有關七年級的作文500字彙總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的七年級的作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級的作文500字 篇1
生了鏽的鐵盒子“砰”地一聲打開，照片散落一地，雜亂的照片未能晃散我專注的視線。
這張照片，畫面是一堵老牆，一枝鮮花，紮根在紅磚的縫隙間，它獨自綻放光華，似乎散發幽幽清香，不由人回憶起初見它的那天。
那時，剛剛脫離無拘無束的童年，步入初中生活。像新生的幼苗，扛不住風吹雨打，我被繁重的學業壓得喘不過氣來。每天如山般的作業，把我禁錮在了狹小的空間裏。
一天放學，媽媽正好要去老街買些家中正缺的柴米油鹽，我便跟着去了。
雖然是在老街，但我確確實實是到了一個更廣闊的空間了。眼前古樸的街巷，略顯過時的老房子，舊木門前搖着蒲扇的老人……漸漸地，我的目光定格在小巷裏一間無人居住的舊房子的老牆上。
斑駁不堪的牆上，有一扇窗，玻璃已經破碎，窗簾被破碎的玻璃撕得七零八落。起風了，窗子搖擺不定，“咔咔”地響，窗簾的布條肆意翻飛，一派蕭條。
突然，我眼前一亮，老牆紅磚的縫隙間，有一抹豔麗的紅。它的枝莖歪歪扭扭地從狹小的縫隙中擠出，在幾片細小而鮮嫩的綠葉中，綻放出一朵嬌豔欲滴的花兒。在磚縫中，能有多少泥土的滋養？在牆壁上，能得到多少雨水的潤澤？但它還是頑強地生長着，開花了，爲老牆添了一絲生機。我彷彿看見，它與風雨叫陣，與乾旱對抗，在它弱小的植株中透着一股堅強不屈的氣質。
剎那間，我不禁對這枝頑強的小花生出敬佩，拿出手機，拍下它美麗的身影。
定格在照片裏的，不僅有小花的美麗，還有它頑強的氣質，再次重溫照片，還是初見時的感動和對我的激勵。
七年級的作文500字 篇2
冬日的陽光從窗外透了過來，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數”，蓋上了“a、b、c”，關閉了一個世界。慢慢移步鋼琴，撫摸着她優美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風拂面，我的另一片天地就此打開。
最初只爲了考級而學琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號，在我一日日手指的跳躍旋轉之間，變成了優美動聽的旋律。
一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡單，卻短小精緻、旋律清新流暢、柔美動人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂彷彿就立在眼前。她曲調往復迴旋，優美動聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內心的渴望表現的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時，來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨着雙手的舞動，伴着高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打着琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得彷彿帶出了手的影子，低落的情緒隨着曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚，心也跟着怦怦地跳着，全身的肌肉都緊繃着，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無。
每當此時，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來了，她擔心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界裏，我的確是一個瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂，它是我樂而忘返的另一片天地。
七年級的作文500字 篇3
每當你走在乾淨的馬路上時，你會想到誰？每當你躺在暖和的被窩裏，做着甜蜜的美夢時，你知道誰在工作嗎？她——王阿姨，一個默默無聞的人，一個默默無聞的清潔工人。
王阿姨在平平凡凡的事業上做着不平平凡凡的.事情。她工作盡職盡責，勤勤懇懇，總是在那最髒的地方清掃着，用她那已經粗糙的雙手爲人們創造一個美麗乾淨的生活環境。不管是嚴寒還是酷暑，王阿姨都認認真真的掃着馬路。
記得那是嚴寒的一天的清晨，刺骨的北風怒吼着，還夾着小雨。天還沒亮，我起來去買早點，看見王阿姨推着一輛破舊的三輪車已在工作了。馬路不好掃，路旁全是樹葉，樹葉隨時都會飛起來。王阿姨走了一段停下來，拿起掃把把樹葉掃成一堆，再拿垃圾筐裝樹葉。就在這時，一陣風吹來，把掃好的一堆樹葉吹得漫天飛舞，撒落得滿處都是，可王阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的樹葉飄到別人家的屋頂，她又馬上追隨到那裏，拿起旁邊的棍子，把樹葉弄下來，王阿姨的臉上露出了笑臉。王阿姨冒着刺骨的寒風，推着三輪車想垃圾站走去。這時，她的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發紫，卻沒聽她一句怨言。
