初一夢中作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初一夢中作文9篇，希望對大家有所幫助。
初一夢中作文 篇1
瓦藍瓦藍的天空中，不知何時從哪裏鑽來了一團烏雲，風把它們向前推，爲天空蓋了一層厚厚的棉被。路這邊，我們也放學了。一個戴着橘色手套，揹着藍書包的男孩子快步向家走去。雲越積越厚，馬上就要下入冬以來的第一場大雪了。
風來了！
狂風驟起，刮在臉上像刀割一般痛，風吹過柳樹，枝條啪啪直響，風吹過楊樹，就連樹上殘存的幾片枯葉也被奪走了它們對樹的最後的眷戀。
雪來了！
烏雲越來越厚了，天空中慢慢下起了大片大片的雪花，像鵝毛、像柳絮、像小朋友們愛吃的棉花糖，我把手放在臉上，縮了縮頭，快步向家裏跑去。
風來了！雪來了！
活潑可愛的小夥伴從後面瘋鬧嬉戲地趕來了！
她用長長的紅圍巾圍在小弟弟的脖子上。
雪花大片大片地落在圍巾上，像紅地毯上灑滿了祝福的花瓣。
紅色的圍巾上露出了兩個機靈的小腦瓜，好像一對連體娃娃，他們歡歡笑笑地走在鋪滿白色地毯的路上，留下了一串串長長的小腳印。
他看看她，她看看他，他笑着說：“姐姐，你怎麼趕來了？”她說：“我剛纔看你沒戴圍巾，叫了你半天，你都沒聽見，害得我跑得那麼快！改爲：弟弟是媽媽的寶，我是媽媽的小棉襖，媽媽的小棉襖就要愛護媽媽的小寶寶”他說：“我就知道你要來找我。”他說：“誰讓咱倆是好朋友！”到了家他說：“一會寫完作業，他們下來打雪仗把！”改爲——他說：“姐姐，等我長大了，弟弟要做姐姐的小棉襖，不讓姐姐冷，不讓姐姐哭，要讓姐姐天天笑！”
“啪”。
“你個小鬼頭”
他們拿起雪球，扔向空中，雪球之間綻出一朵朵潔白的小銀花，落在紅色的長圍巾上，那是童年夢中的小銀花！
嘻嘻……
咯咯……
初一夢中作文 篇2
垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海，背倚綠鄉，海是風景，綠也是風景，小屋的出現點綴了風景，風景的存在亦呵護了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側身看見殘月時的欣慰。
小屋之前臥着水，之後鋪着綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點什麼，小屋周圍應有樹，這樣才能現出小屋的威嚴。
在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的樹，樹的枝幹很高，像一個個威武的勇士手中持着的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的小屋，這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景緻了，小屋的上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風吹過，光影便隨着輕風顫動起來，這便是另一番風韻了。
曲折的小路連着水和綠，走着曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。
夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，彷彿時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披着一身金輝，我想到了坐着祠廟裏的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現在似乎比那景緻更明亮一些，於是心裏便有了一點希望，一點信心。總有一天，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放着，開得很豔，豔得似乎要沉澱下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬牆的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭後院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上雲捲雲舒。“域民不以封疆之界”，我不希望一堵牆束縛了我的自由。
小屋之後，便是綠鄉。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內外充盈着生機，瀰漫着綠意。於是星夜下，我便可以一人獨望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星爲燭，以月爲燈，銜觴賦閒。於是，在對飲數杯之後，也可以學一學李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行雲流水之後，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定後人會把它當作《蘭亭序》一樣視爲珍寶。
