精選初一暑假作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初一暑假作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一暑假作文 篇1
期末考終於考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級終於就這樣的過去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發現原來我這一年是這麼的沉重，多了太多太多的東西。
搬這麼多東西是很辛苦的，雖然學校爲我們這些較遠的學生叫來了公交車，但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至於那麼辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，我們兩個人的額頭都溼了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在學校再轉一轉。老爸說，下學期要我轉學，讓我回去讀。所以，這是我最後一次再認真地看着這個學校。畢竟生活了一年，心中有點不捨，在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發動了，帶着我們我們的期望發動了。懷裏的書包裏的書也跟着愉快的躍動。望着漸漸遠離的學校，我將這一年的回憶都統統都鎖在那裏。
回到家，看到了父母的笑，心裏也不再感覺的那麼累了，一切都已經放鬆下來了。但這放鬆是維持不了多久的，過兩天又要投人緊張的學習中，雖然這是暑假，畢竟已是中學了啊。
回來後，老爸就要我去剪頭髮，他說：一個大小夥子，留那麼長的頭髮，像流氓似的。手裏還戴着個什麼手鍊，沒個男孩子的陽剛之氣，像什麼樣子!我把手鍊收起來，雖然很捨不得，這是我的同學送給我的，以後都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了原來的同學，想約出來相聚，但他們都忙於學習，想想自己，開始害怕了，不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰裝，迎接這個並不輕鬆的暑假。
初一暑假作文 篇2
“汪、汪、汪......”乘爸爸的車回到奶奶家，一下車便有2只小狗對我狂吠不止，原來是鄰居家的母狗生崽了，有6只，一定要送2只給奶奶，他們雖然不大，但是聲音不小，把我嚇了一大跳，我怕狗咬我，不敢進家門......
時間是可以改變一切的，可能他們見我和奶奶相處不錯，纔不對我那麼兇，又過了一天，當我再遇見他們時，他們向我撲來，歡快地圍着我轉，好像在和我遊戲，於是我對他們產生了喜愛之情，奶奶看出了我的心思便對媽媽說：“家裏狗多，你帶一隻回去吧。”我也連連點頭。
漸漸地，我深愛上了他們，他們忠誠，在外人來訪時拼命吼叫，似乎每一個生人都在打主人的安全和財產。昨天，大伯伯來看望奶奶，兩隻小狗對着大伯狂吠，（小狗新養，所以不認識大伯），一直道奶奶走出來大聲呵斥他們才解除警報，但還是時刻盯着大伯，以防他攻擊奶奶。
小狗還很活潑可愛，他們兩有時賽跑，有時打打架，翻幾個滾，像是在親暱，有時還相互抓抓癢，像是在清除對方的跳蚤，當他們吃飽了，就會躺在主人的腳邊，尾巴夾在雙腿之間，頭埋在前腿上，耳朵豎起，像是在聆聽什麼。
人以食爲天，狗也不例外，每當地上有吃的，他倆就會跑過去，搶奪起來，今天早上，媽媽吃着肉絲粉，一隻小狗眼巴巴的看着媽媽的碗，見媽媽沒有給食，便在地上四處亂找，媽媽看他可憐，一邊夾起一塊肉一邊對着那狗叫喚：“狗崽，過來，過來......”
小狗聞聲跑來，看着媽媽的筷子，又看了看地上，好像在說：“丟在這裏，丟在我跟前。”
他吃完肉絲後，坐在地上看着媽媽，像是還要，又像是在感謝。
但狗始終是狗，不是人，沒有人性，奶奶家的房檐上築的鳥巢，不知道什麼原因掉下來了，兩隻幼燕也未免遇難，這兩個小傢伙跑過去，上演了一場血腥的場面。
小狗的忠誠、活潑、有趣讓我很想擁有，這種誘惑在我心中縈繞不斷。
初一暑假作文 篇3
8月23日早上，我和爸爸、媽媽去溫州江心嶼玩了。
我們買了票就坐着船到遊玩的地點，我在船上看到了浙江第二大江：甌江，江水很黃，江面很寬。
到了景區，我下了船。這個景區實際上是在甌江中間的一個島。我們一上島便看到了一個魚池，池裏的水雖然不是很清，可是小魚很可愛，它們一排一排地向我游來，好像是在歡迎我們的到來。
走着走着，我看到了很多人在一個湖中划着小船遊玩，於是我們也給了售票員阿姨50元，坐到了小船上，我和媽媽划船，爸爸拍錄像，我還在船上唱歌，爸爸也把我錄了下來。
到了中午，我又看到了一片綠油油的草坪，我高興地坐在草地上吃東西，媽媽在我前面扭屁股，也被拍了進去。
讓我最得意的是：媽媽給我買了一頂新疆帽，是菊黃色的.漂亮極了！
最後，我們去參觀了溫州革命歷史博物館，我知道了中國共產黨是192x年誕生的，中國和日本打了8年的戰，結果中國打贏了，日本也投降了，就這樣中國越來越強大，如今，奧運會金牌最多的也是中國。
一天下來，玩得很累，但很開心。
初一暑假作文 篇4
這個暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿着網子和盒子，伴着微微的清風，披着金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說着笑着，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲，空氣中瀰漫着誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞真是個捉蝴蝶的好地方。
姐姐，姐姐!怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!我舉着捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿着金黃的衣服，翅膀上長着黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然
想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網裏取出，放在預先準備的盒子裏。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶着戰利品，戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初一暑假作文 篇5
