初一朋友作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一朋友作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一朋友作文 篇1
“叮噹叮噹”放學了，我漫不經心的往家走，因爲馬上就要期中考試了，心裏十分煩悶，回到家裏，我翻開厚厚的電話薄，想借此打發時間，突然，一串數字映入我的眼簾，我凝視它，鼻子發酸，眼睛開始模糊，一絲溫馨而久遠的記憶又浮現在我眼前。
那時的我們，彼此都不熟悉，只有孤獨地綻放在這陌生的氣息裏，命運的捉弄，讓我們在期中考試時成了競爭對手，我倆並列第一，我心胸雖不狹窄，但也不夠寬闊，人的本能讓我開始刻意躲避你，諷刺你，厭惡你，儘管你淡然，並不像我這麼斤斤計較，但那隻會讓我更加地憎恨你，漸漸的，我開始留意你：你的作業錯了一題，而我是滿分，你今天跌了一跤，哈哈，活該，雖然你做了不少的作業，在我看來，就是死記硬背……。終於，在期末考試時，我超過了你，將你遠遠的甩在後頭，在領完成績單時，我走到你的面前，得意地甩甩頭髮，晃了晃手中的成績單，說：“看看我，門門都比你好。”這純屬諷刺，按理你應該面紅耳赤地站起來，粗魯的迴應我一句髒話，但你卻沒有，你是一個傻瓜，笨笨地拉起我的手，說了句讓我羞愧得想鑽進地縫的話。你說：“別擺架子，我都知道了，走，爲你慶賀去。”，我甩開你的手就走，你追上來給了我一個寫有電話號碼的紙條說：“這是我的電話號碼，我們多交流學習喲”。看着她真誠的眼睛，我僵住了，我沒有再說什麼，匆忙接過紙條就走了。回家後，我思索良久，覺得我這些天的努力，根本就是以小人之心度君子之腹，其實她就是比我少三分，可我總想着分數，我得到的只是一個分數，失去的，卻是更珍貴的東西。
我終於撥通了電話，電話那頭起先是良久的沉默，然後一個欣喜地聲音傳過來，“是你嗎？”我想了想說：“你還欠我一頓大餐，忘了嗎？”她撲哧一笑：“當然，沒忘，怎麼想起了我這個老朋友呀？”“這個……”，我忽然有點尷尬，“那天…那事…。，我不是故意的”，我期期艾艾地說，電話那邊傳來她清脆的笑聲道：“那天沒有什麼呀，我早不記得了。”我如釋重負，也跟着笑起來，然後我們很輕鬆地聊了起來，聊的過程中發現其實我們有很多相似地興趣和愛好，我們聊得很投機，但是我始終有個疑惑，終於我還是問道；“我疏遠你的時候你沒有不理我，在我張狂的時候，你又爲我慶祝，這是爲什麼呢？”，“因爲對手就是朋友”，電話那頭傳來她清亮的聲音，“如果我一味地疏遠你，仇視你，怎麼能激發你的潛能呢？”
聽了這話，我感覺眼睛模糊了。是啊，對手是朋友！她可以在你不思進取的時候激勵你，也可以在你成功的時候慶祝你，她激發你的潛能，昂揚你的鬥志，使你不懈怠，前進的道路上不寂寞。
我一陣釋然，對着電話那頭的她，輕聲說道：“謝謝你，朋友。”
初一朋友作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒當我聽到這首歌時，我就會想起兒時的一些小夥伴，尤其是我的好朋友小孫。
以前，我們院的小孩子玩的一個遊戲，叫“野外生存”。這個遊戲限時三個小時，任何一個參加的人在這兩小時內只有按規則打敗別人，纔可以吃飯喝水。每個人手裏都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他夥伴搶到並送到門衛，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個人，獲勝者就有權利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個人參加遊戲，最後只能剩5個人。
比賽開始了，我找了一個地方藏了起來，突然，一個對手出現在我的眼前，我一看，好胖好強壯，顯然我不是他的對手，我不能強拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲着，我一邊往其他方向吸引他的注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋裏移出那張卡，並迅速送到了門衛，我終於戰勝了一個對手！正當我美滋滋地吃口美食的時候，有一個大胖子從我身後偷襲，要把我弄躺下，這時，我的好朋友————孫金玉來了，把我解救了。比賽結束了，我有幸是倖存者中的一個，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這儘管是一個有趣的遊戲，可也看得出有個貼心的小夥伴是多麼的重要！
後來由於搬家，我已經離開了那個小區，但我常常會想起那些夥伴們。因爲友情沒有中斷，我們的心是連在一起的.，我們一定還會見面的！
初一朋友作文 篇3
