讀書伴我成長初一作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長初一作文1

因爲讀書從小便知道莎士比亞說過的一句話：“書籍是全世界的營養品。”這簡短有力的幾個字，使我從此與書結下了不解之緣。

那是小時候的某一天，媽媽拿出一本圖文並茂的書——《西遊記》，故意在我面前‘誘惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢輕而易舉的“奪下”書，迫不及待的讀了起來，我被文中的精彩吸引着，正是因爲這本書爲我開路，使我文學閱讀之行由此開始。

讀書伴我成長

隨着年齡的增長，我讀的書愈來愈多。《紅樓夢》彷彿使我親身經歷了賈，王，薛，史四大封建家族的興衰；《西遊記》讓我爲唐僧歷盡千難險阻不屈不撓爲取得真經的偉大理想而感動；《三國演義》令我被劉關張的兄弟忠義之情感動，諸葛亮的神機妙算運籌帷幄的讚歎，敬佩年邁的黃老的忠心耿耿；《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見義勇爲，性格直爽，好打抱不平……

伴着讀的書越來越多，我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當我讚美春之美好時，就會想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句；當我驚歎夏的驚豔時，便會低吟“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，感嘆秋的蕭條時腦海中便顯出“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”的詩句，當我畏懼嚴冬的寒冷時，“寒風吹我骨，嚴霜切我肌”便躍上心頭……

讀書使我與許多優秀的人“面對面”的對話。我喜愛作家周海亮的文章，他的文章常以日常瑣事爲切入口，以樸實的文筆反映當今衆生百態，獨特的風格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在讀書中昇華自己所得的果實嗎？

讀書，多麼美好的兩個字！書籍是全世界的營養品，因爲有了書的存在，從而推動了世界文明的發展，使人類告別了茹毛飲血的遠古時代，逐步走向現代文明。

世界因爲有了書而精彩；生活因爲有了書更加絢麗！

書——————我的良師益友，你將永遠伴我行，永遠！

讀書伴我成長初一作文2

書籍是什麼？我在心裏默默問自己。這應該是一個未知數。因爲每一個人都能給你一份不同的答案。

書籍，可以是滋味甘醇的美酒，使人回味無窮；書籍，可以是一首飄蕩在夜空中的空靈的歌謠，使孤獨的人獲得心靈上的慰藉與滿足；書籍，也可以是一架梯子，引領我們攀登理想的高峯……

但對我來說，書是摯友，是師長，是我所追求的成功路上的錦囊。3歲，3歲是我第一次和圖書打交道，雖然對於裏面的“火星文”很迷茫，但還是隱含着的好奇心佔了上風。從此我就和書成爲了莫逆之交。

5歲，當看着一個個小動物，栩栩如生地和文字一起在紙上翩翩起舞時，內心的快樂與充實難於言表。上了小學，我告別了畫報，開始看起了注音版白話文的四大名著。英勇豪爽，相貌堂堂的武松；聰明絕頂，有勇有謀的諸葛亮；生性孤傲，才情橫溢的林黛玉……他們都是我的朋友，他們成爲了我小學課外讀書生活中的重要人物與關鍵轉折點。

在小學中年級時，我開始接觸一些無注音版的各類書籍，遇到不認識的字就，遇到不明白的詞就翻詞典。

因爲書，我成熟了許多，因爲我在書海中尋覓的了影響我一生的重要啓發。莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光……我的生活就是這樣，沒有書，我覺得乏味；沒有書，我覺得枯燥；沒有書，我覺得無趣。現在回想起來，書給我的生活帶來了太大太多的影響。

我感謝書，它給我帶來太多的情緒。當我覺得書在向我分享她的快樂時，我會跟着快樂；當我覺得書在向我傾訴她的悲傷時，我會跟着悲傷；當我覺得書在向我宣泄她的怒氣時，我會跟着生氣。

書，讓我懂得辨識正確的方向，不趨之若鶩；書，讓我積極樂觀向上；書，帶我遠離‘敗絮其中’這個貶義詞；書，讓我活出了自信，活出了精彩。我愛書！

活到老，學到老，我相信，書，他會陪伴我到老去，也不會離開。

讀書伴我成長初一作文3

從我出生的那一天起，我就好像和書結下了不解之緣。漸漸地，長大後，我開始纏着媽媽給我講故事。當時我覺得最幸福的事就是躺在媽媽懷裏聽她講安徒生童話。我記得那時候我總是纏着媽媽說醜小鴨，海的女兒拇指姑娘，白雪公主，我一遍又一遍的聽。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳說讓我區分了“俗”和“美”；我忘不了《小美人魚》。她寧願在海上變成泡沫，也不願做任何傷害王子的事。它讓我明白了什麼是善，什麼是惡。所以，從此以後，每當看到流浪貓，我都會毫不猶豫地拿出自己的東西餵它；從此以後，只要有獻愛心的活動，我都會積極參與。

