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七年級下冊第一單元作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的七年級下冊第一單元作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

七年級下冊第一單元作文

七年級下冊第一單元作文1

“我是一個落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半。”——題記

一半

我只真正生活在這一半中,快樂、自信、沒有憂傷、沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂給我帶來的青春與活力,可以在這一半中看到我喜愛的雜誌;可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……這一半的我忙碌卻很充實。在這一半中,朋友是真誠的,父母是和藹的,同學是可愛的,天空是蔚藍的,河水是清澈的,魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個重要的任務——追趕上我的另一半。

另一半

我的另一半完全生活在老師、家長的期盼中,我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲,看到我奮筆疾書的身影,陪伴我的也只有色彩單調的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌,忙着完成雪片似的卷子,忙着應付接連不斷的考試,忙着準備令人頭痛的奧賽……在這另一半中,天空出現了烏雲,河水不再清澈,魚兒也艱難地呼吸着新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不後悔,一直在努力奔跑,朝着那清晰而又模糊的目標加速度奔跑着……追趕我的一半一直追趕着另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它時加速度。於是,無論是我的一半還是另一半都很累,雖然累,我仍然很快樂,因爲在奔向地平線的同時,我享受到了溫暖陽光與凜冽寒風同時存在的感覺。

後記:

我真正成爲了一個落魄的逃亡者,我生活在半個自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛並快樂着。

七年級下冊第一單元作文2

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有着許多牢騷要發泄的我來說,這個題目感到好親切。辛棄疾曾經說過:“少年不識愁滋味。”或許是因爲他老人家的少年時代無憂無慮吧。但隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

我曾經看過一本書,書中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時候,每天作業很少,用很短的時間就能寫完,然後就可以在院子裏玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現在的我們一樣,作上多得有時都要寫到晚上十點多。

我每天除了要完成學校的各項作業,還有課外補習班的作業。有時一放學就要接着去上英語班、作文班,下課就到晚上8點了,回到家裏趕緊吃點飯,就抓緊時間寫作業。寫着寫着就爬在桌子上睡着了,更別說想玩了。

我真想對老師說:“老師啊!您就少留點作業吧!”

我們的生活充滿了七色陽光,但成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……

有些煩惱並不可怕,關鍵是要正確地對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶着多彩的夢走向成熟。

七年級下冊第一單元作文3

說起成長的煩惱,對於我來說還真是沒多少,在我記憶中基本都是快樂。不過,在我上小學之後確實有了件煩心的事。

對於鬼這個東西,我印象特別深刻。記得上幼兒園的時候,我什麼也不懂,更不知道什麼是鬼。在夜晚,不管四周有多黑,我也不會害怕,我敢在漆黑的地方捉迷藏,我敢在關了燈的房間裏一個人睡覺。

上小學後,同學們開始講一些關於鬼的故事,我聽得又好奇又刺激,又害怕又忍不住去聽,當時我心裏承受能力很差,被嚇得膽戰心驚。晚上關了燈睡覺時,彷彿周圍的東西都變成了“鬼”,東一個,西一個,嚇得我睡不着,有時傳來樓上掉東西的聲音,“咣噹”一聲,我以爲是鬼朝我撲過來了,猛地用被子裹住全身,全身上下都在顫抖。那幾天的夜晚,我睡得都不太好,半夜醒來快十趟,醒來了,看不見別的,只看見同學們故事裏描述的各種各樣的鬼。後來我實在是睡不着了,就喊爸爸、媽媽陪着我,雖然還是有點兒害怕,不過可比一個人睡好多啦,至少不會因滿腦子都是鬼而睡不着了。

