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【推薦】初一的我作文300字錦集十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的初一的我作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一的我作文300字錦集十篇

初一的我作文300字 篇1

我從一個呱呱墜地的嬰兒,到現在已快13年餘了,13年在我的人生旅程中是不短的,人生能有幾個13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去,一去不復返。美好的童年已悄然逝去,不由得我感嘆時間的飛逝,那句古老的名言“光陰似箭,日月如梭。”真是至真之理,在每個人身上實現了。

再過半年就要考中學了,每個同學就要各奔東西了,雖然美好的童年在我的人生中能留下烙印,可是不能重來,這就是時間的法則,任何生靈萬物都無法更改,時間在永不停息運轉,任何事物都無法阻止,就算萬物都毀滅殆盡,時間仍在轉動。

在我看來人生是漫長的,漫長的是因爲人生要經歷很多風雨波折和起伏;人生又是短暫的,短暫的是因爲人生總是過得那麼快,不知不覺中在小學已經渡過了五年,如果我們不珍惜時間,不把握好每一分、每一秒,我們的人生就將虛度,就不會成爲一個對社會有用的人,記住時間快的不容你一絲考慮,時間不會給你選擇,你沒有選擇的權利,在時間面前,誰都是弱者,你縱有千般能耐,你也逃不過時間的魔爪,縱然科技在發達,你也不能讓時間停留半步。

我感慨它的流逝,不給人一絲機會的流逝。

初一的我作文300字 篇2

我有一位同學,她有許多優點,讓我十分敬佩,讓我來介紹介紹她吧!

她—一個學習優異的小姑娘。她學習好,每次考試都得前十名。她學習認真,每一天都認認真真的完成家庭作業。老師交給她的每一次任務,她都儘自己最大的努力做到最好。同學們都說她是最受 同學歡迎、老師喜歡的好學生。

她—一位樂於助人的小姑娘。有一次,英語老師給我們兩人各發了一份英語稿,要我們一個月內必須會背。當時,我腦子一片空白,我想,天哪,現在我連讀都不會讀,何況背呢。但是轉念一想, 老師這麼信任我,我不會讓老師失望的。可是,等我回過神來,英語稿卻找不到了。我急的就像是熱鍋上的螞蟻,心急如焚。這時,她幫了我,讓我拿走她的英語稿去複印。我高興極了。

她—一位漂亮的小姑娘。她圓圓的腦袋,大大的眼睛,月牙般的眉毛,高高翹起的鼻子

好了,聽了我的介紹,大家是不是非常想知道她的名字。那我就告訴你吧,她就是我們班鼎鼎大名的班長——趙珂佳同學。

初一的我作文300字 篇3

我們的課程很多,有語文、數學、英語、美術、音樂、科學、體育、道德與法治等。

體育課上,體育老師教我們學習慢跑,同學們認真聽老師講慢跑的動作要領,老師說慢跑前最好先熱身,然後目光正視前方,上身應挺直並略前傾,肩膀需要放鬆,兩隻胳膊自然彎曲,兩隻胳膊在身體兩邊規律的前後擺動,步伐保持均勻。同學們一個個模仿着標準動作,認認真真的練習着,看着大家表現還挺不錯的,老師心裏應該是美滋滋的。

體育老師還教我們學習拍球,拍球我以前在幼兒園練習過,我覺得很容易。老師給每人發一個籃球,告訴我們拍球時五指分開,手掌心稍屈合在球表面,手腕,前臂恰當用力按壓籃球,看球的高低調整自己力量的大小,球在哪裏,手和眼也要到哪裏。哦,今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。

我喜歡體育課,因爲體育課讓我學會我喜歡的運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的,應該可以爲班級爭取榮譽,遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目,選運動員的時候,我跑得有些慢,被淘汰了。這時,我才意識到自己和同學之間差距有多大,我一定要好好練習跑步,爭取明年參加運動會跑步項目。

初一的我作文300字 篇4

我喜歡“春風吹又生”的小草,因爲我一直爲它那頑強的生命力所折服。小草隨處可見:山坡上、大樹邊、庭院裏,東一片,西一片,到處都有它的身影。小草給大自然帶來了綠色。春天小草從泥土裏鑽出來,嫩嫩的綠芽,給人一種萬物復甦的感覺。夏天小草翠綠翠綠的。遠望就像一個大綠毯一樣。秋天小草換了一身金黃色的衣服。顯得更加美麗。小草它雖然沒有柳樹高大,“萬條垂下綠絲絛”。小草它也沒有鮮花那麼嬌豔,能夠得到別人的青?。可是風雨過後,那些嬌豔的鮮花們。都垂頭喪氣的低下了頭。連那些高大、魁梧的柳樹也東倒西歪。只有小草一直傲然挺立。小草的綠色還可以襯托花朵的美麗。“紅花需要綠葉扶”如果那些美麗的花朵,沒有小草的綠色來襯托它。那麼花的美麗就顯不出來了。小草是平凡的,可它的生命力卻不平凡,它的生命力是頑強的,人麼從它那若小的身軀上踏過,小草從不氣餒因爲小草並沒有枯萎,第二天就會重新振作起來