初一夢中作文 篇3
2900年，清晨。
睡眠機按照預定的時間，通過腦電波刺激將我叫醒。呼，真是神清氣爽。查看了一下大腦的內存，嗯，在昨晚的睡眠時間裏，又增加了一部字典，“真是不錯呢，”我對它表示嘉獎。梳洗完畢，進餐機爲我遞來一顆藥丸，我一邊吞進肚裏，它一邊向我彙報：“主人，這是你今天的食物，我精心爲你搭配了青菜，豆腐，蘑菇……”迎面又走來整理機，它遞給我一個小型電腦，“主人，根據今天的課表，我在裏面下載了語文，數學等課程。”好了，一切準備就緒，我要去上學了。看看錶，從起牀到現在，只用了三分鐘不到。唉，現在的機器時代，就是有效率。
剛一出門，就看見了一個乞丐，穿着破衣裳，可憐巴巴地坐在那裏，等候着別人的施捨。不一會兒，好幾個家庭機器人走過，都向他點頭致意，並施以五元錢。於是乞丐的錢袋，開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發家致富，原來這是真的，因爲家庭機器人的.程序裏，有向乞丐施捨這一指令啊。
步行了不到一分鐘，就搭上了公交車，這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單隻論速度，就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧，我從城東到城西上學，十分鐘足矣。此刻，我正舒舒服服地坐在車上，看着窗外的景物如閃電般後退，步行上學，早已成爲過去式。
課堂上，筆和紙這兩件曾經的必備武器，已經消失得無影無蹤。書本上的內容，輸入到電腦裏就好了；至於筆嘛，那更簡單，直接在可觸屏上手寫。所有的老師，都由專門的機器人擔任，小學一年級，學習的是九百年前四年級的課程。因爲有睡眠機嘛，在睡覺的時候，就在大腦中存儲了各種知識，所以很多課程，可以直接跳過。至於作業，那更是小菜一碟，有作業機這個幫手，每一題都是紅勾。而想認識自己的同學，可不那麼簡單。在美容機的塑造下，乍一看，個個都是標準的身材，絕美的容顏，彷彿全班同學是同胞胎一般。
咦？怎麼感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼，原來是一場夢。夢中的世界很美好，很安逸很享受，但我卻更喜歡處於這個時代的自己。因爲，我還可以擁有疲憊後睡眠的愜意，美食對味蕾的刺激，學習時一次次的挑戰……這何嘗又不是一種享受？雖然，作業本上不那麼完美，但依然有我的努力；外貌不那麼出衆，但依然有我的個性；也許不那麼善良，但一些幫助依然發自我的內心……科技，也許終究只能成爲一種輔助，而不要人們做它的傀儡。
初一夢中作文 篇4
小學畢業已經兩個月了，可在家裏總會無意間想起六年共讀的老同學們，心裏也會有一種說不出的感覺，也會常常在夢裏看見他們。
“喂！在這裏！”一個熟悉的聲音從身後傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學的。正當我轉身時，老同學張開雙手，向我衝來。我也張開雙手打算和她來個熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發現她和另一個人抱在了一起，而那個人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實的我，呆呆地立在那裏，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學時，每天的中午時光，我們都會來這兒玩，還會因爲搶座位而發生口角的那些場景。
這時，一陣風吹來，把頭頂的“大傘”吹開，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠及近，伴隨着朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向着“大傘”衝來，總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人，同一時間，抱怨着同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做遊戲，“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發上玩手機，忽然想起這幾天沒看書了，頓時臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯，他笑場了，“玩個手機也不專心！”大夥兒個個都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時，早上的鬧鐘吵醒了我。我關了鬧鐘，試着再次回到夢裏，可怎麼也回不去了。我含着眼淚躺着，回憶着夢裏看見的，心裏滿是快樂、傷感，與依依不捨……
初一夢中作文 篇5
夢中
鴛鴦夢驚破，一時間，春山澹澹，秋水盈盈。
