關於初一作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的初一作文9篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
連續幾天了，那個老太太帶着她的三個孩子，穿梭在馬路旁的各個垃圾桶間。他們在覓食，我簡直不敢想象。
來到這座城市已經一個多月了，每天的樂趣便是坐在商場的櫥窗前觀察匆匆路過的行人。最近，幾個穿着另類的人來到了這個繁華的地區。一個衣衫破舊，頭髮髒亂的女人，帶着三個孩子和一輛破三輪車在周圍不斷穿行。
三個孩子中年紀較大的是個男孩，看上去和我差不多大，可他的生活和我卻天差地別。終日穿着一件灰色的單薄長袖和一條棕色的肥大褲子，揹着一個又髒又臭的編織袋。兩個女孩子稍年幼，相比穿着較乾淨，可在常人看來，也不堪入目。他們居住在公寓對面的牆角，垃圾站旁邊的破三輪車上。人們經過他們無一例外都捂着口鼻快速經過，他們受盡和白眼和嫌棄，但他們依然不在乎。
陰雨綿綿的一天，男孩像往常一樣拖着一個麻袋在各個垃圾桶裏尋覓，兩個妹妹在後面打打鬧鬧。每經過一個垃圾桶他便把身子探進去，費力又仔細地翻找，極力地搜尋着能吃的能用的，他把掏出來包裝幾乎完整的食物遞給身後的妹妹。他們的母親呢？我心裏存在着一個疑問。直到一天下午，我去商場後的巷子裏看到了那個女人，一切困惑都被解開了。那個弱不禁風的女人守在垃圾站旁，一旦有了新的垃圾便如餓狼撲食一般拼命地跑上去，我的心裏頓時很不是滋味，這一家四口被生活殘酷地剝奪了一切。晚上到了，將路旁的樹吹得東倒西歪，可是在一片燈火不遠處，我看見了那一家四口相擁在那又破又窄的小三輪車裏。那個角落中亮起了一點。
在這個寒夜裏，不起眼的角落因爲一家人相愛的心明媚起來了。
初一作文 篇2
友誼是無花的薔薇，永不敗落。
——題記
最近的我上課總是魂不守舍的，不是看着書本發呆，就是望向窗外“看看外面的世界”。“現在你們已經是初三的學生了，上課應該不用老師提醒你們不要走神了吧。”老師似乎是看見了我所謂的“眼神飄忽”，忽然冒出的這句話讓我不得不把心收回課堂。“同桌，你最近是怎麼了？”是的，我的同桌也察覺了。
放學後，我不再找小煜一起回家了。看着她從我身邊經過，一句話也沒有說就走了，和其他同學有說有笑。是的，我們連一句“再見”都沒有說。漸漸地，我開始變得像一隻刺蝟一般，不喜歡和任何人交談。我開始躲避班裏所有的同學，我也不知道爲什麼會因爲一個人而排斥一個集體。或許是因爲我的心裏在作怪吧，心情不好的時候，總覺着被全世界給拋棄了。
因爲自己的逃避，那個開滿了薔薇的花園變得死氣沉沉。花兒都耷拉着腦袋，空氣中彷彿瀰漫着死亡的氣息。
正當我絕望之時，正當我打算把花園裏的花都剷除之時，我看到了在那豪不起眼的牆角，一株薔薇開得特別燦爛。那是一次體育的模擬考試。剛開始，我們依舊一句話都沒有說，把彼此之間的距離拉得遠遠的。
800米長跑一直是我的噩夢，我寧可扔100次實心球也不想跑一次800米，但這不是我可以決定的。槍聲一響，邁開雙腿，擺動兩臂，開跑！對我而言，跑完一圈就已經是氣喘吁吁的了，途中我甚至有了停下來走幾步的念想。正當我離終點還剩200米時，我的耳邊傳來了熟悉的聲音“班長加油！快點跑，要超過我！”我在心裏暗自發笑“開什麼玩笑，你可是我們班的女體委。”
突然我的腦子一片空白，然後是一股蜜意涌上心頭——這是我們倆冷戰以來，說的第一句話。這時，我的耳畔又傳來一陣呼喊聲“班長，加油！”這些聲音比剛纔的要響亮，要難以辨別，陌生又熟悉——啊！是她們一同發出的加油聲，她們的聲音疊加在一起，衝破雲霄！
我的心中頓時釋然了，腳步也更加輕快——有了她們的鼓舞和陪伴，即使是我再害怕，再厭惡的事情，我也有了衝向終點的勇氣和動力！“滴！”終於，我到達了終點，擁抱着勝利，也擁抱着幸福！原來一切都是我太敏感了，一切都是我想多了。她們根本就沒有離我而去，而是我把她們拒之門外。友誼，並不是說要爲對方犧牲自己，或是一時的慷慨相助。而是體現在平時那些看似並不起眼的小事中。