隨着年齡的增加,同學們講的鬼故事也越來越嚇人,但是我已經長大了,明白這個世界上根本就沒有什麼鬼,也不用害怕鬼,從此以後,漸漸地我又敢自己一個人睡覺了。

成長中的煩惱的確很煩人,但是隨着年齡的增長,懂的知識越來越多,這些煩惱就慢慢消失了。

七年級下冊第一單元作文4

每個人都在摸索間找尋自我,磨着自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,纔會變得更圓潤、更好,但在這同時,我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實,自己也不樂見成爲一個不定時炸彈,可是如果我不懂得發脾氣,或是表現出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復好之後再說出我的想法,這是現在我能爲自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

有時候別人說一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續的鑽牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因爲如此,在悵然的情緒裏,抓住了那麼點靈感,寫出的文章相較於平時更加哀傷,引人進入我悲哀的遐想裏,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續往前,邁向下一個難關,我現在要學習的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候,我會選擇逃避,逃避我該承擔的痛苦,逃避物是人非的現實,但到了最後,我始終要面對突如其來的挫折,因爲如此我纔會成長,漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經不存在於我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步,而面對又談何容易?

於是我還在學習,學習怎麼變成一個更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時間吧。

七年級下冊第一單元作文5

人生是一桌宴席,不是每一道菜都是甜的纔好吃,只有五味俱全才會美味。這其中有一道菜,說它甜,但還有點微微的苦意;說它酸,卻還含着淡淡的香醇,這道菜的名字叫“成長”。

小學畢業典禮結束後,我拿着“文憑”從禮堂裏衝了出來,急急忙忙地要回家,三步並作兩步走,兩步並作一步行。不顧那風掠過我的臉頰,不顧那水浸溼我的腳下。這麼急,只因爲:我畢業了!我的眼前是多麼的美好!美麗的幻想接踵而至,我甚至都迫不及待要迎接新生活了。

可是,事實與幻想總是那麼難以接軌,我又怎麼會例外呢?沒有多一分,也沒有少一秒,就這樣,命運選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進入了我們所向往的學校,但就在這時,我們被告知分在了不同的班級。美好的幻想瞬間破碎,我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊,六年的感情就在這一刻變得無所依偎。我們表面上沒什麼,但一想到以後不能整天在一起,看不到他的笑,聽不到他的話,我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。後來,我才從這裏的朋友那裏感到:人生就是一桌宴席,沒有什麼菜是人人都愛吃的。如果你認爲的另一盤好菜被命運扔到垃圾桶裏,不要抱怨命運的不公,沒有什麼能陪你一輩子。你要做的就是祝福他,並感謝命運讓他陪伴着你度過了如此美麗的一段時光。

成長是一道美味佳餚,它甜,讓人感受到成長的美麗;它酸,讓你明白成長的酸辛;它苦,讓你在跌跌撞撞中成長;它辣,讓你知道:成長要有堅強的勇氣。我們在這酸甜苦辣中不斷長大!

七年級下冊第一單元作文6

常君:

你好,聽你說最近心裏很煩,適應不了省城的生活環境,連同學們的溝通上也成了問題,所以我特意給你寫信,幫你解決這一系列問題。

省城的生活你適應不了,你可以慢慢接受,可是與同學們無法溝通就有點兒嚴重了,你可以主動和同學們交往,真誠地對待他們,生活和學習上互相幫助,這樣同學們就能夠接受你,還會把你當成他們最好的朋友。

你還說沒有朋友,這個煩惱十分容易化解,你首先和他們互相瞭解一下,然後和一些有共同愛好的同學或品質好的同學交朋友,這樣應該就能找到很多知心朋友的。

我想你應該讀過普希金的一首詩:《假如生活欺騙了你》,其中有一句對你來說挺有用,它告訴你一切都只是暫時的,一切困難都會過去的,所以你不必太過於煩惱。

成長中難免會有這樣或那樣的煩惱,這些煩惱都來自於生活,來自於學習,來自於與同學之間的交往等等。但是,有煩惱並不可怕,關鍵在於我們要正確對待煩惱。你不要太煩,你可以多寫信與我交流,訴說你的煩惱,讓我們一起想辦法清理煩惱,消除煩惱,帶着多彩的夢走向成熟!

