【推薦】暑假三年級作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的暑假三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級作文 篇1
暑假裏，爸爸帶來一個魔方，我心裏高心極了。拿過來就開始磨，呀！真靈活！，這時我想起以前那個魔方，簡直是天囊之別呀！我愛不釋手地磨着，可是，我不一會兒就把這個六面一樣的魔方磨成了五彩繽紛的大花臉，我很着急，爸爸說“沒事，慢慢練，把紅色的給磨好吧！”
我磨了起來，東磨西磨還是沒磨好，爸爸說：“磨魔方要掌握技巧，你看！這個色塊要磨上來，就要把這個色塊磨到一邊，再把這個磨上來，再把它插下來，正好磨到一起。”哦！我明白了！在爸爸的指導下，我終於把紅色的磨好了，我心裏很高興。爸爸也笑了……
可是，我磨得很慢，五六分鐘才磨好一面，經過幾天的練習，我可以在兩分鐘內磨好一面。
世上無難事，只要肯登攀，終有一天我會把六面都磨好的！
暑假三年級作文 篇2
表哥表姐終於在暑假裏來我們家了，我特高興。爲了歡迎他們的到來，我爸爸決定帶他們去帽合公園玩，大家都同意了。
7月17日上午，我們準備好去公園要帶的東西，興高采烈的出發了。一路上，我們說說笑笑、打打鬧鬧，非常開心。“嘀嘀嘀咦，車子怎麼停下了？旁邊沒車牌啊。原來前面正在修路，然後司機就把我們車上的人都趕出車外。唉，早知道不坐29路車了，坐23路不就是多走點路，車嗎？但是做了的事情就不能再改變，所以我們走了好長一段路才坐車去帽合公園。
終於到了。下了車，我發現帽合公園的外表一切都變了。門已經不像以前這麼髒舊；衛生不像以前沒人管理；就連服務人員的態度耶溫順了許多。
買完票，我一溜煙，跑進了大門。我們首先到“導遊”那看了看，然後和“導遊”和了張影，接着，我們向動物園走去。
“動物園到了我興奮的叫着。這的動物園就是不一樣，光光動物園就佔了這個公園整整一半。我往動物園門口旁邊的屋子一望。什麼？進動物園要五元一人？不會吧，這個數未免也太貴了吧？我們一共要付35元耶。但既然都來了，除了這又沒啥地方可去。所以爸媽不管三七二十一，交了錢，買了票就走。
這的動物可真多，而且每一種動物都美麗可愛、兇猛勇敢，我們看得眼花繚亂。其中我最喜歡的動物還是百鳥園的鳥。我還買了包食物給鴿子吃了。我放鴿子食物在手上，剛剛想扔下去……“刷”，一隻鴿子突然從我手上掠過。就在那剎間，我的手就被鴿子颳了兩道印子。之後我就把鴿子食物交個阿海表哥，給他們喂鴿子。快瞧鴿子都飛到阿弟表哥的頭上了！真逗。不一會兒，鴿子又飛到了另外幾個表哥手上。就這樣，爸爸都偷拍了好幾張照。因爲有隻鴿子颳了我一下，所以我之後害怕，就沒喂鴿子。事後，想起哥哥他們玩得這麼開心，我後悔剛纔沒大膽去玩，但事情都過了有能怎樣呢？
既然光看動物都這麼喜歡，那動物表演可就更好看了。小候騎馬、踩單車、踩高蹺、走鋼絲；黑熊跳舞、耍雜技；老虎、獅子展現才藝……表演完了，我爸爸還坐在老虎背上拍照，可驚險了呢！真是多姿多彩，讓人看了還想看。看完了動物，老爸也拍了一百幾十張照片，挺晚了的，所以我們就回家了。
今天我可真是高興，真想天天都像今天這樣開心啊。
暑假三年級作文 篇3
這學期我學習了分數，知道了分數就是把單位1評均分成若干份，並且知道分數在實際生活中有很多運用，下面的便是我生活中的分數。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點了份全家桶，因爲是星期六的原因人特別多，我們好不容易纔找到一個大桌子。剛坐下沒多久，媽媽便問我，”這有12個雞腿，我們一共3個人，每個人應該評均吃幾個？”這時候，我突然想起我學過了除法，那不就是平均分麼，於是，我用12除以3，很快得出每個人應該吃4個，媽媽又問我，"那我們每個人吃了幾分之幾啊"？這時候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑着拍怕我的頭說，“恩，兒子真棒”。
這時候爸爸來了一句，說：“如果還有一個人和我們一起吃，那我們每個人能吃到幾分之幾啊？”我脫口而出，”1除以4等於四分之一唄“。爸爸笑着說：“兒子反應真快，真棒。”
我開心的笑了笑說：“這沒什麼，我還會好多，老師教了我們好多呢。“爸爸開心的拍了拍我的頭。
從那次開始，我越來越喜歡數學了，覺得數學好有意思，以後一定更要好好學數學。
暑假三年級作文 篇4
在這次暑假裏，有許多事使我難忘，暑假釣魚記。最難忘的事是和大伯去釣魚。
那一個星期天的早晨，太陽還沒露出臉來，我就來到大伯家玩。大伯早就起牀了。他正在煮早飯，在伯一看見我就問：“今天想去哪玩？”我說：“我還沒想好呢！”大伯說：“要不我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好好，太好了！”
我和大伯到一處魚塘釣魚，小學三年級作文《暑假釣魚記》。大伯先把魚飼料撒進魚塘裏，一會兒就來了很多魚。接着大伯把魚鉤放入水中，悠閒地等着釣兒來上鉤。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以爲有魚上釣了，我驚喜地喊：“大伯，快，快，魚上鉤了！”可是大伯還是一動不動地坐着。過了不久，浮標沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚竿往後事甩，哇，一條大魚上鉤了！我高興得歡蹦亂跳。
該到我了，我學着大伯的.樣子，先把飼料往水裏撒，然後把魚竿放入水中。我一動不動地注視着泛着微波的水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣着。大伯說：“不能這麼急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚，可是比大伯的那條魚小多了。
釣魚真是太有趣了。
暑假三年級作文 篇5
這個暑假裏，我學會了蛙泳。