那時橋上的雨絲穿越千年的夢，徘徊在我的窗前。低聲傾訴，念情爲何物。望向夜的深處，只剩下模糊的橋上，隱約一人撐傘爲伊人。伊人所笑，漫過歲月，直達心底。
因因果果，怎奈的池中蓮花初開，藕絲萬千相連。真真假假，善善惡惡，是是非非。天弄人，一碗雄黃，醉了。人醉心亦醉，但踉蹌的腳步怎舞不出絕世風情？
夜正濃，情如酒。本該清明的月兒氤氳了醉的緋紅，誰在千年後懂了那夜有人默默的心碎。
黑漆漆，冷幽幽，金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼雙飛，心有靈犀，如今只剩思也悠悠，恨也悠悠。
她睜大雙眸，凝視着歷史的眼睛。這一切，究竟是因緣巧合還是有人安排，究竟是前世註定，還是，在那人心底彼此的距離。
心的束縛不再會因身的束縛而解脫，曾經的歲月靜好，誰來告訴她究竟是夢是真，或者說，亦幻亦真。
遙望窗外千年哀愁轉變爲許仙和白娘子曾並肩站過的那墩隱約被雨絲潤溼青色石橋，可望而不可即。
夢初過，驚醒。
弦上
蝶起，弦響。
悽悽哀哀，內心悲苦誰知。春花秋月，夏風冬雪，誰爲你等？
你的嬌羞，你的活潑，你的微笑，你的哭泣。你的一舉一動只因與他產生美好的共振才使得今生你的美註定由他欣賞，你的苦也註定由他品嚐。
林前，月下，一方煢煢孑立的墳墓，蝶兒你匆匆的步伐帶動世間輪迴，而含笑帶淚的臉龐牽動生死時空。
今世你的無奈，你的等待，你最後的縱身一躍，讓長眠的他驟然甦醒。究竟是你在燈下哭泣時悽美的剪影，還是躍進墳墓的決然驚動了他，醒來後，但見長裙飄飄伊人笑。
呵，試問天上宮闕，一時不今夕是何年。
蝶兒，蝶兒，你從墳墓中涅磐重生，於是牽起人間萬千波瀾；你在歷史的琴絃中上下飛舞，於是，餘音繞樑，經久不絕。你的心情，我似乎懂了。
來世與君朝朝暮暮。你們的諾言不再會被時間腐朽，你們的情被蝴蝶的雙翼載着，翩翩飛舞，在歷史長流中劃過一道美麗的弧線。
心上離愁，腮邊淚珠，蝶兒的淚落在琴絃上，發出清脆的響聲。
蝶舞，絃斷。
江邊
馬蹄聲聲，車輪轔轔。
千年的遺憾，烏江旁，是誰飲酒仰天長嘯：虞兮虞兮奈若何。又是誰唱響最後一曲生命之歌：大王意氣盡，賤妾何聊生。
四面楚歌中，說英雄誰是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在瀰漫着硝煙的戰場上飄蕩。絕命悲歌亦是愛情悲歌。
斜陽滿地，回首生煙。昔日西楚霸王的力拔山兮氣蓋世如今化成劍身激起的一抹孤音。鮮血浸劍，劍鏽終不用，徒留劍上孤魂還在。
若當初自刎的劍用來突圍；若當初的自傲用來東山再起；若當初贈人的好馬用來馳騁戰場，或許歷史的一切都會改寫。但若只如當初。
虞姬你的微笑，項羽你的豪情，誰來參透其中究竟是什麼讓你們相遇，相伴，最後再攜手步入死亡。
歷史神祕地笑了笑，然後轉過身慢步走入黑暗。
好像總有什麼牽扯着我們的命運，塵埃落定，一切註定。
初一夢中作文 篇6
在一個寧靜的夏日早晨，我靜悄悄的從牀上爬起，躡手躡腳的準備從三樓下到一樓。但是，我不小心吵醒了弟弟，瞬間，我倆的視線相對，一場爭奪戰，已經揭開了序幕。兩個人，四隻腳，快速的在階梯上奔跑，誰也不讓誰，進行着無聲卻激烈的戰爭。
眼看着那目標就近在眼前，黑色的身影，扁扁長長，有了它，就能擁有電視主控權。於是，兩人很有默契的一同加快速度，“嘿！”一聲令下，我的手緊握着，心中發出勝利的吶喊，太好了！太棒了！一聲淒厲的哭聲立即傳到我的耳中，是我那戰敗的弟弟傳來的哭聲，那恐怖的聲音，讓我緊捂着耳朵，希望能減輕那分貝，但那魔音穿腦卻一直在我耳邊圍繞，不肯離開。
我泄氣的睜眼一看，原來是夢？還好，不然我的耳膜早就破了。但，我還等什麼？快點起牀啊！我今天非搶到第一不可！衝啊！
初一夢中作文 篇7
我的姑姑家養了一隻小花貓，它長着一雙靈敏的耳朵，一雙寶石般的眼睛，披着一身雪白的毛絨大衣，兩邊的嘴角上還有幾根微微翹起的鬍子，看上去真可愛！我們大家都叫它咪咪。
有一次，我打算剪咪咪的鬍子，姑姑連忙阻止道：“咪咪的鬍子是把尺，千萬不要剪啊！”“是把尺？”我糊塗了，咪咪的鬍子怎麼會是把尺子呢？姑姑解釋說：“貓的鬍子和身體的寬度相等，如果老鼠鑽進洞裏，小貓就可以用鬍子來測量洞口的大小。如果鬍子碰到牆壁上，就表示洞口太小，不能鑽進去，否則貓會被卡在洞口動彈不得，如果鬍子沒碰到牆，就可以鑽進老鼠洞了。”“哦，原來是這樣，我明白了。”我高興地說。
這天晚上，我睡得正香，突然聽見“砰”的一聲，我醒來打開燈一看，原來是咪咪在捉一隻大花鼠。老鼠害怕光，一下子就鑽進洞裏了，咪咪趕緊追過去，沒抓到，只見它走到洞口前，先用鬍子量了一下，結果碰到了牆壁，轉身走了。我心想：“還好沒把咪咪的鬍子剪掉，不然可就糟糕了。”
我很喜歡這隻小花貓，因爲它可愛，更因爲它會捉老鼠。
初一夢中作文 篇8
日曆，翻過了一頁又一頁，就在轉瞬之時，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤溼了我快要結束的初一生活。