漸漸地，我又長大了，有了A，B，C和D. e，f，j .並且成了好朋友。到現在，我能看各種書，《格林童話》，《水滸傳》，《全篇》，《西遊記》等。我從《西遊記》學會了勇敢；我從《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中學到了忠誠和力量。從三國演義開始，我學會了感恩，報恩……漸漸地，我在閱讀中不斷收穫和成長。

從閱讀中，我獲得了善良和樂於助人。

到了二年級，比起孫悟空的足智多謀和勇敢，我開始更喜歡讀《西遊記》。敢於對抗一切困難，永不退縮，永不低頭。喜歡豬八戒老實，強壯，敢打惡。我喜歡沙僧勤奮努力，喜歡唐僧品行端正。我還記得那時候我自己玩角色扮演，試圖把這些優點都結合起來。但此時，這已經成爲我人生的態度和信條。

三年級的時候，我愛上了《三字經》。“勤奮無用，節日就是針對它的。”這是三字經裏的一句話。也告訴我們做人的道理:一個勤奮好學的人，事業一定會成功；遊手好閒，不求上進的人，什麼都不做。我經常用這兩句話告訴自己，一定要好好學習。

讀經典，和我一起成長。讓我更懂事，更體貼，更聰明。

讀書伴我成長初一作文4

讀書，就像是永不凋零的花，不斷在我們的心田裏綻放，播下希望和知識的種子。古人曾說：我們要讀好書，好讀書。人的生活中不可能沒有書籍，因爲書就像是我們的朋友，一直陪伴我們，伴我們成長。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。書能傳授我們知識，教會我們成長。我讀過《寂靜的春天》是於美國魚類及野生動植物管理局的生物學家收到朋友的來信，信中說他家後院養的野鳥都死了，可能與農藥有關。後引起關注，他開始蒐集證據，研讀數以千計的各類論著，於1962年出版了《寂靜的春天》，本書尖銳地指出農藥的使用嚴重地污染了自然環境，對人類構成了極大的威脅。這篇文章告訴我們：我們人類想要更加順利更加長久地在地球上繼續生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心去遵循大自然的規律，去愛護大自然的一切。畢竟誰喜歡寂靜的春天？

讀了《星星離我們有多遠》，讓我懂得了天文的知識，受到了思維的啓迪，即呈現了科學的發展歷程，也極大激發了讀者的閱讀興趣，這本書讓我明白了心裏的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。記得小時候，有許多問題，比如：天上爲什麼會有月亮？燈爲什麼會亮？網是怎樣形成的？每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。讀書益智，所以我喜歡讀書。

讀書教會我們做人的道理，現在學校的同學每有問題我都會盡快解決，幫助他人。讀書，使我立志做個對社會有用的人。周總理曾經說過：爲中華之崛起而讀書。這句話依然在我心頭銘記，所以長大我一定會報效祖國，守護祖國的兒女。

書，是我的良師益友。書，就像是一把鑰匙打開知識的大門。書，就像是是一杯茶，溫暖我們的心窩。我愛書，書一路陪伴我。

讀書伴我成長初一作文5

書籍的魅力，無與倫比，作爲二十一世紀的青年，好書是我們生活中的領航者，已經成爲了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們去探索世界，領略世界上的人，物，事。它會告訴我們面對危機應該冷靜沉着，會告訴我們一些科學常識，還會告訴我們交友的方式……

我愛閱讀，在每一個房間裏，我大大小小的好書都佔滿了一般的空間，所有的書我都會看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來了，我也絕不會把書丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西遊記》來說吧，我把這本書從頭看到尾，少說都已經有十遍了，但我在空閒的時候就會把這本書拿出來看幾章，因爲，每次的感受都不一樣，每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個好例子，當我第一次看的時候，只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到後來，我覺得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時時刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現象所迷惑。只是那麼小小的故事，就可以悟出關於人生的道理。

事實上，“開卷有益”不一定是正確的，我覺得應該是“開卷未必有益”，因爲在這些書之中，有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當你翻開書的那一刻起，你就應當知道，這本書會給你帶來怎麼樣的危害或是知識。我們要學會抵制這些不良書籍，堅決不向路邊的“不良書籍”低頭。因爲只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。

書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國的少年，讓我們一起邁開步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！

讀書伴我成長初一作文6

陪伴，是一種溫馨的力量；陪伴，是一股細細的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨着我的成長，它就是書。