第一節課，老師教我們做收翻蹬並的動作。然後，我們做熱身運動，做完後，老師給我們每人一個背漂，最後讓我們轉身下水。老師也下水後，就開始教我們在水下吐泡泡。接着，老師又教會了我們怎樣扶着岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬並和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節課，我們依次學會了拿着三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地遊。
第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節課，我一直鞏固老師教的動作，儘量讓動作做得漂亮些，然後就是連續不斷地在泳池裏來回遊，以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節課，我終於學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛鍊，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水裏不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。
暑假三年級作文 篇6
盼望已久的暑假終於在烈日炎炎的夏天開始了！我的暑假生活卻並沒有因爲天熱而受到絲毫影響，反而過得豐富而有趣，比如：畫石膏像、游泳、踢足球……活動多得不可勝數。但其中最有趣的要數和小朋友們玩“搶熒光環”的遊戲了。
“搶熒光環”是我獨創的遊戲。它的規則就是一人扔、其他人搶，誰搶的熒光環最多誰就獲勝。和我玩“搶熒光環”的小朋友以前都不相識，全是傍晚在我家小區的廣場乘涼時認識的。我姑且給他們起名叫小胖、小妹和丁丁吧！
遊戲開始了，由我先扔，誰讓我是遊戲的締造者呢！我不懷好意地偷笑着站在廣場邊上的臺階上，剛數完一二三，就用力向上一拋，把所有的熒光棒都扔了出去。小朋友們這下可慘了！他們東奔西跑，如飢似渴地搶着落下來的熒光環。最後小胖撿了五個，而其它兩位每人只撿了兩個，小胖是獲勝者。這下輪到他來扔熒光環了，只見他飛奔地跑到廣場一側的樓梯上，但他卻不像我那麼“瘋狂”，他一次只是扔一個。只見他先做了個假動作，然後使勁一扔，熒光環迎風飛起。這可難不倒我，我斜着身子跳了起來，那個熒光環就好像找到了“停機坪”似的，準確地落到了我的手裏。我接到了一個，心中暗喜，準備接下一個，可第二個熒光環早已飛出，卻被旁邊的丁丁搶到了。就這樣，經過努力，我和丁丁都接了四個，而小妹只接到一個。我和丁丁決定用石頭剪刀布的方法決定勝負。可真不巧，我輸了！只好把熒光環全部交給了丁丁。就這樣，我們一輪接一輪地玩着，汗水早已浸透了我們的衣服，整個廣場到處盪漾着我們歡快的笑聲。不知不覺到了晚上十點鐘，廣場的路燈突然熄滅了。真是太掃興了！我們只好結束遊戲，各自回家，邀約好明天再來玩。
就這樣，一場遊戲畫上了圓滿的句號。這就是我的暑假，一部有趣而快樂的暑假生活，每天都在上演着不同的、有趣的故事。
暑假三年級作文 篇7
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅遊。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘着爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會在陽臺上看着馬路上車來車往，綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農民們捧出紫色的楊梅來招待我們，桃樹彎着腰向我們鞠躬，遊客們捧着一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找着那結着紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來，因爲每一棵楊樹媽媽，都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長蟲的長蟲，沒個健康的!
這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂的跑進桃林，差點摔了個絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說這桃林，一邊走進她的臨時住房，走進這間小房子：沒有門沒有窗裏面放着一些雜亂的物品有類似漁網的東西前面有很長一根竹竿連接着，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問大娘：“這楊梅買麼，多少?”“買，165!”大娘肯定的說，“這麼貴!”“算便宜了，本來200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網的東西說：“用這個把。”我們拿着工具走入樹林，我對準一個桃子把桃子框入漁網然後使勁搖。得到了第一個收穫。
我們摘了1個小時，拿着桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
暑假三年級作文 篇8
今天，爸爸帶我到江東區青少年宮，因爲今天是遊樂活動。一進門，就看見周圍都是小朋友，人山人海，可熱鬧啦！
我先到了一樓的服務檯領娛樂券，跑到樓上，發現每一個教室都有許多人。我跑來跑去，快滿頭大汗了，想出了一個方法，先去人少的地方。使我印象最深的就是水質淨化。裏面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中，巖砂石可以阻擋大型細粒物，紗布可以把細粒物擋住，小卵石可阻擋小型細粒物。接下來，老師就讓我們一起動手製造，我和其他同學合作。第一步把棉花塞進瓶底，塞進兩、三片紗布，放一些卵石，再放兩片紗布，直到每一個都放完爲止，我用沙水試一試，發現還是有一點兒髒。老師走過來，告訴我們：“可以試試二至四次。”我試了一次又一次，實驗終於成功了，變乾淨了，心裏十分高興。
我覺得今天讓我長大了，明白了許多道理。知道了我以前不知道的東西，比如：巖砂石可以擋大型的細粒物，小卵石可以擋住小型的細粒物。
還有許多開心的遊戲，我就不一一介紹了。
