初一元宵節作文範文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一元宵節作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一元宵節作文範文1
正月十五就是元宵節了，元宵節是最開心的、也是難忘的節日。
我們這裏元宵節不像其他地方那樣一定要吃上湯圓，但是我們這裏有比吃湯圓更有趣的活動 。
在元宵節的今天晚上，我們這裏都會有舞龍活動，就是有兩條人造的龍，一條的布龍，一條是草龍，龍體長是五十米。在晚上從十九點到二十四點，都會有人舉着龍在大街小巷鑽來鑽去的奔跑，最後把龍火化掉！
別看我們就這麼一個舞龍的活動，其實這個活動內涵意義非常大。龍在我們這是吉祥物的象徵，龍被舉着奔跑的時候會有非常多人跟着奔跑，會在龍體下鑽來鑽去。龍頭會有打鼓吹笛的人帶隊行走。當龍快到住家門前時，那戶會放鞭炮與放煙花，意思是爲了迎接龍的到來。
其中布龍的周邊會有專門的人在保護着龍體，因爲人們在鑽龍體下是會順手的拔龍毛帶在身上保平安。龍頭就有更多人在保護了，因爲能拔到龍絲在身上會更好，但是一般沒有人敢去拔那龍絲。因爲去拔的話，保護龍頭的人會跟你拼了打起來。而草龍是用稻草編制而成的，草龍的是給人們插香火的。意思就是你把點燃的香火插上草龍上，龍就會保護你一年四季平安。
總之在元宵節這天，大街小巷都是人山人海的人跟着舞龍奔跑，到處是鞭炮聲、煙花聲、鑼鼓聲，那場面可熱鬧了。到了二十四點就會在龍出的起點用火把龍燒掉，那時所有人都會圍着目送龍的火化。之後才捨得回家睡覺。
元宵節就是這樣熱鬧、開心、難忘！
初一元宵節作文範文2
新春佳節，家人圍坐在桌子旁包湯圓。我好奇地看着她們，心想：包湯圓真好玩，我不妨也學一學吧!我對媽媽說：“媽媽，我也想學做湯圓，你可以教我嗎？”媽媽笑着：“好啊!我做給你看!”
我仔細地觀察着媽媽的動作：只見媽媽先拿起一些糯米粉，用水揉成一團;然後從一大團麪糰中分出一個小的，用一隻手拖着麪糰，另一隻手的大拇指插進去形成一個小洞，然後一邊捏一邊轉，不一會兒，一個均勻的“小碗”就做好了;接着，媽媽在湯圓裏放入許多芝麻，做爲湯圓心;最後，她將湯圓的'口子收緊，一個光滑圓潤的小湯圓誕生了!我看着媽媽熟練的動作，躍躍欲試，不禁也想要親手做一個湯圓。
我照着她的樣子，捏起了麪糰，可捏出來的口子太大，皮太薄了!我有些灰心，低頭看着我的作品。媽媽鼓勵我說：“你是第一次包湯圓，不免會失敗的，再試一次吧!要捏地動作幅度小一些。”我聽了她的鼓勵，提起了信心。這會，我終於做好了“小碗”，準備往裏面放餡。我從碗裏拿了一些芝麻，填到“小碗”裏，可是正當我要把口子收緊時，一個新的困難又出現了，芝麻漏了出來。媽媽耐心地教我：“不要放太多，拿掉一些。”我用勺子拿掉一些芝麻，然後一手託着底部，慢慢地往上收緊，另一隻手也不停地轉着，當最後收成了一個“小尾巴”然後往裏一按。“哇，一個湯圓做好了!”我十分高興，媽媽也表揚了我。一個，兩個，三個…….鍋裏的湯圓漸漸多了起來，媽媽煮好了湯圓。我品嚐着自己的勞動果實，心裏甜滋滋的!
這件事告訴我們：只要努力，做事就會成功，學習也是一樣哦!