。直起腰板;迎接行的一天。如果牛羊啃食它,我們就會想到它會不會死啊?不會。因爲小草的生命力是頑強的。小草也不怕風兒吹打它也不怕暴雨的來襲,因爲它的生命力是頑強的。因此我喜歡小草。

初一的我作文300字 篇5

提起說謊的滋味,那真可謂是酸甜苦辣、五味雜陳,什麼味道都有,如果讓我用一個詞來概括,那就可以用“先甜後苦”來形容了。

譬如說有一回,我搭公交車去姐姐家,我身上雖說帶了兩元籤,但在回家的時候,我想,何不節約一元籤呢?於是乎,在車來時,見下車的人較多,我就乘機從後門擠上了車,這招叫“渾水摸魚”。

回家後,我向老爸炫耀了一番結果老爸不但用“降龍十八掌”狠狠打了我一頓,還扣發我當月零花錢。我本想趁這機會向老爸討幾塊籤,可現在卻......

唉!真是“偷雞不成蝕把米”啊。還有一回,那是一個狂風怒號的雨天,媽媽去上班了,爸爸應酬去了,於是我頂着巨大的壓力來犯案,因爲這次距上次被抓僅過去了兩天,這叫“頂風作案”所有我的壓力才這麼大。

但是,我還是沒能禁得住誘惑---電腦,作業還沒做完,我就打開主機,點擊網頁,開始了“穿越火線”的旅程。結果我被逮個正着......

這就是說謊的滋味,你現在明白我爲什麼要用“先甜後苦”來形容了吧。大家可不能學我哦,否則後果自負。

初一的我作文300字 篇6

3月12日是植樹節,我對奶奶說:“我希望提前過植樹節。”奶奶說:“好吧,我就滿足你的願望,咱們下樓把小香椿樹移栽到寬敞點兒的地方吧!”頓時,我高興地抱住奶奶說:“耶,我們趕快準備吧。”

我一蹦一跳地跑下樓去。奶奶早就計劃好了把小樹移到白奶奶以前埋白蘿蔔的坑裏。我跑到車棚向白奶奶借來了大鏟子。奶奶用大鏟子小心翼翼地把小香椿樹從另一棵樹的旁邊移開,生怕碰壞了它的根。奶奶說:“你去提一桶水來澆一澆這個坑。”我就按照奶奶的吩咐提了半桶水澆到坑裏。我來來往往、馬不停蹄地運輸“水源 ”,不一會兒就滿頭大汗了。終於要栽小樹了,我們把小樹移到已經澆好水的坑裏,然後用土把坑填滿。這時,我都累得腰痠背痛了,奶奶又讓我去提水澆樹,我小聲地撒嬌說:”爲什麼又要提水?”奶奶說:“小樹如果喝不到水就會乾枯,就長不成茂密的大樹,就開不出美麗的花兒。”爲了讓小樹能茁壯地成長,我趕緊提水澆樹。一陣風吹來,小樹搖搖晃晃,好像在說:“我喝飽了,真舒服呀!” 小樹栽好了,奶奶說:“這棵樹就是你的小樹了。

以後就靠你來保護它了。”我終於有一棵屬於我自己的小樹了,我多麼希望它快點兒長大,長成一棵粗壯的大樹!

初一的我作文300字 篇7

每一個人都有一個美麗的'夢,或許這個夢是那麼的樸實無華,或許這個夢又是那麼的難以實現。不過沒關係,每個人都有做夢的權力,這個夢或許這的會實現。

我夢想中的我,也就是長大的我。是那麼的完美,那麼與衆不同,那麼獨具一格。我是一位颯爽英姿部隊裏的一位女教官,那時的我已經30出頭,已經有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌,教着各種學員,讓他們也在嘗着人間的苦,讓他們懂得歷練。

