【熱門】三年級的作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
晚飯後，我們全家一起出去做運動。
今晚很幸運，籃球場上的人很少，我們就抱着籃球進去學投籃。我託着籃球，然後用力一跳，使勁把籃球往籃框裏扔，結果沒有扔中，媽媽在旁邊說：“力度不夠，還差一大截呢！”然後媽媽示範了 一下，只見她雙手把籃球托起，然後用力把籃球往籃框位置一扔，真的投進去了。媽媽真是厲害呢。我重新再來，這次用了更大的力氣，還是沒有扔中。妹妹也在一邊使勁地扔着她的小籃球，她比較小 ，力量更加不夠，所以也扔不進籃框了，可是妹妹一點都不氣餒，還是在繼續地投籃。就這樣，我們一直不停地練習投籃，有幾次籃球都能捱到球框了。我真高興，因爲離目標已經不遠啦！這時候我們 都跑得跳得很累了，還滿頭大汗的了，可是我們倆還是繼續練習。這時我想起了一句書上的諺語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持練習，一定能投中的。
功夫不負有心人，我和妹妹都輪流把籃球投進去了！真是一件值得高興的事情。
三年級的作文 篇2
你們認識我嗎？我叫胡小新，今年13歲了，來自於葫蘆島市綏中縣西甸子鎮，一名六年級的學生。我的體重33千克，身高155釐米。我有一頭烏黑髮亮的長頭髮，兩個眉毛像倒下來的小括號，一雙炯炯有神的小眼睛，有一個扁扁的鼻子，還有一張能說會道的小嘴。我的愛好是跑步，每一年的運動會都有我，我還去過我們綏中縣的運動會呢！大家知道還珠格格里的小燕子嗎？我的媽媽說我的性格和小燕子差不多，大大咧咧，愛說愛笑，是一個現代版的小燕子。
記得又一次，鄰居家的小貓爬到樹上去了，鄰居家的那個小妹妹非常着急，就對我說：小姐姐，你可以把我的小貓幫我拿下來嗎？我看了看那棵樹，不算太高，我說：好的，你等着，我去幫你拿下來。我三下兩下爬上了樹，拿到了小貓，我把小貓抱在懷裏，高興的下來，把小貓給了小妹妹，小妹妹親切的說了一聲：謝謝你，小姐姐。我說：不用客氣，這是我應該做的！我回到了家裏，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：你呀！真像個假小子，不過，還挺熱心腸！大家願不願意和我交朋友呢？
三年級的作文 篇3
“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然擡眸，卻見，春已來臨。
踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧！哼着微風交織而成的小曲，踮着腳尖，輕踏在細草之上，讓那謙卑而堅強的草兒，爲你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動粉紅的小腦袋，向你問好，獻上一縷暗香，環繞在你的'身旁。繼續向前去吧，你便會融入歡笑的海洋。春遊的孩童稚嫩的小手，將一隻只風箏送上了藍天，五彩的風箏在空中互相打着招呼，湛藍的天空變成了巨大的調色盤。春，就如這般，美好。
踏着春的腳印，到小溪邊走一遭吧！望着波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動。冰雪已消融，陽光成了主旋律，她輕撫着浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念着那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹姑娘便會趁這時，輕輕搔動你肩頭的垂髮，讓你心中生出一絲絲的暖意來。春，就如這般，溫暖。
踏着春的腳印，到田野間走一遭吧！聽着枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的春的感謝詩。兩旁的樹上已點上了新綠，枯細的樹枝頓時變得充滿生機。你迎着這點點的綠，細數枝上新搭起的鳥巢，幻想着，將迎來的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時分不清這些小傢伙了，只知它們都一樣，充滿生機，心懷理想。農民伯伯拿着鈀，疏鬆着尚未播種的土地，讓被雪藏了一個冬天的故事，再次開始。待到播種之時，一定會種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。
繼續前行吧！踏着春天的腳印，希望的帆將揚起，春的故事將永不停止。
三年級的作文 篇4
每個人都有自己和藹可親的外婆，我當然也不例外。我的外婆是一位年過七旬的人了，佈滿皺紋的臉上有兩隻佈滿血絲的眼睛，一隻又高又小的鼻子下有一張不愛說話而愛笑的嘴巴；那小小的耳朵上白髮蒼蒼，總讓人覺得她已經過了八十歲了。她總是穿着兩套破舊的衣服，這樣每天循環着穿。
人們都說她人老衣服也老。我的外婆是一個勤儉節約的人。
媽媽曾經給我講過一個故事：在媽媽很小的時候，家裏很窮，每當有客人來的時候，總會送我們一大包餅乾。媽媽看見後又開始饞嘴了：“我要吃餅乾。”外婆總是說留到下次有人來時再吃。媽媽“哇哇”大哭，外婆只好無可奈何地說：“哎，吃吧吃吧，整天只知道吃，咱家窮，要注意節約。”媽媽這纔不哭呢！
