三年級的作文300字集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
7月10日，我們遊覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位於杭州市西部面積約6.3平方千米，平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種着許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖遊玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導遊帶我們船遊西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使遊人陶醉其中，流連忘返，久久不願離去。
在遊西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖遊玩，使我發現西湖真的如課文所說的那麼美，甚至比課文描述的還要美呢！
三年級的作文300字 篇2
我的表姐是個和藹可親的老師，她高高 瘦瘦的個子留着長長的頭髮，圓圓的臉上總是 帶着溫和的笑意，兩道濃黑的眉毛下閃着兩顆 寶石般的大眼睛。她教學有方，能歌善舞，關 心學生，她還是我們鎮上的優秀老師呢！
有一次，她帶着我到學校上課。上課鈴 響了，同學們都快速地跑到各自的教室。她習 慣性地拿着自己的教學資料，一步一步地想着 她所教的班走去。一到教室門口，她覺得奇怪 ，爲什麼今天講臺上多了這麼多五顏六色的小 彩盒呢？沒等她反應過來，班長先說：“起立 ！”接着同學們跟着站起來異口同聲地說：“ 老師好，聖誕節快樂！”她這才恍然大悟，喲 ！今天是聖誕節！接着，同學們上課時都認認 真真地聽課；坐姿也端端正正！下課時同學們 圍着她，有說有笑。放學時，表姐一邊看着她 的學生一邊對我說：“看着他們開心和懂事， 我的付出沒有白費！”
晚上，我坐在門前的大樹下回想起今天 的情景，爲什麼平時她總是早出晚歸，就算是 星期日，我也很難見到她一面。甚至有時打電 話找她，她總是說：“我現在在學校理爲成績 較差的同學補課。“
通過那次我才明白了，當一位優秀老師 是真不容易的，她是我的好老師，也是我的好 表姐！
三年級的作文300字 篇3
笑，有的純真、無邪，讓人心境明朗；有的充滿了虛僞和罪惡，使人毛骨悚然；有的平淡無味；有的安詳、可親……
笑，是愛的昇華，只有會愛，會感受，會體味的人，纔會發出一種充滿愛的笑，她能趕走世界上所有的黑暗與罪惡，能讓幸福的花瓣灑滿整個世界。
笑，是對人生的理解。樂觀向上的.人會發出最甜美的笑，他們以笑顏面對所有人；悲觀失意的人也會笑，但那種笑是灰心，是虛假，他們的笑，知識爲了迎合罷了。惡人也會笑，那種笑讓所有人都避退三舌，他們的笑，預示着一個悲劇，一筆罪惡即將誕生，他們把笑與罪惡混爲一談，他們玷污了笑。
純真的笑，安詳的笑能敵退險詐、狡猾的笑，她們會用笑聲感染別人，用愛去幫助別人。如果所有的愛都充滿了歡樂，那麼，世界會恢復往日的和平，花會開得更美，小鳥會唱得更歡。
三年級的作文300字 篇4
一個愉快的寒假一眨眼就過去了，我們迎來了新的學期，過了一個寒假，我們的校園雖然變化不大，但是變得更加美麗了，這裏的空氣比原來的更清新，天空比別處的更藍更可愛，環境也跟着變好了。
走進校園，以前沒有的清香撲鼻而來，一進校門就非常愉快。呀！上個學期還教小的小花小草都長大了許多，在走進去，地板上的縫隙裏的灰塵都不多了，垃圾沒有了。上了教學樓，走進教室，窗邊的小植物都茂盛了許多，黑板上五顏六色的圖案讓我們目不轉睛，提醒我們上學了，寒假中寂靜的學院一下子變得熱鬧起來，交談聲、笑聲響成一片，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。
一個寒假過去了，班裏的同學還有老師都有一些變化，連平常不聽話的同學，在這個學期變得比較聽話。李老師變得更加嚴肅，可能是快要到六年級學習任務更重了吧。班上的同學一個個向我問好，我也和他們問好，上了幾天學之後，我發現以前上課吵鬧的同學，在這個學期也變得認真起來，我也變得更懂事，不管是誰在新的學期都有新的變化，我們知識更加豐富，閱讀的數量也更加多了。
新的學期，新的風貌，讓我們在這個新學期中快樂的學習吧。
三年級的作文300字 篇5
我叫李元宗，今年九歲了！我是中華小學三年級五班的學生。
我的個子不算高，圓圓的臉蛋，一對不大不小炯炯有神的眼睛，長着一對招風耳，一張小巧玲瓏的嘴巴，我是一個不算很酷的Boy。
我有很多優點，比如我愛勞動，講衛生，懂禮貌，能夠按時完成老師所佈置的每一項作業.最讓我感到自豪的是在班上我的圍棋下的是最棒的.還有我對課外書非常的癡迷.每當我捧起任意一本課外書時,總要一口氣讀完.看,午飯時間到了,不管媽媽怎麼大呼小叫,我都無動於衷，直到媽媽揚言要沒收我的書時,我才依依不捨到餐桌前三下五除二的把飯扒完,又繼續我的革命。
我的缺多也很多,比如下課時喜歡和同學打鬧,和同學之間相處的不融洽,脾氣特古怪.動不動就生氣,而且也很愛流眼淚,只要別人說我怎麼怎麼的不好,我就心理非常的難過,眼淚不由自主的飛流直下三千尺,記得有一次媽媽告訴我男兒有淚不輕弾，從此以後我再也不隨便流淚了.我希望在老師和家長的幫助下改掉我的這些壞毛病.再也不要媽媽說她的兒子是一個缺點多過優點.調皮又搗蛋的小傢伙.
