【精選】三年級的作文300字彙編9篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
九寨溝位於四川盆地這個大盆靠北的盆壁上，這裏風景優美，是個迷人的地方。
一走進九寨溝，你就被那九寨溝裏的湖泊深深的吸引住了。那裏的湖泊千奇百怪，碧藍色的水平鋪在湖內，使湖面象一面碧藍色的鏡子。小魚在鏡子下游來游去，不時得將水花濺起，彷彿一羣娃娃在一起玩捉迷藏遊戲。這時，你會發現：參加捉迷藏的“娃娃”多的數不清，足已與西沙羣島海里的魚一爭高低，難怪藏族人把這些湖泊叫做“海”呢。
九寨溝裏的樹林也是吸引人們的一個景色。一望無盡的森林佈滿了綠色，數億片葉子把整個森林封得嚴嚴實實，每棵樹下都變得伸手不見五指。還有些樹在山腳上立根，樹冠與山頂平行，許多人都對這些樹感到驚訝。
九寨溝裏的瀑布更是一幅名揚中外的畫。每一滴水落到地面，都會發出雷鳴般的聲音，並濺起瀰漫的水霧。如果你帶了照相機，一定會對着它按下快門。
九寨溝是中國寶貴的自然遺產，是中國人民的驕傲。
三年級的作文300字 篇2
那天老師給我們留了一個作業，是學做一道菜。
媽媽讓我從最簡單的做起，就是攪雞蛋。我先從冰箱拿來兩個雞蛋，然後互相碰了一下，有一個雞蛋裂開了一道紋，我用兩手使勁一掰，蛋黃和蛋清便像小雞一般，從裏面“浮”了出來，另一個雞蛋被我輕輕那麼一磕，便也“破殼而出”，流到了碗裏。
我想：這磕雞蛋真是太簡單了，再來兩個吧。說着我便又拿出了一個雞蛋，但是讓我大失所望。這個蛋清和蛋黃可不那麼“聽話”了，故意掉落在外面，害得我收拾了好半天。看來，這也是技術活啊！
與雞蛋殼結束了“鬥爭”，我便拿起筷子和雞蛋液展開了“激烈的戰鬥”。它們好似跟我結下了“深仇大恨”，怎麼攪也不均勻。只見我上上下下地揮動起我的雙手，攪了一會兒，蛋清和蛋黃終於被我“馴服”了，它們結合成了黃黃的、均勻的雞蛋液。
通過這次攪雞蛋，我覺得攪雞蛋真是太好玩了！不過，我還明白了一個道理：攪一次雞蛋都需要這麼多步驟，這麼不容易，更別說是做菜做飯了。
學習上也是一樣，以後一定會有很多很多困難，我一定要努力克服今後可能遇到的種種困難，與困難鬥爭到底！
三年級的作文300字 篇3
童年，是那樣的美，裏面記載着我的快樂憂傷，在我的腦海中，有一個令我記憶猶新的事 ……
我們在學校里正上着課，天像孩子的臉說變就變，不一會兒，就下起了豆大的雨點。我急的就像熱鍋上的螞蟻，因爲我沒帶傘呀！轉眼間，已經放學。怎麼辦？要不借同學的傘？不！我可不好意思。正在這時，一位叔叔看到我焦急萬分的樣子，遞給我一把傘。這……這不是雪中送炭嗎？我連聲謝過，並問叔叔的地址在哪裏，好讓我給他送去。可叔叔卻說：“不用了，小朋友，這不是我的傘，是一位阿姨在下雨時給我的，讓我把它送到需要的人手裏，你就將這把傘傳遞下去吧！”我的眼角溼潤了，心中一震，拿着這把充滿愛的雨傘準備回家。
可就在這時，我看到一位姐姐正在躲雨，不由自主的將這把愛的雨傘遞了過去……
希望這把雨傘永遠的傳遞下去，更希望它也傳遞在人們的心裏……
三年級的作文300字 篇4
一天下午，爸爸與我商量是否可以在陽臺上搞一個小小菜園，我愉快地答應了，如何才能做好一個小小菜園呢？我滿腦子的疑問。
隨後爸爸和我上網查閱了許多資料。首先買了椰磚、複合肥、蚯蚓等材料，後來又買了西紅柿苗、黃瓜苗、絲瓜苗等。
我和爸爸泡好椰磚，一層一層鋪好中間加用複合肥，一共鋪了40cm厚，累得我們滿頭大汗，不過我們心裏很開心。過了一段時間我們按照合理的間距把苗一棵一棵種下去，隨後我們靜等苗的生長，我發現每過幾天苗都會自然長高，它們的葉子越長越大，它們的藤蔓抓住竹竿努力地向上生長，小花越開越多，它們的莖越長越粗。我很愛這片小小菜園。每週我都要爲它澆水、施肥、除草。突然我發現了一個小黃瓜，渾身是刺，好扎人，頭端開着一朵小黃花，我的心情好激動，這是我種的黃瓜！
這周我們終於吃到了自己種的黃瓜，感覺比外邊買的好吃，這時爸爸摸着我的頭說：勞動可以讓我們更開心。
我大口吃着西紅柿和黃瓜，仔細品味着其中的味道。
三年級的作文300字 篇5
暑假，媽媽帶我去泰國旅遊，我們去了泰國的首都曼谷的大皇宮和美麗的珊瑚島……
第一站——大皇宮。走進大皇宮的庭院，映入眼簾的是人山人海。來自各國的遊客都懷着敬慕的心情在參觀遊覽。大皇宮的佛塔式的尖頂直插雲霄，魚鱗狀玻璃牆壁在陽光照射下，金碧輝煌、雄偉壯觀。最讓人難忘的是玉佛寺，裏面的佛是用碧綠的玉石打造而成，晶瑩剔透，價值連城。讓我覺得有趣的是那座玉佛，竟還有三件衣服，據說要分春夏秋三個季節穿。因爲泰國是一個熱帶國家，幾乎是沒有冬天的。所以泰國人爲自己的信仰的神，設計了三件衣服。
