【精品】七年級的作文500字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的七年級的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文500字 篇1
夜來了，天空中閃爍的不是星星，而是每個人的夢想……一個人沒有理想，就等於鳥兒沒有翅膀……鷹有雄壯的翅膀，鵝有雪白的翅膀，那麼，幻界天使又有什麼翼？我閉上眼睛，等待那有幻翼，頭上有光環的天使翩然降臨……
眼前一片光彩，他(她)來了，滿身光彩，猶如太陽光一樣刺眼，明亮，看不出他的面孔，也許，他(她)就像漫畫家描述的一樣輕盈，美麗……看不出面孔，留下的只是一片亮光……只是……他(她)的翅膀發出幻一般的色彩……他(她)的光芒劃破了黑夜的寧靜，眼前的光芒令我感到朦朦朧朧，不得不閉上眼睛……他(她)接近了我，我並沒有感到畏懼，而是感到無比的溫暖，神聖……他(她)接近了我，用他(她)那溫和的目光看着我……他(她)接近了我，把他(她)那對幻翼給了我……
睜開眼睛時，只感到刺痛，眼前又恢復了影像：漆黑而蔚藍的天空，飛翔而閃爍的夢想……還有……那對溫柔而猶如幻一樣的翅膀……
這對翅膀沒有規律顏色，只有幻一般的色彩；這對翅膀沒有固定外形，只有猶如幻一樣的外形；這對翅膀不能飛翔，一切只有靠自己創造……他(她)留給了我一對無形翅膀……
這對翅膀可把人導入惡與善，可以創造一切，也可以毀滅一切，但……無論怎樣，我一定要走上那一條真正屬於自己的路，真正用他(她)給我的翅膀創造真正的“幻”……謂：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間……
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝……”空中這樣迴響着……任思緒晚風中飛揚……雖然我有一雙來自幻界的翅膀，但我並沒有爲此而感到驕傲，因爲腳下的路還很長，要做一個清白的人還很難……
七年級的作文500字 篇2
又是一年中秋，月光傾瀉而下，一切都顯得朦朧起來，一年多沒回家鄉的我倚在牀頭，盯着那月亮，不知不覺進入了夢鄉。
灰白色的牆、青灰色的瓦，蒼老的爺爺奶奶和幼時的你。
田野中，正是農忙時節。爺爺正忙着收割麥子，在麥田旁的你正悠閒地和小狗嬉戲。仰起頭，你看到的是湛藍的天空，黑白相間的雲彩變換着身姿。幾隻蝴蝶在你眼前夢幻般輕劃過，你放下手中的樹杈，忙追趕蝴蝶，蝴蝶撲打着翅膀，飛入菜花無處尋。早已跑累的你乾脆一屁股坐在田頭上，任憑汗水將大地染上顏色。一旁的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歌唱，在樹梢上跳來跳去。田野中，傳來了你歡樂的歌聲。
小溪邊，正是酷暑時分。你約了幾個小夥伴，到水中打水漂。溪流婉轉，碰到岩石，打起幾個旋渦，魚兒在溪流中散步，看到你們，躲藏在水草中，不一會兒冒出頭來，用小嘴親吻你們的腳丫子，你癢得咯咯直笑。樹上的蟬正在引吭高歌，樹葉不時被小風吹奏。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。你們挑選出扁平的石塊，徑直擦向水面，石塊在水面上跳兩下，再石沉水底。溪流邊傳來了你們的歡笑聲。
柳蔭下，秋風送爽。略微泛黃的樹葉輕拂在你和爺爺身上。身下是輕柔的草甸。你聽着爺爺那鬍子裏的故事，牽着爺爺那雙粗糙而溫暖的大手，漸漸地，你雙眼合上，在故事聲中入睡了。
……
窗外汽車的轟鳴讓我從夢中醒來，微笑還凝固在嘴角上。悵然已在心頭升起。一件件夢幻般的過往，像電影般在眼前一幕幕閃過。我知道這些夢總有一天將會慢慢的消失。
然而每當我因城市的喧囂而心浮氣躁時，我依然會做這樣的夢：夢中的故鄉歡樂而靜謐，夢中的親人溫暖而親切。夢中的我天真而快樂……
七年級的作文500字 篇3
要說我是一個什麼樣的人，還真難一下子準確形容。
有時我很懶。記得一個星期天早晨，我睡到8點40分才醒，可躺在被窩裏還是不想起來。媽媽買菜回來了，一把掀開我的被子叫道：“小懶蟲，怎麼還躺着？你不是說要一覺睡到自然醒的嗎？現在醒了怎麼還賴牀？”我揉揉惺忪的睡眼說：“是啊，我說睡到自然醒，又沒說睡到自然起！”媽媽聽了直淫頭，把我定爲“一號懶蟲”。
