發出一股淡淡的清香，我把它送給媽媽時，媽媽開心極了，流露出幸福的微笑。

節日三年級作文 篇2

我國的傳統節日有端午節、春節、清明節、中秋節、除夕節、元宵節……然而，春節是我們最重要的節日了。

有一天，我在一本書裏看到了關於除夕的由來。

據說，古時候有一個叫“年”的大怪獸。它的口腔，上下長了兩排鋒利的牙齒。頭頂上還有兩把鋒利的劍。它的眼睛，可以像變色龍的眼睛一樣，可以自由的上下轉動。因此。人們把它稱爲年獸。

年獸長期住在深海里，每到了除夕，年獸都會上來殘害老百姓，還吃完了家家裏生畜，只有到了九九八十一天後，年獸纔會回到河裏，這讓老百姓們不能安寧。

這時候，一位老人站出來說：“到了年獸來的那一天，你們就躲到深山裏去吧！”

到了年獸來的那一天，鄉親們聽了老爺爺的話，扶着全部老人跑到深山老林去了。那位老人，也跑到了深山老林裏面去了。

但是，老人想着：“這樣也不行，必須給老百姓們想一個辦法。”於是，老人天天觀察年獸，終於，老人發現了一個祕密。

他跟着年獸走到一棵蘋果樹的下面，突然，一個蘋果從樹上落了下來。

年獸被嚇了一大跳，又低頭看了看紅色的蘋果，落荒而逃了。從這樣子看來，老人想出對付年獸的辦法了！

又到了年獸上來的日子了。老百姓又逃到深山裏面去了。而那位老人，身穿紅色長袍，身上揹着一個麻袋，別人都不知道袋子裏裝的是什麼。

老人身邊正好有一把火，老人從袋子裏拿出竹子，那時候鞭炮被人們稱爲竹子，老人用火點了點竹子，就響了起來。年獸再也不敢來了。

這便是除夕的由來，我長大以後，一定要讓中國的傳統節日繼續流傳下去！

節日三年級作文 篇3

今天，是一年一度的中秋節。大家一定以爲我度過了一個愉快的節日。其實不然，這個節日是我記事以來最難忘、最痛苦、最無辜、最可笑的節日。知道我爲什麼會這麼說嗎？請聽我給你講一講。

事情是這樣的。因爲我特別擡蚊子的喜歡，只要有一個蚊子，它一定來吻我。我的臉上、身上、腳上……經常被蚊子吻的一個又一個又紅又腫又癢的大包出來。所以，我把蚊子當成了我的天敵。

昨晚，我和往常一樣，洗漱完畢之後，就爬上我那又大又軟的牀上，進入甜蜜的夢鄉。不知睡了多久，我聽見嗡嗡的聲音，我以爲天亮了，樓下的工人又開始幹活了，就沒有理會，繼續睡覺。可是，這嗡嗡的聲音在我的耳邊響個不停。我感覺大事不妙，我的天敵來了。我趕緊打開牀頭燈，順着聲音尋找蚊子。媽媽聽到了聲音，推開了我的房門。不等我說話，一隻蚊子從我眼前飛過，我伸出雙手“啪”一拍，沒打着，蚊子從我手邊飛走了。我和媽媽緊盯着這隻蚊子，可是，它太狡猾了，上下亂飛，就是不肯着落。深夜裏只聽到“啪、啪、啪……”打蚊子的聲音。經過了五六分鐘的激烈戰鬥，我們還是沒有打到蚊子。我累得倒在了牀上，媽媽站在地上四周環繞，尋找蚊子的蹤跡。突然，我和媽媽同時看見蚊子朝我的方向飛過來，我屏住呼吸，一動不動，緊盯着它。只見，它飛過我的頭頂，旋轉了一圈落在了衣櫃的上面。媽媽用一隻手指做出“噓”的動作，暗示我不要動。順手拿起了一本書，輕輕地站在椅子上，屏住呼吸，慢慢地靠近了蚊子，媽媽用書試了幾次沒有下手，最後改用手打，蚊子好像感覺到了什麼，剛要飛走，說時遲，那時快，媽媽看準時機，飛快地向蚊子打去。這回，這隻蚊子沒有逃脫掉，被媽媽一掌畢命。我終於鬆了口氣，可以安心地睡覺了。