王阿姨曾告訴我：“我想當清潔工，是因爲如果沒有清潔工人，我們生存的環境就會變得不堪設想。”
多麼普通的話啊，但表達了王阿姨爲了人名服務的好品質。她這種默默無聞、無私奉獻的精神是我們的榜樣！
七年級的作文500字 篇4
在這裏，我看到了靈魂。——題記
當我站在你的面前，就被你深深的震撼了。
雖然在衆多優秀的作品中，你算不上十分優秀，但是，在我眼裏，你是充滿靈魂的，是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不爲之佩服。
你，用一塊快潔白的紗布所纏起來的手，而那一隻隻手，彷彿彷彿別硬深深的割裂開來，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因爲紗線的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的共鳴。
我久久佇立在你的面前。
那一根根紗線，營造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。
輕輕的撫摸着一隻隻手，感受着輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，彷彿人生中的一道道坎坷，如貝殼上的一道道紋路，留下了歲月的痕跡……
我感受到我再和靈魂面對面。我摸着那個藝術品，摸着那個靈魂，幾近不能自拔。
靜下心來，在次審視這個藝術品。呵，的確是一件有生命的藝術品呢。
環視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認爲白色象徵什麼”，答案五花八門，有“空白，純潔，乾淨，樸素……”每一份調查卷，告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀，甚至是，對生命深刻的理解。
漸漸的，看着他們，覺得自己彷彿被什麼力量所牽制着，那大片的白色充斥在我的腦海中，彷彿世界回到了混噬之初，一切都是那麼幹淨，純潔，不染纖塵。
舉起相機，拍下這美麗的靈魂。
七年級的作文500字 篇5
在班上，我最最討厭的一個女生名字叫——臧雯。她的皮膚黑黑的，頭髮又厚又蓬，嘴巴又大又厚，還瘋瘋癲癲的像一個瘋子。而且，我知道她也不喜歡我。
班主任好像非要和我作對一樣，竟然把她調成了我同桌。
我們做同桌的第一天，幾乎沒有說一句話。我把兩張原來合併在一起的課桌，偷偷拉開了一點距離。她見了，用嫌棄的目光掃了我一眼，將課桌拉得更開了。
我和她就這樣僵持着，勉強地過完了一個星期。
有一次，政治老師要在咱們班上上一節公開課，我和臧雯的課桌不得不合起來。課上，老師說要玩一個遊戲，需要同桌互相配合。一開始，我們倆都極不情願，可到後來，遊戲越玩越開心，我和她目光碰在了一起，我們對視着笑了笑。
從這一次公開課後，我們的關係變得沒以前那麼僵了，桌子也沒有分開了。上課時偶爾交流一下，不過話也不多。我漸漸發現，其實，這個女孩應該沒我想象的那麼討厭，是可以接近的。
這是一節美術課。我們這一次是以草原爲主題。我拿起畫筆，在紙上鋪上一屋草綠色，最後又加上了一點貼紙做裝飾。“你的畫好好看啊。”我擡頭一看，同桌正微笑着看着我的畫。我頓時覺得，其實臧雯是一個可愛的女孩，她的皮膚雖黑，卻顯得整一個人格外健康、開朗；她的頭髮雖厚，但烏黑柔順；她的嘴巴雖大，配着她的五官，也十分和諧……我望着她，竟發起了呆。她推了推我“你怎麼了？”我這纔回過神來，急忙答道：“啊？……哦，我沒事……還有，你的畫也挺好看的。”她聽後高興地笑了，我也笑了。
從這以後，我們的話漸漸變多了。從互相討厭，到朋友，到閨蜜。我們總是形影不離，巴不得每分每秒都在一起，用老師的話說，就是，“你們倆像是用502膠水粘起來了一樣。”
七年級的作文500字 篇6
每個人都會去拜佛，保佑自己怎麼樣，這種行爲在我看來是毫無作用的事，臨時抱佛腳，有什麼用，頂多給自己有一個心理安慰罷了。
佛永遠是微笑着的，它們無憂無慮地笑着，每個人都希望自己可以被佛保佑，讓自己順心順意，得到自己想要的東西，有什麼用？又不可能因爲你拜個佛，然後你想要的東西就會從天而降，然後砸到你？可笑，有些人以爲，拜個佛，就給自己有一個安慰。
我覺得，佛，這種東西，即使有一尊像，但是，他是一種信仰，心中有一尊佛像，永遠記住佛的那個微笑，這樣就會成爲一個善良、淳樸的人，心靈善良抱着一顆有佛的心，保持良好的心理狀態，去做自己喜歡、愛乾的事情，你就會真正體會到什麼是佛在心中。
還有些人，會逼着自己做那些自己不喜歡，不愛乾的事情，像這樣，你拜多少個佛都沒有用的，只有你去做自己愛乾的事情，你就會不斷地研究這件事情，根本不會去拜什麼佛，因爲你知道，這是我愛乾的，我一定可以做成功，如果是那些自己不愛乾的事，心裏就會空着，害怕做不成這件事，到哪裏找安慰，保佑去呢？只好去拜佛，求求佛保佑自己可以成功。
所以，佛只是種安慰，一種心理上的安慰，也是一種信仰，只有自己做好充分準備，纔是對自己最好的安慰。幹自己愛乾的事，肯定會在這件事情上做出成就，做出結果來，做出成功。自己不愛乾的事，心理就會有一種反抗心情，抱着這種心理，只好去拜佛，求個安慰而已。