參觀完了大皇宮，我們來到了美麗的珊瑚島。那裏的餐館水產豐富，有五顏六色的貝殼和許多說不出名字的魚蝦。吃完飯，我們來到了一望無際的大海邊，腳踩着軟綿綿的沙灘，欣賞着波光粼粼的海面，令人心曠神怡。有時我會想：這裏是否比富饒的西沙羣島更加美麗？我在那還玩了海底漫步，邂逅了海底世界的神奇，那色彩斑斕的珊瑚，成羣結隊的魚兒，令我驚歎不已！
這就是我奇特的泰國之旅，同學們想不想去呢？
三年級的作文300字 篇6
我有一個愛學習的哥哥，有的時候他能忘了吃飯，但他忘不了學習。
有一次，我在書房裏看書，他也跑到書房裏來看書，過了好一會兒，媽媽喊我們吃飯我聽見了，跑到樓下去吃飯，媽媽問哥哥呢？我說：在看書，媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒有聽見一樣，我只好跑到樓上去把哥哥拖下來。你知道怎麼了嗎？他把書也帶下來了。吃完飯他又跑到樓上接着看看剛纔的書，一會兒他放下了書和我一起出去玩，我知道了他在玩的進修也同樣在學習語文，他把別人做的廣告詞語都記了下來，回到家他把詞語一個一個地查了一遍。
還有一次，我到他家去玩，找了半天才找到他的人，我到書房裏喊了他一聲，他說：嚇死我了！我哈哈大笑。這都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩，他說：學習比玩更重要，我不幹。我只好自己去玩了。
這就是我愛學習的哥哥，想知道更多，下次再和你分享吧！
三年級的作文300字 篇7
下雨了，我走進細雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴聲，“啊，真像個鋼琴手！”一會兒，它又跳進泉水，叮咚，叮咚，細雨發出古箏的聲音。泉水和細雨一起唱：“譁，譁，譁，叮咚，叮咚，譁……”
我看見細雨灑在梧桐樹的葉子上，發出滴答，滴答的聲音，有的雨滴在葉面上轉圈圈，有的粘在葉子上不下來，有的.抓住樹葉爬來爬去，還有的像滑滑梯一樣地順着葉子滑了下來，一滴滴的像調皮的小猴子。
突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻頭上，我往上一看，原來是滿樹的桃花，小雨點看到白裏透粉的花瓣姑娘，就落上去說：“咱們到下面去玩吧！”於是它們兩個就跳着歡快的舞蹈，輕輕哼着小曲兒，慢慢地飄到了地上。啊，原來是花瓣雨呀！”我驚奇的叫道。小雨滴把花香帶到小河邊，帶到山谷裏，帶到田野上，帶到森林中……
小雨滴來到小河邊，看到祖母綠顏色的湖水，像一面大鏡子，把小船般的月亮倒映在水裏。淘氣的小雨滴們把原本平靜的湖水當成琴絃，一波一波的彈出去，我聽到了細雨的歌唱，那是撥動心靈的曲子，讓人賞心悅目，你想聽嗎？快點出來賞雨吧！
三年級的作文300字 篇8
4月8日上午，我參加了小記者“走進氣象局”的活動。
那天上午，我和老爸去氣象局，跟着導航開到那邊，可就是沒看見氣象局，我們踏上了“尋找之路”，終於在一個比較隱蔽的地方找到了氣象局。我們來到三樓，已經有幾個學生在那等了，我也找了個位置坐下來等。過了一會，來了一個老師，跟我們說了一些注意事項，然後帶我們去參觀監測天氣的地方，還給我們看了天氣預報。接着，帶我們來到一樓，看了關於天氣的資料，資料有很多很多，看得我眼花繚亂，不過也學到了許多知識。然後，我們又去了山上看測天氣的儀器，在樓梯邊也有一些固定的儀器，快到半山腰的時候，有一塊大大的牌子，上面都是表示天氣的圖案和文字，有很多我都沒見過，於是我都記錄在本子上。又往山上走了一段，到了測天氣儀器的地方，大家都好奇地看來看去，那裏有風速儀、風向儀……還有一個“大菜園”，這個“菜園”就是測量溫度的儀器。最後，我們來到四樓的核心觀測、發佈天氣的地方，在那裏，我知道了天氣的柱狀圖……這一天，我真開心！我看到了許多平常看不到的儀器，也學到了很多知識。
這次去氣象局真是收穫滿滿！
三年級的作文300字 篇9
她高高的個兒，較胖。她說話很和藹，教學認真，方法得當，非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。
宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。
最近，有一名同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，宋老師非常着急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝願，“願你早日康復！早日上學”，大家都搶着上來，在卡片上籤上自己的名字。願她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心裏一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心裏一定會深深地感謝宋老師和我們全班同學。
宋老師，您知道嗎，我們愛您！
