關於初一夢中作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的初一夢中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一夢中作文 篇1
在一個秋高氣爽的夜晚，我做完老師佈置的家庭作業後，疲倦地趴在牀上，迷迷糊糊地睡着了。
朦朧中，我來到了一座城市，那裏的一切都是多麼的奇妙。這座城市好似我的家鄉——開縣，但好像又不是，因爲這裏比開縣美麗。忽然，一隻小蜻蜓飛到我的耳邊，對我說：請跟我來，每一位能到‘未來開縣’來的人，都要聽我的介紹，你也是一位能到‘未來開縣’來的人，所以由我來給你導遊。聽完小蜻蜓說的話，我才明白，這裏是未來的開縣。接下來，小蜻蜓把我帶到了一個五光十色的通道里，通道里流光溢彩，壁上有許多英文，可好看了，可是沒過多久，通道就沒了。我問小蜻蜓那是什麼。它說那是地點隧道，過了地點隧道，就可以來到小河邊。
我們來到小河邊，站在綠毯上，望着河邊那一排排柳樹，長長的柳條伸進水面，河水碧綠碧綠的，清澈見底，從遠處看，河水像一條清紗，飄向遠方，河水裏偶爾跳起一兩條小魚，真像一幅動人的美畫。一陣清風吹過，河水泛起微微波紋，柳條絲絲地飄動，讓人覺得神清氣爽。還沒觀賞完這幅優雅的畫景，小蜻蜓又帶我來到了山上的叢林。
叢林裏的樹真多呀！小蜻蜓告訴我這些樹都是那些小動物植的，人類給它們喝了一種藥，使它們變得通人性，能於人類和睦相處，幫助人類建設美麗的家園。我蹦蹦跳跳地來到一棵樹下，從樹上摘下一個大南瓜，搬開一看，呀，南瓜的顏色這麼多！小蜻蜓給我介紹，說這是現在纔開發出來的七色南瓜，裏面不同的顏色有不同的味道，可以吃，沒有毒。聽了小蜻蜓說的話，我忍不住每種顏色的南瓜都嚐了一口，它不僅味鮮，而且解渴，我稱讚到：這真是一樣好食品呀！話音未落，小蜻蜓又帶我來到大街上。
大街上的人可真奇呀！都穿着一件亮閃閃的衣裳，在離地一米高的地方飛來飛去，小蜻蜓說：這種亮閃閃的衣服不但能讓人飛起來，而且是一種智能調節衣，天熱時，衣服變冷，天冷時，衣服變熱，這種衣裳在未來是一項大發明。接着，小蜻蜓對我說：今天的旅行結束了，以後我還會帶你去更多的地方！
清晨，一縷陽光透過窗戶射在我的臉上，我醒了，這時我發現這一切的一切都是一個夢，一個美麗的夢。我自言道：未來的開縣會成爲我夢中的天堂嗎？
初一夢中作文 篇2
夢中
鴛鴦夢驚破，一時間，春山澹澹，秋水盈盈。
那時橋上的雨絲穿越千年的夢，徘徊在我的窗前。低聲傾訴，念情爲何物。望向夜的深處，只剩下模糊的橋上，隱約一人撐傘爲伊人。伊人所笑，漫過歲月，直達心底。
因因果果，怎奈的池中蓮花初開，藕絲萬千相連。真真假假，善善惡惡，是是非非。天弄人，一碗雄黃，醉了。人醉心亦醉，但踉蹌的腳步怎舞不出絕世風情？
夜正濃，情如酒。本該清明的月兒氤氳了醉的緋紅，誰在千年後懂了那夜有人默默的心碎。
黑漆漆，冷幽幽，金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼雙飛，心有靈犀，如今只剩思也悠悠，恨也悠悠。
她睜大雙眸，凝視着歷史的眼睛。這一切，究竟是因緣巧合還是有人安排，究竟是前世註定，還是，在那人心底彼此的距離。
心的束縛不再會因身的束縛而解脫，曾經的歲月靜好，誰來告訴她究竟是夢是真，或者說，亦幻亦真。
遙望窗外千年哀愁轉變爲許仙和白娘子曾並肩站過的那墩隱約被雨絲潤溼青色石橋，可望而不可即。
夢初過，驚醒。
弦上
蝶起，弦響。
悽悽哀哀，內心悲苦誰知。春花秋月，夏風冬雪，誰爲你等？
你的嬌羞，你的活潑，你的微笑，你的哭泣。你的一舉一動只因與他產生美好的共振才使得今生你的美註定由他欣賞，你的苦也註定由他品嚐。
林前，月下，一方煢煢孑立的墳墓，蝶兒你匆匆的步伐帶動世間輪迴，而含笑帶淚的臉龐牽動生死時空。
今世你的無奈，你的等待，你最後的縱身一躍，讓長眠的他驟然甦醒。究竟是你在燈下哭泣時悽美的剪影，還是躍進墳墓的決然驚動了他，醒來後，但見長裙飄飄伊人笑。
呵，試問天上宮闕，一時不今夕是何年。
蝶兒，蝶兒，你從墳墓中涅磐重生，於是牽起人間萬千波瀾；你在歷史的琴絃中上下飛舞，於是，餘音繞樑，經久不絕。你的心情，我似乎懂了。
來世與君朝朝暮暮。你們的諾言不再會被時間腐朽，你們的情被蝴蝶的雙翼載着，翩翩飛舞，在歷史長流中劃過一道美麗的弧線。
心上離愁，腮邊淚珠，蝶兒的淚落在琴絃上，發出清脆的響聲。
蝶舞，絃斷。
江邊
馬蹄聲聲，車輪轔轔。
千年的遺憾，烏江旁，是誰飲酒仰天長嘯：虞兮虞兮奈若何。又是誰唱響最後一曲生命之歌：大王意氣盡，賤妾何聊生。
四面楚歌中，說英雄誰是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在瀰漫着硝煙的戰場上飄蕩。絕命悲歌亦是愛情悲歌。
斜陽滿地，回首生煙。昔日西楚霸王的力拔山兮氣蓋世如今化成劍身激起的一抹孤音。鮮血浸劍，劍鏽終不用，徒留劍上孤魂還在。