初一元宵節作文範文3
爲了慶祝節日媽媽就對我說：“今天中午我們做湯圓吃!”我聽後高興得一蹦三尺高，一想到自己可以親自動手，甭提多興奮。
一切準備就緒，媽媽拿來一小袋糯米粉把它們倒在盆子裏，然後加入少許開水。接着最關鍵的一步就是和米粉，媽媽拿來一雙筷子麻利地攪和起來，這時的我已經迫不及待了，於是我對媽媽說：“讓我來嘛!”還沒等媽媽答覆，我不管三七二十一就把媽媽手中的工作給奪過來。媽媽拿我沒辦法，只好耐心地在一旁指導說：“和米粉的時候要輕點，不然米粉會攪得四處都是。”按照媽媽的要求，剛剛還是一盤散沙的米粉很快就抱成團啦!白乎乎地摸上去真軟和。接下來媽媽掐出一塊米粉團搓了起來，然後把中間掏成空心，這是給芝麻寶寶們做的小窩，然後放入一小勺芝麻，接着將開口一點點捏起來好讓寶寶在裏面睡大覺呢!最後放在手心裏輕輕地搓揉着，不一會兒一個圓圓的小球就出現在媽媽的手心裏。於是，我學着媽媽的的樣子操作起來，前面的步驟還算順利，可到了放好芝麻後揉圓時湯圓在我手心裏就變了樣，我左捏右揉不是這兒厚了就是那兒薄了，差點芝麻全漏了出來。終於我好不容易做好了一個湯圓，而這時的我就像一個救火隊員一樣狼狽，再看看我手心裏的小湯圓，難看死啦!媽媽看了把我的湯圓拿過去放到手心裏一揉，好像變魔術一樣瞬間變得圓溜溜的，我看了慚愧地低下了頭。媽媽笑着對我說：“沒事，多練幾次就可以了。”在媽媽的鼓勵下我繼續做了幾個湯圓，果然如媽媽所說的一樣，真是越來越好看了。看着小傢伙們靜靜地躺在一起我悟出了一個道理：只要我有目標，加上運用正確的方法就一定會成功的。
今天我吃着自己的勞動成果，心裏比吃了芝麻芯還要甜。
初一元宵節作文範文4
“噢!終於包好嘍!”“哈!看我的得意之作!”食堂裏傳出一陳歡聲笑語。原來是五年級的同學在包湯圓啊!
食堂裏學生、家長、老師濟濟一堂，人山人海，熱鬧非凡。再把目光聚焦到第109號桌。哈哈，我們已經開始和麪啦!搓、揉、壓。重複幾次這樣的動作後，麪糰就做好了。
終於可以開始包啦!我揪了一些麪糰放到手心，搓成圓球，然後壓扁成“麪餅|，用勺子挖一些餡攤到“麪餅”中央，再用手將“麪餅”捏成球狀，放到手心，雙手揉一揉。不好!力氣用大了，圓子裂了一道口子!我把口子捏緊，繼續揉，可是又裂了一道口子。我一捏，另一邊又裂開了。我失望地嘆了口氣。唉!看來這個湯圓要報廢了!我一扭頭，看到了那團大面團，突然靈機一動，想出了個好主意。我從大面團上揪下一團小麪糰，把它貼在那道口子上。雖然樣子不雅觀，但是不管怎麼說，畢竟是自己包的嘛!我把它放到盤子中，忽然發現旁邊立着一個光滑的湯圓，上面沒有一個裂縫，像一盞白色的小燈籠，又似一塊白玉，漂亮極了，簡直是鬼斧神工。原來這是黃炎嬌媽媽包的。我趕緊向她討教方法。聽完後，我又包了一個，果然好多了。真是“聽了長輩言，成功在眼前”啊!現在我包的湯圓比以前可愛多了，個個圓潤光滑，排在盤子裏是“昂首挺胸”，就像一排排訓練有素的戰士。看着這些湯圓，我的心裏甜滋滋的。
過了一會兒，香噴噴的、熱氣騰騰的湯圓就上桌嘍!我夾起一個嚐了嚐。嗯!軟軟的湯圓包着甜甜的花生餡，美味極了!這湯圓包含了我們的努力，傾注了我們的愛心，是我們合作勝利的果實!
呵!包湯圓真是樂趣無窮，我喜歡包湯圓!