瞧，這就是淘氣的我，你們喜歡我嗎？
三年級的作文300字 篇6
生活是多麼廣闊，海洋是多麼寬敞，宇宙是多麼浩瀚。於是，我就想像着自己有一天能夠穿越人海，挑戰生活、海洋、宇宙的闊大，因爲只有戰勝自己，方能戰勝未來。正所謂：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。又所謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。這是人生的感慨，這是生命的詮釋！
我們何曾仔細看過嫩綠的小草慢慢鑽出大地、給天地增添了綠的光輝；我們又何曾仔細看過一朵沒人在意的花開出靚麗的花朵、給予人一絲芳香；又何曾看過寬敞的大海發生的潮起潮落、讓人彷彿進入了優美的雅境。
這些並不是所有人能輕易看見的，除非是那些意志堅強的人。之所以他們可以看見，是因爲他們有足夠的耐心，把自己和身邊的景物牢牢地釘在了一起。彷彿身臨其境，如昇天一般美。可是你如果光付出努力，不動手去實現的話，就等於竹籃打水一場空。因爲天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗，但也不能說光靠努力不行，因爲一個人如果不努力的話也不會有驚人成就！
所以，讓我們一起穿越人海，真正到達自己努力追尋的地方、實現自己的百年之夢、創造出精悍世界的發明！這不能說是奇蹟，因爲夢想產生奇蹟是必然的。
讓我們一起穿越人海，只有穿越才能成才！
三年級的作文300字 篇7
《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個“紅門”裏。他的家家境優越，是當地家底最厚實的一戶人家，爸爸對他有求必應，他學習成績優秀，生活的非常幸福。可是，天有不測風雲，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產了，同學跟他的關係也逐漸疏遠。父親非常傷心，帶着他離家出走，後被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計，在校門口賣東西，精神飽滿的過好每一天。
這本書教會我很多東西。生活有時候很美好，有時候又不那麼盡如人意。我們只有勇敢的面對生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時時充滿信心，才能更加幸福。這一點，我要好好向杜小康學習！
三年級的作文300字 篇8
冬爺爺用魔棒把自己變沒了，春姑娘坐着葉子來了，“呼呼”聽春姑娘在喊：“小草、大樹、花兒、動物……快醒醒春天來了！”
於是，小草伸了個懶腰，探出了腦袋，睜開眼睛，東瞧瞧西看看，喝着甘甜的雨露長大，一陣風吹來，小草歡快地跳起了肚皮舞。樹葉“沙沙沙……”彈起了動聽的音樂。瞧！花兒們也都張開了五顏六色的笑臉，好像在比美呢！它們好像噴了香水一樣，空氣中到處都瀰漫着陣陣花香。“嘰嘰嘰……”啊！小燕子從南方飛回來了，黃鶯在柳樹上歌唱，燕子在旁邊跳舞，柳條好像也加入了它們，隨風擺動着柔軟的枝條，像是在爲黃鶯伴舞呢。等等還有我呢！誰在喊？呀，是大雁，它們也急忙趕來加入這場春天的音樂會！
太陽公公起牀了，睡了一個冬天，應該刷牙了，“嗚嗚……”與寒風婆婆換班了。頓時小溪聽見了，歡快地跑起來，聲音就像在唱歌。快看！小鴨子在撥水，小蜜蜂提着小桶在花叢中採蜜，小蝴蝶也翩翩起舞了，小露珠在葉子上打着滾，發出閃閃的亮光。
春姑娘坐着葉子到處跑着，於是一切都睜開了眼睛，大地呈現一片生機勃勃的景象。
三年級的作文300字 篇9
有一隻白鷺含着一塊麪包在池塘邊走來走去。突然，它發現有一大羣魚朝它這裏游來，白鷺看着看着，口水都流出來了。於是，它靈機一動，把嘴裏的麪包輕輕的放到池塘邊的水裏，來引誘肥壯的魚上鉤。
果真，魚羣朝它這邊游來，當魚羣正在愜意的享用香甜可口的麪包時，白鷺那尖尖的嘴巴“嗖”的一下朝魚羣刺去，魚羣大驚失色，飛快的朝池塘中央逃去。於是，白鷺又一次把麪包投到水裏，魚兒們聞到了麪包的香味，饞得它們又慢慢的圍攏過來爭搶，“嗖”的一聲，白鷺又將嘴伸進水裏，但還是沒有捉住魚，又失敗了。這一次，魚兒還吃掉了大部分的麪包，只剩下一點點了。白鷺沒有泄氣，它小心翼翼的把剩下的一丁點麪包放到了水裏，貪吃的魚羣馬上又遊了過來，說時遲那時快，白鷺果斷出擊，終於用長長的尖嘴叼住了一條肥壯的魚，並且又迅速地把魚放到了岸上。
這是我在外婆手機上看到的一個視頻。我想，鳥兒都擁有如此高的智商，還有永不放棄的精神，真是值得我們學習。通過白鷺捉魚這件事，使我認識到，以後做事也要多動腦子，還要堅持不懈。