可有時我又非常勤奮。比如到了考試前幾天，我的時間就抓得很緊。早上鬧鈴一響，我準會以最快速度爬起來，抓緊時間來背會兒書。晚上10點鐘還不想睡覺，總想着多複習點兒，連中午也擠出時間來學習呢！爸媽說：“假如你天天這樣勤奮就好了！”唉，搞不清這句話是批評還是表揚。
有時，我很勇敢，簡直是小夥伴眼中的“俠女”。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生，女生們忍無可忍，個個咬牙切齒，恨不得將他們驅逐出班。於是我組織了一個“抗男聯隊”，
我衝在最前面，帶領女生一起向調皮鬼們進攻，他們終於被正義的“抗男聯隊”嚇倒了，再也不敢來招惹女生。男女雙方都對我豎起了大拇指。
可他們怎麼也想不到，有時我膽子特別小。最怕的就是獨自在家一個人睡覺。那時我會把被子蒙在頭上，憋得自己呼吸不暢，而且都能聽得見“咚咚”的心跳聲。我強迫自己什麼都別想，可偏偏腦海裏閃過那些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭，嚇得不知該怎麼辦！你說說，我膽小不？
這就是我。如果非要形容一下自己，那就得用四個詞：懶惰又勤奮，勇敢又膽小。你見過這樣一個“矛盾”的人嗎？
七年級的作文500字 篇4
12年前的今天，伴隨着一陣啼哭聲，我誕生了。
聽媽媽說，第一個抱起我的就是我的外公，因此，很小的時候，只要看見他，我就會咧嘴笑起來。對於我小時候的事情都是媽媽告訴我的，我把這些零碎的片段串連起來，幸福的童年就浮現在我的眼前。
到了我滿月了，外公開心的把我放在他的肩頭，扛着我一搖一擺的，他那寬厚的肩膀我坐在上面很舒服，唱着咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。
到了囈吃學語的年齡，媽媽教我叫人，由於發音不標準，總把外公叫成“東東”，外公聽了，樂得合不攏嘴，把我摟到懷裏親了又親。
上幼兒園了，外公經常來接我，怕我餓着，總是帶好吃的來。笑眯眯地看着我吃完，他才放心。
如今，我已經是六年級的學生了，由於學習任務重回鄉下的時間越來越少了，但每次只要一回去，外公總是把大包小包的準備了的東西給我們帶走。臨走前外公還會悄悄地塞給我零花錢，也不忘再三叮囑我要好好學習。從他佈滿繭子的大手中接過錢時，我擡頭看着那張額頭上刻滿深深皺紋的的臉，我的心痛了。這些錢都是外公省吃儉用留下的……
外公老了，他不能陪伴我一輩子，未來還有好多路需要我去走，去探索。時光，我希望它永遠定格在我出生的瞬間，定格在外公扛着我穿街走巷的那一刻。
我愛你，外公！
七年級的作文500字 篇5
第二屆青奧會即將在六朝古都--南京，這個歷史悠久的城市舉行。
我心中的青奧，它蘊含着歷史的風韻。文化名河--秦淮河，江南四大名園之一——瞻園，民國遺址之一——總統府。在南京舉辦青奧會不僅讓各國青年體會運動的快樂，還可以讓青年們感受南京文化悠遠流長。
我心中的青奧來之不易。把時間回到20xx年2月11日，國際奧委會決定由南京承辦第二屆青年奧運會。這一刻讓億萬中國人民多麼興奮！多麼激動！多麼振奮人心啊！中國又一次向世界展示我們的實力。
我心中的青奧越走越寬廣，越來越文明。青奧會每四年一屆，第一屆青奧會在新加坡舉辦；第二節，夏季青奧會在中國南京舉辦。是由14歲至18歲，具有體育天賦的運動員參加的，讓青年人通過運動獲得健康的生活方式。
我心中的青奧，它是讓青年人喜歡青奧。擁抱青奧，讓運動帶給他們快樂與健康。使各國青年在競賽場和人生中，正確的認識自我，相信自我。積極向上的去了解社會，瞭解彼此，建立雙方友好交往，懂得尊重他人的才華，取長補短，公平競爭。促進每一位青年用自己的全力去全方面展示才華，傳播文明。共同建設一個有意義的青奧會。我想我們也可以通過這個平臺向外國的青年們學習外語，同時我們也可以叫他們中文，向他們介紹南京的歷史，讓他們有更多的歷史知識。
我相信只要我們共同努力，我們的南京，天空一定會更藍；南京人腳下的草地，一定會更綠！我相信，有一天，全世界都會嚮往這個東方的六朝古都；有一天，所有人都會憧憬這個美麗古都上的中華文明！
七年級的作文500字 篇6
在我家那擱置多年而無人問津的雜物箱裏，有一個幾寸大小的小方盒。周圍雜物早已佈滿塵灰，惟獨它還嶄新無比。裏面裝着一支燒得差不多“淚始幹”的彩色蠟燭，還裝着一段陳年往事。