我會一步一步的努力,說先要做的是考上一所好大學,現在就得好好學習,考上一所名牌的軍校,我的夢想絕不是說說那麼簡單,而是要真得付出實際行動。

每個人的夢都不是說說那沒簡單,沒給人都會爲之努力,並且在最後取得成功。我們現在正值青少年,我們的夢想可以夠偉大,但就是不可以沒有夢想。讓我們每一個同齡孩子都爲自己的夢想努力吧。我們共同攜起手來,一起奮鬥。

初一的我作文300字 篇8

我小時候常住在表哥家,那時的我十分淘氣。記得我8歲時,一個星期天的早上,表哥在做作業。我無事可做,便向表哥借紙來寫字,“哥,有紙和筆嗎?我要寫字,可以嗎?”“啊!”哥哥驚訝地說:“什麼?你要寫字!”我生氣地說“別小瞧人。”於是哥哥便給了我一支筆和一張紙。不一會兒,我就寫好了。我像獲得別人誇獎一樣似得飛快地把紙叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑,說:“這就是你寫的字?”我興奮地說:“嗯嗯。是啊!有事嗎不對嗎?”“你看你寫的字,七吃(汽車),活好(學校),煎蛋(簡單),花棚(花盆)···”表哥說完,又笑得前仰後附。我很生氣。

忽然,我發現牆上有表哥剛吹好的氣球。心想:我讓你笑,這次我非整死你不可。我露出狡猾的樣子。我把我剛削好的鉛筆偷偷地拿了過來。用鉛筆頭紮了一個氣球,只聽見“砰”的一聲,氣球爆了。表哥被嚇的從椅子上摔了下來。我了得哈哈大笑。我又接着扎第二個氣球,“砰”氣球又爆了,表哥終於忍無可忍了,對着我吼了一聲:“你再扎,你要是再扎,我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”於是我灰溜溜地跑了。

這就是我,淘氣的我,天真的我

初一的我作文300字 篇9

我叫子豪,今年九歲半,已經是四年級的學生了。我一米三的個子,頭髮短短的,耳朵半桃形,一張白裏透紅的臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子下面,長着一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與衆不同。高興時我會手舞足蹈,可要是生起氣來,我的臉會紅,如果動了怒,脖子上還會青莖直冒。

我的愛好很廣泛,足球、籃球、跑步、背古詩等我都能露一兩手。有一次上語文課,老師點我起來背古詩,我的聲音像雷聲一樣大。同學們都捧腹大笑,秦老師卻說:“你們的聲音如果都像劉子豪一樣,那每學期的古詩誦讀比賽我們班準是第一!”聽了秦老師的話,同學們紛紛爲我鼓掌。我喜歡上語文課,不僅因爲秦老師和藹可親,還因爲秦老師講課很生動,也很有趣,讓語文學習一點也不枯燥,而且還有着無窮的樂趣。

別看我才九歲半,我還是媽媽的小幫手呢!我把自己的文章收拾得乾乾淨淨,從不要媽媽插手;吃完了飯我會把碗筷收起來放到水池裏洗。媽媽豎起了大拇指對我說:“你真棒!”

噢,光說自己的優點,都沒說自己的缺點,俗話說“金無足赤,人無完人”,我當然也有缺點,就是做什麼事都很馬虎,因爲這,媽媽沒少批評我。不過,這就是我,一個真實的我,你喜歡嗎?

初一的我作文300字 篇10

當十二歲彩色蠟燭點在我面前時,我才發現我已經長大了,有自己的主見了,這就如同小鳥的羽毛豐滿一些,就是像藍天飛翔;如同小樹年輪添加了一圈,就會長高。 12歲的我,不願意當一顆別人手下的棋子,而願像雛鷹一樣博擊長空,或許我的調皮淘氣會讓你不知所措,但我仍有安靜的時候…… 12歲的我喜歡和同學在一起學習,玩耍,驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節,蟬聲一起,我就迫不及待衝下樓,在小區裏與小朋友們盡情嬉戲,這也難怪我會變成“煤炭公司總經理”。

12歲的我,渴望讀完世界上所有的名著,瞭解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生,認識一下高爾基的文學著壇,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,品味一下林黛玉和賈寶玉淒涼的愛情……哦,不勝枚舉,真想把它們一一印入在我的記憶的長卷。

12歲的我,一隻腳興致沖沖地跨進青春的門檻,另一隻腳又叫童年的夢中不肯出來;12歲的我,在暴風雨中執著追求,卻有時會有一些瑣事煩惱;12歲的我也開始追逐有個性的美,把青春倩影藏在鏡中;12歲的我,有些“青春不解紅塵,”不知主次;12的我……

哦!這就是我,一個普普通通的女孩。

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