小時候，我剛學會說話，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字。之後我便開始閱讀《幼兒畫報》，一幅幅有趣的圖畫吸引着我，一個個生動的故事感染着我，正是這最初的閱讀，一步步引領着我走進書的世界，徜徉在書的海洋。

上了幼兒園，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。

到了我快上小學的時候，我積累了更多的百科知識。給我幫助莫大的是《十萬個爲什麼》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“爲什麼”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍爲什麼會滅絕？這仍是未解之謎。輪胎爲什麼是圓形的？天空爲什麼呈現藍色？所以，我也要感謝十萬個爲什麼和所有百科書。

現在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明瞭很多歷史真相，瞭解了衆多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。

高爾基說過，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天成熟。現在，讀書已經成爲我的一種習慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生！

讀書伴我成長初一作文7

夏，在不經意間來到我們的身旁。夏日裏最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！

記得初讀《悲慘世界》時，整本書給我的最大感受就是慘，本文主要記敘了主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦，終於獲得了自由。因爲有前科，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅信：勞改犯就是勞改犯，永遠不了能成爲一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想着如何爲人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……

但後來我的觀點漸漸有了轉變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當時社會的憤慨及感悟。我認爲冉阿讓的悲慘遭遇正是處於下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當時社會的現實生活的黑暗。統治階級和上流社會相互傾軋的醜惡現象。其實，每個人都是平等的，都有捍衛幸福、自由生活的權利，我們應當以愛制“惡”，堅持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎？

細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然[注: 道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。]背後的僞善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣爲人，而讀人，是爲了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

夏日裏，陽光下，不知不覺中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！

讀書伴我成長初一作文8

書，是一位淵博的'老師，它帶我暢遊世界，領略了大自然的風光，瞭解了大自然的奧祕，它能讓我懂得許多人生的哲理。書，它用豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

記得在很小的時候，我便與書結下了不解之緣。當我牙牙學語的時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽總給我講故事，那時在我的印象裏，小草會說話，動物會思考，在小時候，那是一個神奇的世界，總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕着書本，聞着書香，伴着有趣的童話進入夢鄉。

有時，媽媽摟着我，在屋外的乾草堆旁，月光皎潔，明月好似一艘小船，不時地轉。此刻，媽媽會給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》，李白的《靜夜思》，陸游的《示兒》，每當這時，我總會被母親的朗讀聲驚醒。時間長了，我自然也會背誦了。從此，媽媽便在我的心中播下了讀書的種子，我便從此也愛上了讀書。

有了書的相伴，我發現我漸漸地成熟了。書不僅教會我知識，而且也教會了我做人的道理。《中華上下五千年》讓我知道了四大發明，瞭解到了中國古代文化的悠久歷史，令我倍感自豪。《賣火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖，更加珍惜現在的美好生活。《紅樓夢》讓我品味到了人生百味，感受到了人生的喜怒哀樂，讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深的明白了：從小就要好好學習，天天向上，不要長大後再後悔，因爲那時已經晚了，你想學習也學不了了……

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我很大的幫助，在寫作時，不再感到無話可說，不再愁無題材了。在寫作文時，一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。

當我在廣闊的書海中遨遊時，自然而然領略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予我無窮的知識，伴我一路成長。

讀書伴我成長初一作文9

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，讓我成長；如果我是一隻鳥，那麼書就是一片藍天，讓我高飛；如果我是一條小魚，那麼書就是一條清澈的河，讓我游泳吧。

古今中外都有不少書迷，寫過膾炙人口的名言。比如周恩來說“讀書爲中華之崛起”；杜甫說“讀書斷，寫作如神”；高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”……記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事。聽完之後，我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在蔚藍的天空中，我彷彿是一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔……我去了學校，在老師的幫助下，我自己學會了閱讀。久而久之，我一天天長大，每一本書都成了我形影不離的伴侶。我獲得過童話、科幻、百科全書和世界聞名的稱號。在書中，我發現了一個祕密:猿猴是人類的祖先，恐龍又高又可怕，古代人鑽木取火……哦，世界曾經那麼美好！從《水滸傳》開始，我遇到了宋江，他忠厚寬容；三國演義裏，遇到諸葛亮，足智多謀；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了克服困難的力量……書籍是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，這本書陪伴我走過了一年又一年，我逐漸在書香中成長。

書就像一架梯子，可以把我們帶到知識的殿堂。書就像一把鑰匙，會幫助我們打開心中智慧的窗戶。書就像一個航標，可以指引我們找到求知的方向。

書，像一滴海水，把我們帶進知識的海洋；書，像一把把蔬菜，給我們知識的營養；書就像路燈，讓我們攀登科學的高峯…

讀書，多好！同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！