  李xx

  2xxx年某月某日

七年級下冊第一單元作文7

長大是我們每個人的必經階段,在我們長大的過程中每個人都盼望着、盼望着長大。小時候,我很想長大,因爲長大了,就可以幹許許多多自己想幹的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨,爸爸的責備。

告別幼稚、天真,我真正的長大了,卻出現許多煩惱。初中課程從小學的4科一下變成了7科,這讓學習任務一下變得非常沉重,作業也漸漸像小山仕登多起來。放學後,我不敢出去玩,怕自己不能及時完成作業,我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。

有一個煩惱是學習是的粗心:我經常把英語字母小寫寫成大寫,數字1看成7,也有把小數點看掉的時候。作爲一名學生,我總是告訴自己:“落後就要捱打”,於是我想把成績拿上去,總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手,就是那一科敗下陣來。

我們有句古話說:“少年不識愁滋味”。隨着我一天天長大,那些煩惱也圍繞着我,我進入了青春期,不知什麼時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘,儘管我用了許多方法來消滅它,可它很倔強,就是賴着我不走。青春真煩人。

每個人在成長道路上,必經種種考驗。有的爲自己的學業不理想而苦惱,有的爲自己的青春而發愁。

但是我們生活在新社會,我們的生活充滿了七彩陽光,即使是在陽光普照的時候也難免會出現短暫的陰雲。我們在成長的過程中,也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自於生活,來自於學習。可是煩惱並不可怕,只要我們用正確的心態去面對,慢慢去消除,做一個快樂,活潑的女孩!

七年級下冊第一單元作文8

時光如水,歲月如歌。我們也隨着時間的變化一天天長大了,也正因爲我們身處於不同的生活環境,讓我們對生活產生了對父母的種種依賴,長大後的我們步入社會是那麼的無助和無奈,什麼事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。

只因我們從小沒有得到提早的鍛鍊和體驗到所要面對的困難,纔會讓我們對生活是那麼的不適應,很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那麼的現實。很難一下消化掉它們,也只有儘快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己,不讓自己被別人欺負,那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象,就是因爲你的軟糯,纔會一輩子擡不起頭,因爲你一直都會逃避,而不是勇敢地去面對,纔會讓你生活的那麼累。沒有人會幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強,才能在社會上立足紮根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對,他才能真正的長大。不是靠什麼神仙保佑,纔不會倒黴或遭殃的,關鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。

很多人長大後只會抱怨別人爲什麼比他過得好,因爲都是從小不斷的努力的結果纔會有今天的成就,付出都是有回報的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個從小就努力拼搏的人長大後也會得到別人的認可,更會得到老闆的信任,遲早有一天也同樣會當上老闆。面對困難就要學學小三毛他經歷的事情就不會有什麼可委屈的了,上天都是公平的.,只有化壓力爲動力我們才能一步步前進,只爲了有好的生活而奮鬥。

成長的'煩惱我們人人都會有,關鍵是看我的心態怎麼去面對,怎麼去化解生活遇到的點點滴滴,心平氣過好每一天。

七年級下冊第一單元作文9

每個人在成長時都會出現一些煩惱,我也不例外,在成長的過程中,我遇上了許多煩惱,其中,叛逆是最讓我頭痛的。

進入初中以來,我發現自己心似乎憋着一股氣,一旦不按我的要求做,就會生氣,發脾氣,心情不好。例如:最近,我總是想按自己的計劃來,不想接受媽媽的約束,但是我自己的自律性又不強,所以當天安排的任務總是沒完成,於是我們母子之間的關係日益惡化。

每次父母與爺爺奶奶來勸我快點把作業完成時,我總是對他們發脾氣,覺得他們管得太多了,但是事後,我又覺得有一些內疚。

例如今天,奶奶催了我許多次要我去把作業寫完,但是幾乎都被我當成了耳旁風,並且經常管不住自己,趁家長不注意偷偷看課外書。自己自律性差,又不聽從安排與教導,難怪一個上午連標準量的四分之一都沒有完成。然後到了晚上,又要猛趕今天的作業量,每當這時,我就回憶起家長白天的勸告,自己卻沒有聽,該有多麼後悔啊!