有一隻熊，住在深山老林，過着孤獨無友，長年寂寞淒涼的生活，它心情憂鬱，不免產生煩躁的情緒。
離它不遠的地方，住着一位老人，他愛好花草園林，但由於沒有感情交流的對象，對自己的寂寞生活也十分厭倦。
清晨，園林老人出來找尋朋友，熊抱着同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇，老人心中害怕，但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什麼客氣的，它開門見山地問：“你是來看我的嗎？”
老人回答說：“大人，承蒙您到我家吃頓家常便飯，不勝榮幸。家中現有牛奶和水果，這也許不合您的口味，但我會盡量找些適合您吃的食物。”
熊欣然受邀，共同前往。在短短的路程中，他倆已成了好朋友。
到了老人家，他倆相處親密。因爲熊沉默少語，老人便能在沒幹擾的環境下專心工作。熊每天出外捕獵，帶回獵物。它還兼有個非常重要的任務，就是從朋友睡着的臉上驅趕蒼蠅。
這天，老人酣睡正濃，一隻蒼蠅叮在他的鼻尖上，熊辦法想盡也沒趕走這隻蒼蠅，真不知如何辦。
“我非逮着你不可！”熊怒氣沖天，“今兒個我非收拾了你不可！”話音剛落，趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準蒼蠅砸了過去。蒼蠅死了，然而老人的腦袋也開了瓢。老人直挺挺地躺在牀上，當場死去。熊是個沒有頭腦的忠實朋友——真拿它沒辦法。
情願有一個通情達理的敵人，因爲沒有比有一個蠢笨的朋友更危險的事了。
初一朋友作文 篇4
我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。
我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室裏放着6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，因此深受民衆的喜愛。我便是其中之一。
由於與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了衆小朋友裏最大的學習者，當老師問起爲什麼要學習古箏時，小朋友們都異口同聲：“因爲古箏發出的聲音很好聽！”而我卻想：因爲古箏彈起來很好玩。
是的，最初的相識。只是源於好玩。
爲了練習方便，老師建議家長買個古箏放在家裏，於是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165釐米，一端大，一端小。我很興奮，不停地撥動它。就這樣，我們成爲了好朋友。
從學習古箏以後，我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”，而它也會用美妙的音樂迴應我。當我傷心時，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個執念——玩好！
可是隨着學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不捨”地與我的好朋友“告別”了。
現在我的古箏等級已經達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束後再與朋友“告別”的，沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時間啊，這時候才發現，原本以爲沒有生命的它，已經在不經意間融入我的生命，擁有了屬於它自己的特別的生命與感情。
小別是爲了久處，我的好朋友，等我歸來哦！
初一朋友作文 篇5
真的，真想有個男朋友，一個很好很好的男朋友．
在春的時令裏，春風輕輕地拂着，小路邊淡淡的野花浪浪漫漫，當我孤零零地離開家，賭氣地帶上一隻大大的風箏，在一片嫩綠的原野上靜靜的走的時候，我就希望，希望走來一個灑灑脫脫，有一頭黑髮的男孩子，與我一起拽起風箏，在春的亮亮的陽光裏，帶一束野花，手拉手地走，直到遙遠遙遠． 當潔白的雪花飄飄灑灑時，我想要有個男朋友，跟在我的身後，給我講一個很美很美的故事．雪花，溫柔的飄落，落在他白白的夾克衫上．他黑黑的頭髮被雪的風微微撩動．這時，我纔會發覺這雪的日子裏竟有一首很輕巧的詩．這時，我纔會揚着眉，對北風笑笑，告訴它，煩惱，丟了
在校園秋季淡淡的桂香裏，我彎腰，拾起一葉紅的楓，讓秋的餘脈，在我手中孤寂地搏動時；我隨意地站着，無助地望着滿天滿天一瀉天宇的藍，讓眼裏的淚光，在無聲的日子中淡淡地滑落時，我就希望，有一個高高的男孩子走過來，對着我朗朗一笑，拉起我纖涼的手，告訴我，一個長長的火熱的故事，在我心的偏僻的荒漠，燃一把熊熊的火． 真的，在這個靜靜的歲月裏，我真想，真想有一個灑灑脫脫的男朋友，永遠，永永遠遠......
