【精品】我喜歡三年級作文彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我喜歡三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡三年級作文 篇1

在野外、在農場、在動物園，都能碰到我喜歡的小動物，比如：小白兔、長頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。

你們瞧，這隻小白兔長着長長的耳朵正在聽外面有沒有動靜和肉食動物出沒了沒有。她那紅紅的眼睛正對着我看呢！她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的尾巴真逗人喜愛。你們瞧，她的嘴巴里正啃着胡蘿蔔呢！鼻子嗅來嗅去的，好像在尋找食物，可愛極了。

我很喜歡小白兔，因爲小白兔很可愛。你們喜不喜歡她呢？

我喜歡三年級作文 篇2

中國的花多得不計其數，嬌豔美麗的牡丹國色天香，剛柔相濟的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對純潔無瑕的百合花一往情深。

百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無疵，爲烈日炎炎的夏天送上一份清爽，一份生機。它貪婪的享受着陽光，綻放着自己美麗的面貌；它在清風中搖曳着，像一位美麗的姑娘，在微風中翩翩起舞。

百合花也是美麗的，優雅的。待到開花時期，它的花瓣就會慢慢地往外張開，彷彿一位熟睡的嬰兒正在從睡夢中醒來。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開的花兒像一個個精緻的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個個酒杯，盛滿了美味的甘露。花色豔麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競相開放，爲美化大地做貢獻出一份力量。

百合花更是樸實的，純潔的。只要輕輕的從他身邊走過，頓時，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的'花香，是任何的詞語都描繪不出來的。它的香，令人陶醉，令人激動。她的美，令人對她一往情深，令人對他陶然若醉。

百合花不但美，也有藥用價值。鮮百合甘甜味美，且具有潤肺止咳，養心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺時不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥，說來也奇怪，喝了兩三次後，“咳嗽病”居然不治而愈了。

百合花外表晶瑩雅緻，花朵清新宜人。它象徵着堅韌和純潔。我也要做一個像百合花一樣內心美，頑強執着，不懼困難的人。

我喜歡三年級作文 篇3

我非常喜歡吃水果，特別是桔子。

桔子是扁圓形的，跟乒乓球一樣大小，就像是一個小胖子挺着一個將軍肚。遠看，像一盞明亮的燈籠。外皮上有各種大大小小的疙瘩，如同阿婆臉上的皺紋。

剝開整張桔子皮，頓時，就聞到一股香氣撲鼻而來，只見，月牙般美麗的桔子放在我的眼前，彷彿一個個小朋友手牽手在玩丟手絹呢！白白的橘絡，就像俊俏的小女孩穿上了蕾絲外套呢，黃白相間，晶瑩透亮。

取一片桔瓣放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，頓時感到清涼爽口，讓我情不自禁吃了還想吃，真是讓我直流口水！

桔子到處都是寶。桔子的皮能治咳嗽，曬乾放進枕頭裏能治頭痛病，果肉能讓人理氣，橘絡能入藥喝。

桔子既好看，又好吃，而且好處多多，你們是不是也跟我一樣喜歡吃呢？

我喜歡三年級作文 篇4

蛋糕的美味是每個小朋友都很嚮往的，我也不例外。每年過生日的時候就是我吃蛋糕最盡興的時刻。就在前天，我就過了一次很有意義的生日。這個生日的特別之處就在於蛋糕並不是烘焙師做的。而是我和幾個好朋友一起做的。聽上去很新奇吧？我們小小的年紀怎麼會做蛋糕？

哈哈，其實做蛋糕還是很簡單的。首先要將蛋黃和蛋清徹底的分離。在分離的過程中，我們將蛋清分離出來的同時也將蛋黃一起倒出。最後搞得蛋黃和蛋清混淆不清，浪費了很多雞蛋，但是我們依然沒有放棄，最終終於將蛋清和蛋黃徹底的分開，然後就要將蛋清用打蛋器打成像奶油一樣黏稠。剛開始我還不信，後來我才發現，曾經那麼稀的蛋清也能那麼的粘稠。接着我們在蛋清中放入了一些白砂糖，然後我們在蛋黃部分加入了油、牛奶、麪粉攪拌，然後接下來再將蛋清蛋黃混在一起。這次就不能用打蛋機了，要用鏟子拌勻，這時我就在想，同樣都是攪拌，有什麼不同之處嗎。爲什麼這次就不用打蛋器了呢，原因很簡單，就是打蛋器的高速旋轉會將蛋清裏的氣泡打沒了，導致蛋糕不夠鬆軟，最後將攪拌好的糊狀體倒入蛋糕模具放進烤箱。沒過多久香濃的蛋糕味便瀰漫了整個屋子，於是神奇的一幕便發生了:先前的糊狀體膨脹了，就像一個小山丘，我和小夥伴兒們看到之後都歡呼雀躍着。三十分鐘後新鮮的蛋糕出爐了。接着我們在蛋糕上抹上了奶油，放上各種的水果，於是承載着一個繽紛水果樂園的蛋糕便華麗登場了。我和小夥伴們迫不及待的開吃了。那鬆軟入口即化的感覺真是無法用語言表達，我覺得這是我吃過最好吃的蛋糕了！