每叛逆一次,家人之間的感情就會受到傷害,心情也隨之變差,我好想去除叛逆這個壞毛病啊!但是,我知道暫時是不可能的,因爲青春期的到來,人的心理與生理會發生巨大的變化,而我現在正處在這個階段。如果解決不了叛逆的煩惱,那就改掉自律差的這個毛病吧!我以後一定要做到自律,正如媽媽所說,如果你自己都管不到自己,我就幫你管,而我現在不需要媽媽管,所以我一定要做到自律。

成長中的煩惱真是討人厭啊,不過我以後一定會做到自律的。

七年級下冊第一單元作文10

“太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶着七彩夢走向未來。”多麼美妙的歌詞,多麼悠揚的旋律,但是,隨着年齡的增長,當我再次唱起這首歌的時候,心裏真的還像陽光那般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

不知從何時起,我開始叛逆了,把父母每天對我的噓寒問暖看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣的回答應付了事。可能因爲自己在學校裏壓力太大的緣故吧,總覺得自己比不上那些成績好的學生,心裏時時充滿着一種失落感。每當媽媽對我講起她同事的孩子成績多麼優秀的時候,我總是面無表情地聽着,緊皺着眉頭,讓話從左耳朵進右耳朵出……

有幾次,我想主動找媽媽溝通一下,說說自己心裏的酸與痛,但往往說不了幾句兩人就吵起來了。我知道自己沒有資格和媽媽吵,所以,每當我把自己的意見說出來之後,就閉口不言了,任憑媽媽一個人在那兒嘮叨,自己則坐在一旁靜靜地聽着。等她說完了我就回到自己的房裏,把門反鎖,趴在牀上大哭一場,或者把苦水往日記本里倒。當然,我知道媽媽的心裏也不好受,畢竟,我是她唯一的女兒,但自己心裏的疙瘩總也解不開。

一次,我看到一篇報道:“一個男孩因爲父母不得當的管教,賭氣跑到賭場上賭錢,並且輸得很慘,沒辦法,只好去偷去搶,最終淪落爲階下囚。”看完之後,我想,是不是青少年心裏所想的有時自己都摸不透呢?應怎樣與父母溝通,才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現在,這個問題還一直困擾着我……

我多麼渴望重新回到從前,回到那無憂無慮、與父母親密無間的少年時期啊!

唉!成長的煩惱。

七年級下冊第一單元作文11

看過蓬勃朝氣的春夏,歷過蕭條澀亦的秋冬,走過後才發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,被封印。煩惱卻現。

長大後就沒有自由了。

“做作業還聽音樂?聽音樂!”“你們語文老師都發短信來了!”“越大越不像話!你再這樣下去,就只有死路一條了!”面對這些難聽的所謂的教育和批評,我知道我只能忍氣吞聲,否則只能換來一頓捱打以及更加得寸進尺的錯誤教育。她會有更加充分的理由指責我,指責我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵,她說讓我到石碼讀是爲了讓我有出息,我覺得她無非是在找一個理由罷了,她不聰明,我怎麼可能聰明呢?

長大後就不能隨便交朋友了。

“你成績拉這麼多,肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這麼小就跟男同學混在一起,長大了還得了?”

……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好,什麼心靈扭曲?什麼不能隨便交朋友?什麼近朱者赤,近墨者黑?如果每個人都只想交到好的朋友,那麼還有誰願意來跟我做朋友?

我知道他們多多少少是想爲我好,可是教育方法錯了,我不想被束縛。

小時候很想長大,因爲長大了,就可以做許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長大了,卻要揹着媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

我們是多麼喜歡長大,可又是多麼怕呢。

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