精選小刺蝟三年級作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小刺蝟三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小刺蝟三年級作文 篇1

一天，刺蝟媽媽帶着小刺蝟去找食物。

它們看見了掉在地上的蘋果、梨，就說：“太好了，太好了，我們有食物吃了。”它們正要過去吃了，其中一隻小刺蝟說：“等等，這些水果的顏色有點怪。”說着，它們捉來幾隻小蟲，把這幾隻小蟲放到蘋果上，讓它們吃這些水果。過了一會兒，水果上都是一個一個洞，這些小蟲也都已經死了。小刺蝟看着這些小蟲都死了，就說：“這些水果肯定都有毒。”刺蝟媽媽說：“孩子，你真聰明，要是沒有你的話，那我們肯定都被毒死了。”小刺蝟笑眯眯地摸了摸自己的頭，然後，它們又到別的地方去找食物了。

到了晚上，小刺蝟和刺蝟媽媽找了好多好多的食物，度過了一個快樂的夜晚。

小刺蝟三年級作文 篇2

我們家有一隻可愛的小刺蝟，如果你猜它是買來的，nonono,它是被我老爸一路踢回來的。

事情是這樣的:那天爸爸飯店喝酒，沒想到在回家的路上，看見了這隻小刺蝟，就把它一路踢回了家。

小刺蝟渾身長滿了刺，而且經過我的仔細發現，小刺蝟上的刺竟然下面部分是黑的，上面部分是白的。本然爸爸打算把小刺蝟燒來吃的，但經過我的死纏爛打般的求情，小刺蝟終於得以保存下來。我還對老爸說：“刺蝟可是保護動物呢！”小刺蝟遇到危險時，會捲起身體來。我想把它抱起來，但差點變成莫高窟的仿真版（話外音：莫高窟有洞400多個）我怕小刺蝟餓，就丟進去了幾塊餅乾，沒想到它連碰都沒碰。直到聽媽媽說：“小刺蝟只吃水果。”我纔給它“住”的地方放了幾片新鮮的蘋果。我做了一會兒作業，就偷偷跑去看了一下，我記得我放進去的時候有7片，而且果肉飽滿。可是我去看時只剩下一層薄薄的皮了。晚上我把小刺蝟放在一個乾淨的硬紙板箱裏，並放了幾張報紙，還放了一點稻穀殼做保暖。晚上我聽見了小刺蝟在抓硬紙板箱的聲音。

第二天我去看了一下小刺蝟，發現它喜歡把報紙鋪在頭上。第三天我發現小刺蝟竟然不見了！

雖然只過了短短的`三天，但我還是很想念它。

小刺蝟三年級作文 篇3

今天，我陪媽媽買菜。我看見一隻小刺蝟心癢癢就想買下來。

我對媽媽說：“媽媽我在書上看見說刺蝟可以吃螞蟻我們家不是有很多螞蟻嗎？”媽媽看出了我的心事，買下了小刺蝟。小刺蝟全身胖胖的盛褐色縮成一團小小的眼睛驚恐地看着四周。我知道小刺蝟是夜間動物，所以我撒尿都小心翼翼生怕踩到小刺蝟。從那天開始螞蟻漸漸減少了。

小刺蝟沒有了用武之地。媽媽就將小刺蝟送人了嗚！嗚！嗚！小刺蝟我好想你呀！

小刺蝟三年級作文 篇4

“嘿，快來看看我買的好東西！”一到家，媽媽就扯開嗓門，表演起“獅吼功”來。聽到喊聲，“口水弟”立刻跑過去，驚喜地說：“哇，是‘刺蝟’！老媽，這隻‘刺蝟’是爲我買的嗎？”“這是爲咱小毓買的，搬去電腦房吧！”“借我玩玩呢！”“別別別！”我攔住弟弟，“那可是仙人球啊！”

是的，媽媽爲我買的“小刺蝟”就是仙人球。仙人球，全身呈墨綠色，長滿了硬硬的小刺，樣子倒真有點像弟弟說的刺蝟。你可別以爲它的刺只是裝飾品，這就是它的葉子，爲了減少水分流失才長得特別尖、特別小……“別碰！”弟弟還不死心，想和它來個“親密接觸”。鄭重說明一下哦，仙人球“只可遠觀，不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱，可以防輻射，這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當做保健食品來吃呢，可以清熱解毒、降壓降血糖，含有很多人體需要的微量元素。

仙人球堅強勇敢，爲我們無私奉獻着……