若當初自刎的劍用來突圍；若當初的自傲用來東山再起；若當初贈人的好馬用來馳騁戰場，或許歷史的一切都會改寫。但若只如當初。
虞姬你的微笑，項羽你的豪情，誰來參透其中究竟是什麼讓你們相遇，相伴，最後再攜手步入死亡。
歷史神祕地笑了笑，然後轉過身慢步走入黑暗。
好像總有什麼牽扯着我們的命運，塵埃落定，一切註定。
初一夢中作文 篇3
梁啓超曾經說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我覺得這一點都沒錯。國之未來，不在他人，而全在我們少年呀！所以說中國夢也因人而異。而我作爲一名中學生，作爲一個個能夠作中國夢的中學生，我也有着自己的中國夢。
在我眼中童年是一個五彩繽紛的美好時光，少年是一個有很多夢想，有很多追求的七彩世界。在這個多夢的世界裏我們學到了很多，明白了很多，懂得了很多。小時候我一直夢想自己可以成爲一名光榮的人民教師，現在長大了我也更堅信了，一直以來深藏在心底的那份夢想——做一名光榮的人民教師。因爲我明白了教師是一個多麼偉大的職業，是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎？
現在，長大了，我的意識裏有了家人、親人，也有了國家。記得那年在汶川發生的大地震之後。當我看到電視上報道的各地人民，踊躍參加災後重建工作時，我心潮澎湃，中國不愧是一個團結友愛的民族，真應了“一方有難，八方支援”那句話。我想，當災後人民看到參加重建工作的學生、幹部、解放軍、熱心的羣衆時他們也會很激動、很欣慰，不再懼怕一切，面對生活中的困難，勇敢前進。
炎黃子孫的命運都和國家息息相關。因此，每個人的夢想都不能脫離祖國，祖國像一位母親一樣，永遠保護我們每個人，是每個華夏兒女的避風港。
一個人是渺小的，但他與祖國的繁榮富強聯繫起來時，便是強大的。一個人的夢是渺小的，但他與祖國的夢想連接時，便是強大的，而我的夢想是當一名光榮的人民教師，所以我要把這個夢想和祖國的夢想連接起來，爲祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛，使這份夢想可以成爲不可估量的力量。
這個多夢世界的開始，我們每個人都是這個世界的一員。當我們的夢想實現時，祖國的夢想也就實現了。所以爲了祖國的夢想，爲了個人的夢想，我們必須絕對全身心的爲了這個偉大的夢想而努力、奮鬥！
中國夢，我的夢。“少年智則國智，少年強則國強”讓我們一起努力奮鬥吧！
初一夢中作文 篇4
在所謂的壞班級中生長了好一陣子，雖然沒有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的`懸崖峭壁上領略到了社會的險惡。生活重歸繼續，學習還是努力，在課外之餘，在閒雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均爲化名】
“嚴嚴，你幫我拿一下東西，我現在手不方便”
“你不是有手嗎？幹嘛要我幫你拿”
“你……如果不是因爲你肚子痛，載着你，我就可以自己拿了，做人道德點”
“隨便你怎麼說，反正我沒有義務幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿着一大包東西，一手控制手柄載着嚴嚴。這就足夠說明‘得寸進尺’了吧！並非所有，反面超乎所以。只是一句問候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個樸實的班長來說吧，一句話，足夠了，但卻沒有任何的人可以對人這樣，難道這就是悲哀的結局嗎？我不敢接受……只得在這漫長的歲月中等待我的‘夢’，等待一個捨生忘記的好人，等待一個爲他人而服務生存的無私。
忘乎所以，我居然忘了有這麼一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事蹟恐怕無人不知，無人不曉，但有誰知道他是幾歲而死，因何而死，得到過什麼樣的掌聲，得到過什麼人的讚賞，這一輩子的存活理念是什麼？ｗｈｙ？這樣的好人，每天爲人民而活，每天爲人民服務，每天爲國家而生存。然而中華人民的優良傳統又有幾人能有
我一直有個夢，就是全世界的人不再勾心鬥角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實是個夢，一個無法實現的夢……
在我們普通的生活中卻老是有那麼一些人，讓我們看到了人心的叵測，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動的內殼，狼心狗肺……
初一夢中作文 篇5
從裏面看來，這是一個小閣樓。
一片漆黑，我能夠看到的，就是一層又一層的階梯。我害怕了，這到底是哪？我爲什麼會在這？我左望望右望望，仍看不清。