於是，我重新拿起水壺和鋤頭，準備好好打理園子裏的花。走進園子，我發現薔薇花笑得更燦爛了，它們愜意地生長在陽光下。原來，薔薇花依舊盛開，只是當時心情不好的我，看一切都覺得灰濛濛的一片罷了。
初一作文 篇3
長大的路途中，你給了我無盡的溫暖，使我不再懼怕寒冷，你的話語是我一生的財富。但真正讓我長大的是你那疲憊的身影。
夏天灼熱的空氣讓人感到窒息，門前的爬牆虎無精打采，嫩綠的葉子捲曲着，接受着一切灼熱。
“兒子，媽媽上山打藥了，上午別老是玩，多學習”。看到桌子上的字條我高興極了，飛速熟練地打開電腦，空調，戴上耳機，關上門開始沉浸在遊戲當中。時間過得是這樣快，轉眼間就到了十點，玩的有些累了。看看窗外，白花花的一片，亮的晃眼，彷彿一出門就會被烤化了。
唉！媽媽快回來了，再看會電視吧，作業留着下午寫。我又打開了電視，懶洋洋的躺在那裏，不知不覺睡着了。醒來時，已是一點多了，可媽媽還沒回來，飢餓讓我來到了山上。烈日像發了瘋似的釋放着光和熱。我緩慢移動着步子，一個熟悉的身影映入眼簾，是媽媽！
我高興地向她靠近，可離她很近時卻被震住了。她是那麼的憔悴，那麼的疲憊，汗水將衣服侵溼了，夾雜着農藥和灰塵，那是何等滋味。她不停地擦着額頭上的汗珠，但依舊堅持着打藥，她的身影疲憊中又透着一股堅毅，心中頓時充滿了愧疚，爲了這個家庭，她付出的是那麼多，她辛苦勞作卻從不埋怨，她唯一的希望是我能有出息，可我卻總是辜負她的期望，總是沉寂在遊戲中，我是多麼的自私，多麼可恨啊！眼角有些溼潤，走到她身邊，拿過打藥杆，她在一旁看着我，臉上溢滿了幸福的淺笑，欣慰的說：“兒子長大了，能心疼媽媽了。”那一刻，我們都笑了，笑的是那麼燦爛、美麗。
是你那疲憊的身影讓我在學習的路上不畏困難，堅持前行；是你那疲憊的身影讓我不斷的進步，不斷奮進；是你那疲憊的身影讓我懂得了生活的辛苦，看清了自己；是你那疲憊的身影讓我真正的長大起來，長大爲一個有責任心，有孝心的小夥子……
初一作文 篇4
切斯特演奏完最後一首曲子後，在紐約的人們含淚把切斯特送上火車……四小時後，切斯特回到了康尼狄格州。
切斯特走進村子，淒涼的風吹着沒有人的街道。走進自己的家，灰塵。蜘蛛網到處都是。
“切斯特……”土撥鼠從地道伸出頭說。
“你是誰？”
“我！土撥鼠，快進來！“切斯特走進地道。
“哪去了”兩個怪物跑出來找切斯特。
切斯特覺得奇怪極了。土撥鼠告訴切斯特。
切斯特走幾天後，小螂貪玩，他私闖進了康尼狄格州的禁地。打開了封印很久的盒子，
裏面有可怕的黑暗魔法，因爲黑暗魔法侵入他的體內，使他變異，現在已經失去了理智，把他的兄弟姐妹變成螳螂怪，他現在稱螳螂王，他們到處抓大家，把我們當食物，我們都是倖存者……
切斯特聽後“嗚嗚……”哭了起來，大家也跟哭了起來。
“大家安靜！即使現在是災難，但大家不要放棄，我不是沒有救。”土撥鼠的爺爺舉起一本書說。
“真的嗎？真的嗎……”大家議論紛紛。大家看了看書。上面記載有關那個盒子的內容，其中說到了對付黑暗魔法的方法。
方法：
1、到神祕營地尋找魔法音符
2、到活力源泉中解開活力源泉的祕密獲得魔法提琴。
……
切斯特看完後，切斯特拉着土撥鼠鑽地前往神祕營地。
初一作文 篇5
美麗的海邊，有一所小小學校，這學校的三年二班裏有一個很內向的男孩叫葉湘倫，在一天下午來一位女生改變了他的一切……
“同學們，出去排好隊，下節是活動課”老師說完。同學們興奮的跑出去自覺的排好隊。到了操場葉湘倫一個人孤獨的坐在大樹下看着別人打籃球。“你爲什麼不一起過去玩”一位女生坐在葉湘倫傍邊，“我不想。”葉湘倫低下頭說到。“你好，我叫江小雨，做個朋友吧”江小雨伸出手說到，葉湘倫把自己冰冷冷的右手抓住了江小雨的左手“嗯，我叫葉湘倫”。之後他們常常形影不離的在一起聊天，一起學習。
“湘倫，我想學溜冰，但是我怕摔倒”江小雨一邊拿着盒飯有一邊望着害羞的葉湘倫。葉湘倫笑着說“好啊，那我扶着你，這樣你就不怕摔倒啦”說完江小雨偷偷的埋下頭吃着盒飯。放學後，他們果然約在一起去練習溜冰。江小雨牽着葉湘倫冰冷的雙手一步一步的穿着溜冰鞋滑動，葉湘倫細心的看着江小雨的腳一步一步的走，避免她摔倒。美好的時間就像一陣風，吹完就走了。