雖然我們在做蛋糕的時候發生了很多小插曲，例如蛋清蛋黃分離不清、蛋清里加糖過早、蛋黃里加油撒了一桌子……但我們堅持不放棄我們的最終目標，最後做出了美味的蛋糕，每個人臉上都洋溢着勝利的喜悅。於是相約下次誰過生日的時候我們還要一起做蛋糕！

我喜歡三年級作文 篇5

我有一個文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它爲什麼叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因爲它的外表就是一隻可愛的大熊貓，所以就有了個名字。我可喜歡它了！

我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點。耳朵一隻是黑色的，一隻是紅色的，長在頭頂上，像是在聽着美妙的音樂。它的眼睛上戴着一副墨鏡，是因爲害怕陽光呢？還是因爲害羞呢？看來得問它自己了。“熊貓”的下半身更有趣呢！它的肚子上有許多巧克力豆，有紅的、黃的、藍的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，裏面還有一隻調皮的小熊貓正拽着一個大大的氣球向天上飛去，我看了都有點害怕，生怕它掉下來……

我更喜歡“熊貓”文具盒每天對我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！裏面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會“無家可歸”了，每個文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。

我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包裏，可離不開它了！因爲有它的陪伴，我覺得每天學習都是快樂的！

我喜歡三年級作文 篇6

在人的一生中，總有一些令人喜歡的項目，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書。

一旦看到書，我就會抓住不放，當那一段段文字跳入我的腦海裏時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節中。書，有着豐富多彩的知識，裏面的人物和畫風都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。

我最喜歡看神話書，暑假時，媽媽給我借了一本神話書，我打開目錄，哇！裏面有梁山伯與祝英臺。龍女拜觀音。八仙過海······有時候看起書來，真算是廢寢忘食。

暑假裏的第一天，我寫完今天的作業，拿着書就往我的房間裏跑，可我還不知道已經6：00了，是吃飯時間到了，可我早已經鑽進了書中，還吃什麼飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去。‘’這樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以後不準看書了······聽到這裏，我已經害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。

吃完飯後我不顧周圍的一切，還沒嚥下最後一口飯，就衝進房間了，一絲不苟的看了起來，大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎？

最後，我希望大家也能多看點書，從書中體會到學習的快樂吧！

我喜歡三年級作文 篇7

我的語文老師，她有一個像彩虹一樣的名字——金虹。她個子不高也不矮，一直留着時尚的短髮，看似很精神。金老師的聲音又甜又好聽，讀起課文來，時而如山間的清泉流淌；時而又如酣暢的瀑布，令人震撼。金老師還有一雙炯炯有神的眼睛，與衆不同的是：她的眼睛好像會說話。

記得有一次上課時，同學們都在聚精會神地聽講，只有我和同桌低着頭竊竊私語地說着閒話，猛一擡頭間，我突然發現有人在緊緊地注視着我們，那雙明亮的眼睛好象嚴厲地在說：“上課不能說閒話，要專心，這回被我發現了吧！”我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真聽講了。

還有一次，金老師叫楊豐寧回答問題，她低着頭慢慢地站了起來，結結巴巴地回答着，聲音小得像蚊子一樣，同學們都鬨堂大笑，楊豐寧把頭埋得更低了，臉紅得像一個紅蘋果。這時，金老師不但沒有責怪她，反而和藹可親地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你，只要你敢回答問題，就是好樣的！”這時，金老師的眼睛裏流露出鼓勵的目光，楊豐寧終於鼓足勇氣，用洪亮的聲音，準確、流利地回答出了問題，金老師高興地表揚了楊豐寧。

金老師不僅關心我們的學習，也非常關心我們的身心健康，有時學習累了，她也像個孩子一樣跟我們玩耍遊戲，有時玩瘋了，她還會開玩笑，她講的故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常把我們逗得捧腹大笑。

金老師，我想對您說：“正是因爲您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那樣瀟灑，那麼充實！金老師，我愛你！”