十年後的我初一作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的十年後的我初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年後的我初一作文 篇1
我曾經無數次幻想過未來自己究竟是什麼樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮鬥的路上……
講臺上的我是多麼驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多麼的美妙。這是十年後的自己嗎？
一身白色大褂子裝點着不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只爲大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現在被我用糖逗的開心地笑了，然後甜美地叫聲醫生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發。這是十年後的自己嗎？
“hello，Iam……”我說着一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待着外來的遊客。能通過做翻譯爲中外溝通添上一份微薄之力，內心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，彷彿一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現了！”這是十年後的我嗎？
寧靜的實驗室，我穿着一身奇特的實驗制服，手裏拿着膠頭滴管，盡情地享受着實驗的快樂。再一看，屋子裏滿是我心愛的發明，終於自豪地爲祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年後的我嗎？
我爲十年後的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什麼。但無論如何我都得儘量做一個出類拔萃的人，儘量做一個爲大家謀福利有益於社會的人。我必須加快腳步，儘快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等着我。
十年後的我初一作文 篇2
“近鄉情更怯”。果然，隨着大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了!我終於成了教學生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終於進站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成爲傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提着我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發着陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是爲什麼，他解釋道：“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續說：“現在社會發展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去幹那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進校園，四幢教學樓圍着的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎麼這麼巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟樑!
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
十年後的我初一作文 篇3
正值初中時期的我，對於未來與夢想有着無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優美的辭藻，厚植寫作功力。培養觀察力，學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經由語文老師的鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手雲集的環境寫作，深感自己的微小，卻也激發的鬥志，不斷向上。
未來的我，要四處旅遊，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的羣山，拜訪那深不可測、萬種風情的大海，參觀那廣大遼闊、羣星點綴的夜空，感受將世界擁抱於懷的感動。我將透過文字，與衆人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。
也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄。現在的我，正努力爲將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我帶着滿腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝着那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動盪不安的天堂，努力且堅定的飛翔!
十年後的我初一作文 篇4
時光如流水，總是一刻不停的流着，它流的那麼快，轉眼間已經是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現在我們所在的地方就是世紀名城——東莞。
現在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環保、衛生，現在大家不會亂扔一點垃圾，爲什麼呢？那是因爲現在有一種多功能能機器人。現在每個人都有一個多功能能機器人。多功能能機器人是以垃圾爲能源的。多功能能機器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵，並把它轉化爲能源，並加以利用。
20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈衝自動鞋。它能感受到你身體裏的電脈衝，只要你想往哪兒走，它就會帶你走到哪兒。
東莞是一個大城市，用電量當然很高。那它的電是從哪裏來的呢？讓我來爲你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家裏鍛鍊一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕鬆的解決了。現在東莞的科學家發明了一種海水分解機，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質。這樣我們就既不用爲鹽發愁也不用爲淡水發愁了。
20xx年的東莞是一個大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下，它就有可能發生在今天。
十年後的我初一作文 篇5
日子總像是從指尖流過的細沙，在不經意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年後的我，會是怎樣的呢？
面對未來，我也許憧憬過。
十年後的我，也許在另一個城市裏拼搏，抱着一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老闆，手下掌管着上百人……
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的雲彩，挫折便是怒吼的狂風，吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什麼？”“沒有什麼。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因爲它根本不給你彩排的時間，每天都是現場直播。
所以，未來的我定會戰勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在於自己的生活的態度。快樂是自己的事情，只要願意，你可以隨時間調換手中的遙控器，將心靈的視窗調整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對着你微笑。學會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。
時間沒有等我，我左手裏是過目不忘的螢火，右手裏是一個十年漫長的`打坐。
未來，我期待着。
十年後的我初一作文 篇6
每天伴隨着一羣羣孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因爲這羣孩子們。這就是二十年後的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室裏，上課時籠罩着一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關於“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛纔的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐後地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班裏最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重複了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文，並有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快並且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕鬆愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判着一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年後我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
十年後的我初一作文 篇7
轉眼間，十年的時光已逝去。
我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年，正值科技發展的高峯期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車裏，趕往公司，車子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環保意識增強了許多，地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人羣趕上了電梯，這又預示着我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱鉅的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有着同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他彷彿知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應該只屬於他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年後的我初一作文 篇8
“滴滴滴滴。”敲動電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精緻的筆記本電腦屏幕閃爍着亮光，可見此時我正在忙碌的工作着。
早上8點半，我已經按照客戶的要求，把所有軟件編程任務都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經不知不覺9點半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了複印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的櫃子，立在大門旁，我店裏面都是電腦設備和遊戲，隔壁是我的複印店。
隨着時間的流逝，發生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人，依舊剪着烏黑的短髮。這時我突然想起來，今天我要去批發我發明的和平筆記本63號，於是我關上店門，騎上陪我歷經風雨的小毛驢，向着廠家的方向開去。
我帶着樣品走進辦公室，只見一個似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來了，他就是我的同學蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動地抱在一起。
隨後，我對他講解了我的發明，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內容，它還可以不用電，因爲它是太陽能的，而且他也不需要網絡，因爲自身就是一個強大的網絡接收器，它還擁有健康系統問題諮詢、名師輔導等功能。
他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這麼精通電腦產品，不如讓你去吧。”我聽了開心得差點跳起來，謝過後，我才依依不捨的和他道別。
後來我去參加了比賽，競爭很激烈，最後我得了亞軍。
十年後，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加發達，我要去參加更多的比賽，爲祖國爭光!
十年後的我初一作文 篇9
十年後的我： 你好，你現在應該已收拾行囊整裝待發準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個你從十年前就一直堅持着的夢想，在你不懈地努力下，今天終於要實現了。
還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看着身着橄欖綠的大哥，看着大哥望着軍旗自豪的笑容，看着大哥英姿颯
爽的身影，看着旗杆上飄揚着的旗幟。你有了一個夢想——成爲一名軍人，一名爲國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強。
這個夢想很大，年幼的你爲此付出了數不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎，還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時爲了每一場戰役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時
後來，你大學畢業不顧家人的反對當了兵。實現了一小部分夢想但你還在不斷努力，因爲你知道你的夢想不僅如此，你要使祖國更加繁榮富強——少年強，則中國強；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。
爲此你付出了太多，二十五歲的你正是如花般的年紀，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻給了祖國。
在部隊裏戰友們見的最多的是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館裏埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現你的夢想——使祖國更加繁榮富強！
國際單兵比武大賽，因爲你的參與，會出現一道更加靚麗的風景，因爲你的參與，中國女兵，將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志，展示出中國的大國風範，東方風采！