一天下午的課間，班上的4位男同學拿了江小雨的文具盒，互相傳給對方，剛好給葉湘倫看到了，一話不說的衝了上去，試圖把文具盒搶回來，可是卻被另外兩位同學阻攔了下來，手裏拿着文具盒的男同學重重拍在葉湘倫的臉上，然後隨手一扔文具盒裏的筆飛了出來，不巧一支筆插進了江小雨的眼睛裏，葉湘倫看到後心裏停止跳動了一下，他雙手把那兩位男生甩開，便揹着江小雨跑向醫院……
幾天後，老師說“江小雨同學因爲眼晴受傷，不可以上課，”葉湘倫聽到後便慢慢的埋下頭，眼角里漏出一滴眼淚，手裏緊緊握着當時江小雨送給他的髮夾。
放學後，葉湘倫一路很恨自己爲什麼當時阻止不了。他發誓要讓自己變強。於是在家裏的後院放着一個沙包，整天對這沙包用力的'打。
10年過去了……葉湘倫當了祕書。
“葉湘倫，你車上掛的那個髮夾是你愛人嗎？”老闆笑了笑問到，“額……”周杰倫低頭回答。
“哎呀，小妞不錯哦”一羣騎着摩托的小混混圍着一位女生。正好給開車的葉湘倫看到了，便搖下了車窗，對着那些小混混大聲說“哎，別欺負她”一位小混混走了過來說道“你老幾啊，敢這樣跟我說話”說完。葉湘倫車門一開打在小混混的腿上倒在地上。然後把脖子上的領帶取下來，給了另一個混混一拳，接着用腳把剩下的幾個踢倒在地上。解決完準備走後發現剛剛那個女孩對葉湘倫笑了笑，這時葉湘倫的腦海裏想起了以前江小雨也是用這種微笑對待他。“上車吧！我送你回家”葉湘倫對了女孩招了招手。
女孩上車後。問道“你怎麼這麼厲害啊”。葉湘倫回頭說道“以前我爲了一直想保護一個人，所以我……”“哎……你車上掛的那個髮夾能給我看看嗎？”女孩充滿驚訝的問道。問完葉湘倫從倒車鏡上面取了下來，女生一拿，腦海想起了小時候自己曾經送給一個男生髮夾，女生恍然的擡起了頭。啪嚓，這是車窗的玻璃給剛纔的小混混打碎了，女孩倒在了車座上。
你好不容易發現了我，卻最後還是看不到我……
初一作文 篇6
北方的冬天是“溪谷少人民，雪落何霏霏”，南方的冬天是“老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花”，家鄉卻是介於兩者之間的“殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽”。
家鄉的冬，從十一月開始逐步浸染在我們的生活中。十一月中旬，有的人已經圍上圍巾，戴上口罩，在稍顯冰涼的風中疾走。秋天未被風吹落的樹葉，再也無法經受住凜冽的北風，耳畔是北風呼嘯的聲音。北下的寒流，逐漸侵蝕了颯爽的秋日。街上早起的人少了，人們哈着氣，搓着手，縮了縮脖子，呼出的氣如同煙一般，晶瑩的白中摻着縷縷的淡灰，妖嬈的纏繞而上，又散開在寒氣中。
家鄉的冬不會很冷，在下午兩點左右，稍偏的太陽投射下的光線，撒在身上，猶如罩上一件金黃的蟬衣，暖洋洋的，若是曬久了，臉頰上便被渲染上一層淡淡的黃色。背光看，整個人彷彿人間天使，身邊籠罩着一層光色的光暈，連發梢也會被映成金色。
今年的冬天，雪下得有些早，十二月初左右。雪不大，但對我們來說，卻已經是欣喜若狂了。今年的初雪下於夜間，早上推開窗，外面是一片白茫茫，寒風還呼嘯着，卷着雪花翻滾。一不留神，一片雪花溜進家中，落在窗臺上，真好看，渾身晶瑩，乍一看，是白色，細看，又是半透明的。雪花很快就融成了雪水。外面的樹上積着雪，樹在寒風中發抖，看來它們並不怎麼喜歡雪。雪來的快，去的也快，兩天後，雪已然融化，可我們仍沉浸在雪帶來的樂趣中。
家鄉的冬，不寒，不暖，華而不實，會永久是我最愛的冬。
初一作文 篇7
古人云：士爲知己者死。這話應該不陌生也不難理解，一個爲字體現的是付出。而如今，我們口中說的最多的卻是：在家靠父母，出外靠朋友，一個靠字說的是索取。
現今的人們，說朋友就離不開面子，碰到個什麼事，將面子拉出來，就好象老子來了一樣，得尊崇着，也得服從着。圓不了他的願，就叫不夠朋友，不給面子，而現在的人都講面子，朋友的願就是面子的門面，得穩穩的撐着。這要是門面都沒了，那還混什麼混，這人嘛，在乎的還就是這點臉皮。
