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荷花的三年級作文5篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的荷花的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

荷花的三年級作文5篇

荷花的三年級作文 篇1

在我的家鄉紹興有許多處風景和景物。今天,我先來給大家介紹我家旁邊的荷花池吧!

夏天,我到池塘邊玩,水面上有許多荷葉。一片片碧綠的荷葉像一把把綠色的小傘,爲小魚建立了一個又一個的躲雨處。荷葉中間還挺立着美麗的荷花。荷花的顏色很多,有雪白的,有淡黃的,還有粉紅的,硃紅的……美麗的荷花像一位位穿着五顏六色衣裳的仙女。幾隻青蛙蹲在荷葉上面四處張望,一條條小魚在水中快活的游來游去,多麼美麗的荷花池啊!

這就是我家鄉的荷花池,這就是美麗的荷花池。

荷花池的美景讓人陶醉,讓人嚮往,留戀。

荷花的三年級作文 篇2

在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠着我,我也擠着你。

綠瑩瑩的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,綠得那麼耀眼,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水,嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“水好甜啊!水好甜啊!”

有的荷花好不容易纔從挨挨擠擠的荷葉中冒出來,顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過,水嫩嫩的,被天邊的晚霞一染,更是嬌嫩無比。有的羞澀的打着苞,有的剛剛綻開幾瓣,還有的結出了小蓮蓬。你瞧,那打着苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開着,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧着臉龐。那完全開着的,像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來讚美荷花。

荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

荷花的三年級作文 篇3

今天,爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來,像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來,荷葉在波動像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。

迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思,熱情地爲我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。

回到家,我把荷花插在媽媽心愛的花瓶裏,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺,我只好走進房間去睡了。

一覺醒來,我馬上下牀,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的花瓣怎麼全都合攏

了呢?這是怎麼回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過,叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪,說不出什麼原因來,讓我再觀察觀察。

第二天早晨,我起牀後來到餐廳,咦?花瓶裏的白荷花又盛開了,而且比原來更嬌豔了。我越發感覺奇怪,這是什麼原因呢?

我又認真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開,跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日裏也和我們一樣,到了午後容易犯困,喜歡睡午覺呀,真是有趣!

不過真正的原因我要在《十萬個爲什麼》、《小兒百科全書》裏去尋找答案。

荷花的三年級作文 篇4

百花盛開,春回大地,奼紫嫣紅的花朵爭先恐後的冒出來,令人讚歎不已。在衆多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。

人們常說玫瑰花代表着愛,是最漂亮的.,可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形,其實它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽人們對它的讚美。而荷花只要有誰的地方,都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬,並且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說,這是它的“防衛武器”,所以人們採摘的時候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個個亭亭玉立的仙女!

荷花不僅有漂亮的外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據說它還只好了成千上萬個人呢。對了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因爲蓮蓬是去火的。荷花有這麼多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃,如果炒着吃,你會聞到一股香味撲鼻而來,脆脆的、香香的,而且很開胃。如果煮着吃,當然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當裝飾品……

荷花不僅美麗,而且用處很多,聽我我的介紹,大家應該都喜歡荷花了吧?

荷花的三年級作文 篇5

夏天來了!西湖公園荷花池裏的菏花盛開了!

早晨,一層清清的煙霧籠罩着湖面,好像水面上披着一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消雲散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美啊!簡直就像在仙境裏一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”擡頭一看,這不就說的是這裏嗎?

正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱着“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看!他們正拿“樂器”演奏呢!於是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

傍晚,下起了濛濛細雨。於是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛裏滾動,風一吹,荷花往一側傾斜,於是,來回滾動的露珠就掉到了花池裏了。

晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風情。

我愛這夏天的荷花池。

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