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學習二胡之時，我一腔熱情。儘管拉出的聲音斷斷續續，也不成調，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術的空白。
但漸漸地，隨着熱情的減淡，加上父母朋友不經意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑於學習二胡，甚至討厭二胡。我認爲它不夠高雅、不夠動人，認爲它不過是一種原始的器樂。於是我開始心不在焉地練習二胡，開始想法設法縮短練習時間。
幾年過去了，因爲不停的偷工減料，我的演奏技術幾乎沒有什麼進步，但我對二胡的態度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉於《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心絃的緊張刺激；我沉醉於《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊；我沉醉於《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉於《病中吟》中那悲苦悽清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內而外散發着中華精神，它代表着中華文化！二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一杆加上兩根簡單的弦，卻可以發出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下着一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴絃折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅散了！
初一暑假作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了暑假。回首過去，我如同一個被任人俘虜的戰俘，媽媽說什麼，我就做什麼，每天在吃飯、學習、睡覺、美術這四個詞語中徘徊。想想現在，開學升五年級，應該學會自主、自立、自強，坐在椅子上，經過反覆思考，終於大聲喊出：今年的暑假我要做主！
NO、1認真閱讀、努力衝刺
暑假要堅持讀書，讀學校規定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一羣老鼠的童話》、《狼王夢》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營養。五穀雜糧，有益身體健康。博覽羣書，有益心靈健康。每天堅持讀書一小時，並做好簡單的批註和一定量的摘抄，因爲有書香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長的假期正是讀書天。在讀書中花香瀰漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂，體驗讀書的幸福！細細品味文學名著，讓經典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級接近尾聲，自己要學習博友的經驗，彌補自己的不足，認真寫博評博，努力做好最後的衝刺，爭取好的成績！
NO、2做好複習、紮實預習
我要先寫好暑假作業，每天要規定好寫多少作業，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在7月結束之前大功告成！孔子曾說過：“溫故而知新。”儘管四年級已經結束，但在溫習舊知識時，會有新體會、會有新發現，還能加強記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不爲？我還要笨鳥先飛，早早複習五年級的新知識，充分利用點讀機這一學習工具，每天早上聽英語，記單詞，爭取把單詞全部背完，語文讀讀課文，在課本上批註，數學堅持每天做五道題，是五年級緊張的學習生活變成一種輕鬆、愉快的享受。
NO、3 持之以恆、發展特長
當畫家是自己的夢想，上美術班已四年，我一定要堅持到底，決不半途而廢，暑假在美術班學習20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎，我一定要靜下心認真畫。在業餘時間，更多的精力不是放在動畫片、遊戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以看看報紙，瞭解國家大事，真正做到風聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。再放鬆身心的同時還能獲取知識哩！看見博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時間，拜訪高手學習製作精美信紙。
NO、4背誦古詩、兼練好字
從校信通小升初的博友那裏得知，六年級畢業要背60首古詩，在暑假，我要把一至四年級語文書上的古詩，認真抄在一個筆記本上，爭取在這個暑假裏，記住30首古詩，並且理解詩的意思。另外，還買了一本最新時尚字帖，小學生必備古詩詞，每天堅持臨摹再描紅，因爲字是人的第二張臉，它可以反映出人的素質和品德。而且書寫的質量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會造成嚴重的損失。利用這個假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。
NO、5快樂暑假，快樂實踐
我們學校爲了讓大家開開心心過暑假，專門安排了一項實踐作業，有讀書、做統計、做實驗等，要求積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會、增長見識、培養自己的特長；“學科學、用科學”，動手製作發明，製作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動，我最喜歡做統計，因爲它是要記錄家庭一週的開支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節約辛辛苦苦掙來的錢。在這個項目中，我一定要用折線統計圖做好統計，如有消費過大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節約。
我的暑假，我做主，今年暑假將是一個快樂的、有收穫、有意義的暑假。藍天白雲，綠水青山，讓我們懷着一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”