常說，付出比索取更能讓人得到快樂。可是，真正能又有幾個能做到不爲自己的付出計算價錢呢？譬如現在的過生日吧，是朋友就得送禮，一般的朋友禮物輕點也沒關係，可要是關係稍微深點的，輕了可就會影響感情。再後來，就該還禮了，而且還的要和送的金錢價值不能相差太遠。就如同誰家收禮錢一樣，誰家送多少，拿個本子，一一記錄好，等下次還禮時再翻出來當參考。難道，朋友之間的感情就脆弱地如此不甘一擊，禮輕情誼重似乎是很遙遠的事了。
再說說這生意上的，有家店被查了，因爲沒建關係網，後來老闆開始與局裏的人作朋友一頓飯吃下來就上萬，更別說過節時送的一大堆禮物以視慰問朋友。面對這樣的朋友，可就得千萬分小心了，面具一旦戴不好，話一旦說錯，帶來的就是自身利益的損傷。只是，這朋友做的可真夠虛僞和現實的吧，恐怕也玷污了朋友這個詞的真正意義。
人活着，不可避免的接觸很多人，當然不可能每個都是親人和愛人，剩下的就只能當作是朋友了。有些只是擦肩而過，不必太在意，可有些是經常存在生活中的，就算達不到心意相通的境界，擁有一份無害的關心也是不難的吧，沒必要在付出之前先在腦子裏搜索一下他曾經帶給我多大的利益，而我現在應該回饋給他多少。
友情是人生的三大情感之一，若說愛情是烈，親情是濃，那麼友情則是淡。一份牽掛，一份理解，不需要過多的點綴，就能激起心底最溫馨的感動。很羨慕俞伯牙與鍾子期的友情，高山流水，千古絕唱。縱然以後是高山依舊，流水長逝，可在茫茫人海中，能遇一心靈相通之人，也算無撼了，亦能理解爲何伯牙在子期死後摔琴以謝知音。
如今的社會很複雜，人心隔肚皮，每個人都戴着一張面具在過活，龐大而複雜的關係網在加劇着面具的厚度。很多時候，在利益面前，朋友，只是一個解決問題的工具，被利用的對象。今天我需要你，就利用你了，明天你需要我，我便被你利用，赤裸裸的交易，在疏離着人與人之間的情感，這，算是悲哀吧！
我只想問一句，今天，你夠朋友了嗎？當你想到他（她）的時候，不再因爲現實利益的牽扯去衡量其間的得失，只留下心裏最真實的感情在流淌。也不要在遇到任何事的時候，用朋友這個詞去達成自己的目的。摒除一切金錢與權利的厲害關係，用心去感受朋友真正的意義，那樣，我們纔會活的有情感，對嗎？
初一作文 篇8
合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足爲奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。
你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這麼堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因爲他從來都不曾明白合作這兩個字背後所蘊含的真實含義。在美麗的校園學習的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在複雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因爲，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠達不到真正的目標，也抵達不了我們內心中真實想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達天堂，或多或少都需要和別人並肩前行。
而我們和你所信任的同伴一起努力，一起爲同一個目標費盡心思，一起爲同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什麼？是大腹便便的商人一起探討的學問？是氣宇軒昂的公司大老闆一起分紅的利益？還是大人們一起合謀後爲一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心鬥角？這些都不是真正意義上的合作，最多隻能叫合謀。