第二天一早，我起來一看，我的臉上、手上、腿上，大大小小被蚊子咬了四十二個包，又紅又癢。癢得我像猴子一樣在臉上、身上到處撓來撓去。媽媽看見我那慘遭痛咬的臉，偷偷地笑。我皮笑肉不笑地說：“我怎麼這麼受蚊子的歡迎？”媽媽調笑我說：“我們過節，蚊子也要過節啊！”

唉！你們說我慘不慘，在這舉國歡慶的節日裏，給蚊子當了一頓美餐。

節日三年級作文 篇4

“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？

你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因爲我最愛吃各種各樣的月餅。

中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候，月亮也會圓圓的。爲什麼不是中秋節的時候，月亮也會圓的像月餅呢？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？

中秋節真是一個有意義的節日呀！

節日三年級作文 篇5

今年的端午節與往年小有區別，因爲緊挨着“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。

首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。

接下來，孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然後交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。

最後，在輔導老師的啓發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校裏完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用週末時間在家完成。

節日三年級作文 篇6

“六一”兒童節到啦！我興奮得五點鐘就起牀了。我穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地走進教室。教室裏張燈結綵，瀰漫着節日的氣氛，同學們都高興地手舞足蹈，慶祝節日。八點鐘，我們排着長長的隊伍秩序井然地來到生機勃勃的草地上，準備觀看“六一”文藝匯演。

慶祝會開始了，陳校長給我們致詞：“同學們，今天是你們的節日，祝你們玩得開心……”話音剛落，整個操場上響起了雷鳴般的掌聲。

文藝匯演終於在我們的企盼中拉開了序幕。個個節目都精彩紛呈，贏得了滿堂喝彩，就連太陽公公，白雲姐姐也趕來湊熱鬧了。最有趣的是陳熠菲姐姐表演的獨舞《祝福》，她穿着豔麗的蒙古舞服，隨着歡快的樂曲，用力甩動肩膀。頓時，掌聲四起！接着，她又翻起跟頭來，動作是那麼嫺熟，是那麼靈活，又是那麼優美。舞蹈結束後，我們一個個仍沉浸在其中，幾秒鐘後，大家才驚醒過來，排山倒海似的掌聲傳遍了校園。

最有意思的就屬幼兒班的小朋友帶來的集體舞《趕小鴨》。你看，她們穿着嫩黃的鴨衣服，戴着黃色頭飾，多像一羣可愛、漂亮的小黃鴨。她們笑得真美、真甜！隨着俏皮的音樂，學着鴨子的樣子，搖搖擺擺地走着、跳着，彷彿一羣快活的.小鴨在清清的池塘裏追趕、嬉戲……

表演在一陣又一陣的掌聲中結束了，我們的快樂還在延續。我們紛紛跑向教室，舉行班裏的慶祝活動。“起來，不願做奴隸的人們……”這是我們的大合唱，聽，多整齊，多嘹亮！一會兒，校長們來了，同學們坐得更端正，笑得更歡了。我和何一鳴帶領全班同學唱起了美妙動聽的校歌《放飛理想》和雄壯的《少年先鋒隊隊歌》。校長們邊聽邊連連點頭、嘖嘖稱讚，還有人向我們豎起了大拇指。

多麼的歡樂的節日啊！它讓我們變成了快樂的小天使，它讓校園成了快樂的海洋。

節日三年級作文 篇7

XX年05月28日 星期六 天氣：晴

走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服，準備爲這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。

落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了臺，爲我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛裏，我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心裏立刻感覺非常的乾淨、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那麼快樂的事情！

在節目表演完後，我們和特殊教育學校的學生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什麼都是真的。

吃過午飯後，我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態，身殘志不殘，既然老天給我關上了一扇門，總會在另外一面開啓一扇窗。

讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多麼艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨遊飛翔！