這隻彩色蠟燭是我叔叔送給我作爲六歲的生日禮物的。它長約一分米，只有半徑一釐米般粗。它的上面印着兩隻漂亮的眼睛，一隻高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，頗有小姑娘的神韻。它頭上那根“金雞獨立”的“小辮子”更加逼真，你真的`可以將它甩起來。它真可愛！
有一次，家裏因未交電費而被迫停電。我們只得拿起可愛的蠟燭來照明。我高高地捧起它，用小手撫摸着它，努起小嘴，說道：“可愛小蠟燭，請你照亮我們吧！我們會感謝你的啊。”媽媽也二話不說，拿過我手中的蠟燭，小心翼翼地用剛買回來的打火機“咔嚓”一聲點燃了它，頓時亮起了一束小火苗。它卻用它的“火眼金睛”照得我們臉上通紅。過了一會兒，我用手指指着它，嗚咽着說：“媽……怎麼它流淚了？啊——它疼了，快快，救救它呀！”便吹滅了蠟燭。此時，正好有兩個居心不良的傢伙（我記得好像是剛偷完樓上又來偷樓下我們的兩個約摸三十多歲的慣偷，大約有三次案底）想來我們這偷東西，又看見我們這沒有開燈，陡起賊心，便拿起工具，開始作案。我們在屋裏聽得這麼大的動靜，便秉燭由透視小鏡內朝外看（我爸爸已經點燃了蠟燭），只見兩人面目猙獰，力氣頗大，正在砸我們家的防盜鐵們。我們便提起固話，打起了“110”報警電話。不久，警察便將兩人繩之以法，抓回去了……
因此說，這蠟燭還真是“有功之臣”。它也由此成了我的最愛。我一輩子也不會扔了它——它不是還在我們的雜物箱內躺着嗎？
……
七年級的作文500字 篇7
現在我在上初中了，我又有了新的老師，新的同學，新的學習環境，有了新的學習壞境，但是母校給了我更多的美好的回憶，然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。
是誰伴隨着我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成爲國家的棟樑？那個人就是你——我們的老師。
老師您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
我記得老師總是默默地爲我們付出許多的東西，班上出了什麼事情都是你幫我們解決，有什麼任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是爲我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得我增經跟您頂撞過，您卻沒有責怪我。而且還一次又一次的幫助我。現在真覺得自己該死。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師您就像那桑蠶，把您的一生無私的奉獻給了我們，您是我們心中長青的樹，永垂不朽。
這是我們爲您過的第三個教師節，祝您快樂。同時也祝天下所有的老師健康快樂，工作生活一帆風順。
在此也送給老師們一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。也請全天下的學生記住：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
七年級的作文500字 篇8
我有個小房間那是我的小天地長4米，寬約3米，總面積12平米。在這小天地裏有一張寫字檯，一張1、5米左右的牀，一個書櫃，一敗塗地一個長形衣櫃，還有沙發提對。
這小天雖然什麼富貴豪華，不是什麼書世家，但是我卻非常喜歡它。
這間房子的東面有一個寬1米的房門。走進門，首先印入眼簾的是一張牀，牀上鋪着淡綠色格子的牀單、牀的一邊放着淺藍色花紋的被子，另一邊是放着粉紅色的枕頭，與被子所在的位置相對。這張牀白天靜靜地躺着，每當我複習累了或是睡覺，我就在它的身上靜靜地躺着，它給我一種親切與溫暖的感覺。牀上潔白的牆壁上，貼的是一副美麗的圖畫，畫的是湖邊的晨景，每當早晨起牀，看到它，我心裏總是想着：又十一天，要加油！牀的末尾掛着一個大日曆，我每天都會看一看它。牀邊掛的是一個藍色狗形的鬧鐘，窗戶下大的地方放着一張寫字檯。寫字檯上放着一盞銀色的檯燈，臺角貼着我最喜歡的兩句座右銘——當你浪費時間時，生活便會拋棄你。——生活是一杯酒，酸甜苦辣，盡含其。在牀的對面是一對沙發，它的作用就不用說了，供人落坐，當然包括我。沙發的旁邊是一個寬敞1米，長2米的米黃色的櫃子。
這就是我的小天地，它雖然小，卻能給我無窮樂趣。