記得在我小時侯，在外婆家過了一段時間。因爲那時，我家不太有錢，爸爸媽媽去工作又不可以放假，只好讓外婆來照顧我。一天早上，外婆早早起了牀，而我這“小懶豬”還藏在被窩裏，八九點才慢條斯理地起了牀。等我洗漱完畢，外婆提着籃子，帶我去市場買菜。我們數“一、二、三”一齊跑向菜市場。外婆買的菜不多，大多都是一些普普通通的青菜、菠菜等。我哭着要買糖果，買菜、賣菜的人紛紛把目光投向了我，一個阿姨送了一包糖果給我，說：“小朋友，送給你吃。”我這才破涕爲笑。外婆那憔悴、佈滿皺紋的臉上自然地微笑着向那位阿姨道謝：“謝謝你，謝謝。”回到家時以是中午，外婆又是煮一些普通的小菜，她總是說：“咱家窮——”
瞧，難道我的外婆不是一個勤儉節約的人嗎？
三年級的作文 篇5
小營村是個很美麗的村子，四周綠樹環繞，村裏街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地，可以作爲自家門前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門前都種滿了蔬菜：有長長的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個勤快人，她家門前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶爲了防止有人偷摘，就在菜園周圍紮起了一圈籬笆牆，牆邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級了，是個搗蛋鬼，每天到村東邊學校上學，都要經過趙奶奶的門前，看着番茄一天天地紅起來，口水都流出來了。於是，他開始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見趙奶奶正在屋裏睡午覺，就靈機一動，計上心來。他貓着身子，穿過花草，側着身子，一用勁，就穿過籬笆擠進了菜園子，三下五除二，摘了幾個番茄，然後就迅速地踮着腳尖跑開了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我乾的。”
趙奶奶下午就發現番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學後，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過趙奶奶家門前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說：“趙奶奶，我來幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個懂事的好孩子！”
看着小跳那副熱心的樣子，趙奶奶連連誇他好孩子，把地上的水管遞給了他．，並悄悄地問：“小跳，想吃番茄嗎，奶奶給你拿幾個！”邊說邊把準備好的番茄遞給了小跳。小跳高興極了，邊吃邊澆水邊和奶奶說話，說着說着突然說漏了嘴：“奶奶，你種的番茄真好吃，中午的時候我就．．．．．”
他突然打住不說了。
“中午就怎麼了，小跳，怎麼不說了？”
“中午，中午，沒事，沒事！”
“噢，小跳，中午我睡覺醒來，發現架子上少了幾個番茄，你知道是怎麼回事麼？”
“這個．．．．．．可能是誰家的小狗溜進來偷吃了吧！”馬小跳支支吾吾，臉都紅了．
“可能吧，我看地上有腳印，還以爲是哪個淘氣包給乾的呢！小跳，給，奶奶這兒還有好多呢，你拿回家吃！”趙奶奶不由分說，又塞給小跳好幾個番茄．
小跳晚上躺到牀上，左思右想睡不着：趙奶奶對我這麼好，我卻偷摘人家的番茄，還撒謊，真是太不應該了。對，明天，我要找奶奶道歉去！
第二天一早起來，小跳就敲響了趙奶奶家的門．
你知道小跳對奶奶說了些什麼話嗎？
反正，我知道，後來，小跳再也不偷摘趙奶奶的番茄了。放學後，他還經常到趙奶奶家，幫趙奶奶幹活呢！趙奶奶經常逢人就誇：”你看小跳，上了三年級，懂事多了，成個小小男子漢了！”
三年級的作文 篇6
有些同學今天忘帶試卷，可這已經不是一兩次了，所以，今天，他們就得到了應有的懲罰。
上午第一節——數學課，老師要講試卷，我們就把試卷拿出來，擺在桌子上，老師一個座位，一個座位挨個檢查試卷，看哪個沒帶，沒寫，我的心怦怦直跳，不過還好，老師看了我的卷子，沒有任何問題，我的心舒暢了許多。
不過，我是沒有問題，可是，那三位沒帶試卷的人就沒我那麼幸運了。老師說：“沒帶試卷沒關係。”我心裏的一塊石頭總算落地了。我想：那三位同學應該比我還高興十倍，心裏一定樂開了花。
沒想到，老師突然又冒出一句：“沒帶卷子的人，給我把整張卷子的題目抄兩遍，如果錯了一題，就再給我抄十遍！”此刻，他們心裏一定後悔莫及，一定在盤算着，回家什麼時候才能把這些作業做完啊！
看着他們幾個驚慌失措的樣子，只能用兩個字——活該！看你們還長不長記性。
這就是忘帶試卷的後果，希望你們能把學習放在第一，不要玩過頭了。