“嘻嘻！hahahahaaha！”一片嬉笑聲。是誰？我下意識地想要抓住他。於是，“噔噔噔”，“噔噔噔”下樓的聲音，充滿了我這一片那黑暗。
突然，上方扔下來了一條黑色的“？”，抓住它。我被帶着飛了起來。
飛啊飛，我被扔驚了一個神祕的“黑洞”裏。在那裏面，我看到了好多東西。
——有遊樂場，洗腳城，有占卜點……
像是受到了某種神祕的指引一般，我走進了一家不知名的小店，看到了一個熟悉的人，聽到了一句熟悉的話，說了一句哦。
又是下意識——奔跑，狂奔！跑到了馬路上，又開始走路。
咦，大姨媽和媽媽？又來了！那一條黑色的“？”。於是，我又飛起來了。
媽媽，追！她跑上了閣樓。
大姨媽，樓下等待。
不知飛到了什麼地方，我看見了同學。
“黑！我看見了……”
初一夢中作文 篇6
我是一個好作夢的人。有時，做的夢會讓自己也感到奇怪。或許，是因爲幻想的緣故吧。
有一天夢裏，我來到了一個美麗的地方。
這是什麼呢？
一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現在我的面前，用黃花組成了“夢谷”兩個奇怪的文字，我茫然地向周圍掃了幾眼，猶豫了一會兒，才進去。
路又是一條花路，兩旁是聳立着高大的雪松、橡木。我一邊漫步，一邊欣賞這美麗的景色。天啊！這太讓我吃驚了。高大的雪松樹上纏繞着葡萄、橄欖枝，我隨手摘掉一串紫色的葡萄，放到嘴裏，真甜。我正準備再摘時，卻忽然發現了一隻蝴蝶，這是我從來沒有見過的，它是隻稀有的蝴蝶。我正想去抓，忽然感到自己已到了一個山谷。
前面的道路是入口，在這裏，我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁，溪水潺潺，順勢流淌。水，清澈無比，映着底下的礁石，又顯得有五光十色。天空晴朗無雲。河旁，只有幾棵大樹，花瓣飄下，樹葉落下，地下彷彿成了花葉的一張地毯。照現在這樣的情景看，我想這裏肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦，陣陣微風拂過。那蘆葦絮便飄得滿天飛，有點像冬天飛舞大雪。我置身其中，不禁坐下，又躺下，閉上眼。
過了一會，我不睡了。這裏陽光太刺眼，奇怪，不是秋季嗎。我正納悶，一個聲音道：“人類，快回去吧！回去比比你們那罪惡的城市吧！”我還沒反應過來，就被媽媽叫醒了。
我每天都乞求再做一次那樣的夢。哎！若是真有那樣的景色，該有多美，世界，又會是一個展新的……
初一夢中作文 篇7
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴厲地拋棄另一批人。”這是我無意間從同學口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的鈴聲，作爲板浦中學新學生的我們，身着純白的校服，足蹬統一的白色運動鞋，排着整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學校，懷着激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠遠地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領下，我們參觀了將要與我們相處三年的學校，而這校園給我帶來的第一感覺是：好大啊。數十棟教學樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現在我的眼前。現已在這所陌生的學校裏，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學，而是辛勤教導我們的老師。從熱情地給我們當導遊，一路上帶着微笑，介紹學校的建築物和學校的歷史，到現在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不苟的態度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成爲一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業。
古往今來，有不少讚美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”近代教育家陶行知的名言，“捧着一顆心來，不帶半根草去”。都讚美了老師優秀的品質，我從中也感受到，每個國家棟梁背後，都離不開老師的辛勤教導，說明了教師的重要性。爲了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績考上理想中的新海高中，再繼續努力拼搏，一直到畢業於師範大學，成功當上一名敬業的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成爲一名教師。爲了我的夢想，加油！