真正的合作具有高深莫測的意義，於每個人而言，都是一段成長的歷程。
在這個過程中，我們能夠學會很多書本上見不到的東西。
小學時候的我，因爲性格孤僻，內向，所以一直獨來獨往，不願意和人多交流，自然，在心裏對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏能力的人才會和別人合作。
直到那一天，英語老師的一番話點醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自己封閉在一個沒有聲音和色彩的世界裏好嗎？多多嘗試與別人合作，一起分享成功的快樂，這樣，對你的人生才更有意義？”
此後，每節英語課英語老師都會讓我們小組之間進行合作，六個人一起圍繞着桌子先預習課文，標註難點，英語成績好的同學可以幫助基礎差的同學一起進步，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當老師喊“轉過頭去小組合租學習”的時候，我都不情願。
可現在不同了，因爲老師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種責任感，也是嘗試一種新生活的勇氣。
我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標註一些難點句子，大家一起合作，一起讀幾遍吧。”大家愣愣地望着我，好一會兒才說好。我們六個人抱着英語書，低着頭認認真真地讀起來，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味，相反，內心都充斥着驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這麼認真地合作預習課文。
看着組員們對我露出的感激的微笑，我的心裏有着前所未有的安寧和幸福。
我真正學會了合作的意義——包容，諒解，互相幫助，共同進步。
每節英語課，我們小組都認真地合作着，超單詞的抄單詞，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學習生活，特別愉快，學習效果也顯著。一個月後的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進！
我知道，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一起合作參加一次吧。”我微微一笑，爽朗地開口道：“好啊。大家一起努力。”
只要我知道了合作的美好與奧祕，知道我的成長路上有夥伴的陪伴，再大的困難我都願意去挑戰和嘗試。
初一作文 篇9
父親跟母親一樣都愛自己的孩子，但愛的方式各有不同．就拿我爸爸來說吧，他在別人眼裏是個對孩子非常嚴厲的人．可事實上，爸爸卻是個慈父．爸爸對我的愛是無微不至的，往往從許多不起眼的小事中表現出來，前不久發生的那件小事就是一個很好的說明．
我有個習慣，就是在做作業時總喜歡獨自靜坐完成．特別是在寫作文時，怕別人打斷我的思路，使我想不出頭緒．爲此，經常害苦了家人．
那天晚上，媽媽不在家，爸爸卻得了風寒．我呢，因爲老師佈置了一道命題作文，限明天早上交，正是爲了此是發愁．看者我那焦急的樣子，在一邊的爸爸忍不住了，說道：＂晶，看來我在這裏你寫不出作文來，還是讓我到廚房裏去吧！＂＂不了！＂我一聽，急了，連忙擺擺手，爸爸有病好不容易躺在牀上休息，現在爸爸又提出要出去，我當然不能同意，便說：＂爸爸，我明天早點起來再寫，今晚就睡覺了吧．＂可是，這時有些蒼白的臉色爸爸，他撫摸着我的頭，語重心長地說：＂今天的作業，要今天完成，不能拖到明天．明天還有明天的作業．小點風寒不礙事，我會堅持下去．＂說着，爸爸勉強地走進廚房．我望着爸爸的背影，眼眶溼潤了．我奮起振作．獨自坐在燈下，在筆記本上刷刷地寫着，寫着......我的文章裏不知傾注着爸爸的多少淚水．