初一朋友作文 篇6
這個星期四，英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。
我到了接待室，看見裏面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的，就差我這個四年級的了。我準備的節目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個五年級的大姐姐準備的一樣，教五六年級英語的楊老師讓我們兩個人合唱這首歌，我們到樓道里練習，這時突然停電了，大家都很擔心，只有我和一個小孩不着急，因爲我們的節目都沒練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會兒，經過十幾分鍾漫長的等待，終於來電了。視頻開始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌，然後有朗讀了兩首唐詩，他們讀得很流利。不一會兒，他們表演完了，該我們中國的小朋友表演了。首先由一個三年級的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個節目後該我們了。五年級的大姐姐準備了英語的自我介紹，我沒有準備，有點慌張，只好臨場發揮說的短了一點。開始唱了，前面的幾個比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想着，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟着我們的節奏拍着手唱着。接下來是一個五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。
這次活動讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長大後說外語會和說漢語一樣。
初一朋友作文 篇7
有那麼一個人，我和他再熟悉不過了。
他有一個不高不矮的個子，有着紅蘋果似的臉蛋，短短的頭髮，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鑽石般閃耀。
他的愛好很多，畫畫啦，看書啦，玩電腦啦等等都是他的愛好，他可投入了。說到畫畫，現在他家的衣櫃上、茶几上、電腦檯上到處都是畫，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人，比如，上語文課時，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然後等我找不見的時候告訴我說是牛雨傑拿的，經過我再三追問，他終於承認是自己拿的，真是讓人又好氣又好笑。
不過，他也有很多的優點，比如，上課表現非常好，也願意幫助同學。他還是我們的數學組長呢。
想知道他是誰嗎，他就是我的好朋友牛**。
初一朋友作文 篇8
梳着一絲不苟的麻花辮，白皙的小臉上有着奶油般的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目，沒錯，這就是我的好朋友——柳青青。
柳青青和我是無話不說的好朋友。她笑的時候便露出一口白牙，她很注意自己的外貌，衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此，全部歸功於我。事情是這樣的：她以前是一個假小子，只喜歡踢足球，對女生喜歡的遊戲連看都不看一眼。經過我的再三提醒呢，她才漸漸成爲了一個名副其實的大淑女。
她唯一美中不足的是：通常不容易發火，可是一旦發起火來，那惹她的人可就完蛋了。這不，你瞧，我本來只是開玩笑的，卻把她給惹火了。我半開玩笑半認真地說：“青青，你長胖了嘛！”青青看着自己魔鬼般的身材，怎麼也看不出哪裏胖了，便狐疑地問：“哪裏胖了？”我用手比劃了一下她的身體，說：“還說不胖，螞蟻可比你瘦多了。”只見青青“咯咯”地乾笑了兩聲，我和她可是老朋友了，積累了寶貴的經驗，知道這是不好的預兆。三十六計，走爲上策，我跑。
嗯，我的好朋友不錯吧？要是有時間，請你也來介紹一下你的好朋友吧！
初一朋友作文 篇9
經過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢後，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看裏面有沒有假幣。”我說：“怎麼會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發現了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越，他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因爲他成績非常的好，不說班裏，在全年級都名列前茅。
段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非常可愛。他精通語、數、英三科，其它附科也不錯。其實，他成績好的祕訣就是非常的細心。
他的細心表現在許多地方，無論生活、學習，他都非常的細心。
有一次，我們去逛商場，從早到晚我們都沒有喝水，於是，我們去買飲料喝。
經過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢後，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看裏面有沒有假幣。”我說：“怎麼會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發現了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說，“咦？說曹操曹操到，怎麼？有假幣啦？”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下。”結果證明，段越所說的屬實，那一枚硬幣的確是假幣，服務員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細心的，對每一個環節都要進行認真的檢查，我是做不到的，所以應該在生活中多多留意，多多細心才行。
他不僅在生活上很細心，而且在學習上也是非常的。
我們在外面學英語，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯誤來，比如打錯了標點符號，字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優點，在這裏我就不一一介紹了，我覺得我應該學習他，取長補短，不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