自從踏進中學的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始誇獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。
連續的二次大型考試使我的一世英名毀於一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的複習，總與老師捉迷藏，忙中偷閒，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴峻的考試的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個小時，我一動不動站在寥無人煙的教學樓前就像落在水中的花瓣般一去不復返。考完試的那個週末，我忐忑不安恐懼和深深地自責時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉反側，，徹夜難眠。星期日上晚自習，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預想的，實在是輕描淡寫，在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多，走在放學回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內心的靈魂。
還沒等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈於空氣之中，我分明聞到戰火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現，一頁頁的喊着生物、歷史、地理……無論是多麼枯燥的內容，無論我的想法是多麼的南轅北轍，但我都得義無反顧地複習，都得拼命地塞入腦中。
因幾次上課忘帶作業令老師冷眼相看，課間與同學鬧不和，繼而不歡而散，我無奈！我彷徨！我吶喊！
黑色風暴又一次襲來，令我措手不及。
拖着沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽光爲伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑着，令我頓時神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受着“大餐”，不知不覺，“旅程”結束了，風光無限好------我絲毫沒有感到疼痛，但眼中早已噙滿了淚水只好強裝着笑罷了。
我好像有些釋然，秋雨不失意，爲看收穫來。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！
初一夢中作文 篇9
蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷濛濛的草地上，一簇簇報春的綠散發着春日的馨香；鬱鬱蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地盪漾着。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射着萬道光華；湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中，樹影花影輕輕地搖晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什麼時候起，一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚：“……遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起。……”
藍藍的天底下，綠綠的芳草間，一個少女在忘形地唱着，忘形地舞着，忘形地跑着，彷彿在發泄什麼，又好像在追尋什麼!她不停地奔跑着，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚着：“把疲勞消失在花香裏，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活裏；把身影留住，留在那湖水裏，讓心兒沉醉在廣闊的大自然裏……”
“喂，喂，你怎麼了?老師叫你呢。”一個熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來。“老師叫我?”我機械地站了起來，木然地望着黑板上那密密麻麻的習題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬裏。“唉!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，恍惚間，一個清脆的聲音又想越：
“蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”
