路旁花開三兩枝作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的路旁花開三兩枝作文，希望能夠幫助到大家。

路旁花開三兩枝作文1

今年的春天風風火火地來了。強烈的陽光硬把教學樓打上滿壁金黃，微熱的春風裏混雜着草木清香。一眼望去，春的使者們也風風火火地報信兒了。銀白的櫻花點綴在滿園碧綠裏，金黃的連翹與蒲公英或伸着頭、或俯下腰擠進這片生機中——好一個花的世界、花的海洋！

站在操場上，靜靜凝視着一朵花，越發覺得花也像人。有的含苞未放即在冬風中跌倒，有的地在枝頭閃耀，有的是花海中的衆生。花也有追求，美麗即是它們的追求；而花生命苦短，春去花也謝。

如果一枝花就是一個人呢？牡丹該是個大人物，像曹操，在他統一北方皇帝大業觸手可及時，他自信地唱着“水何澹澹山島竦峙”；當他赤壁後落荒而逃時，只能哀嘆當年那句“烈士暮年，壯心不已”。有人愛他，有人恨他，但沒有人否定他是個左右歷史的大人物。

桃花孕育着自己的果實，我不禁想起媽媽。當我失眠時黑夜彷彿泛起漣漪，媽媽那句“躺着也是休息”讓我放鬆下來；當我考砸時失意地望着落寞的世界，媽媽那句“受點挫折不是壞事”給我安慰，不再有壓力。

漫天遍野的野花呢？它們像世界這巨型機器上的螺絲釘，改變着世界，創造着歷史。紅的、藍的，土豆花、地雷花，細細看去，它們都各有各的樸素之美。

於是我看每朵花、每個人都有這樣的敬意了。每朵花都有自己的美麗、自己的風格、自己的芬芳馥郁，相應地每個人都有自己的思考、思想。也許一個落魄的人曾經有輝煌的過去，也許他們曾有一段艱辛的奮鬥，也許……

在花園裏，融在花的海洋裏，單獨一朵花是那麼地渺小。

也許一個小芽兒醒來時會迷茫於開成牡丹桃花還是玫瑰，但最終它們還是選擇開成自己。也許開成獨坐幽潭邊文文靜靜的樣子，也許開成向陽山坡上熱熱鬧鬧的樣子。所有花終究將歸於平凡。但它們開得這樣熱鬧這樣獨特——歷史長河中，沒有兩朵一樣的花。

花即是人。生靈的海洋中，每一個人與他的一生，都獨樹一幟而值得尊敬。

而一個人，更應如花般開出自己的美麗。

從想像與感嘆中走出，春日裏，我看見，路邊花開三兩枝。

路旁花開三兩枝作文2

一大叢一大叢的雜草長在牆縫中，已經好久沒人來清理了，這裏，是小路的盡頭。

這是一片髒亂的土地，地上到處是玻璃碎片、泥磚、泥巴。有時候下起雨來，地上坑坑窪窪，簡直不是一個人該去的地方。

小夥伴們都遠離這裏，他們說，這裏噁心極了，什麼遊戲也玩不了。

我也相當討厭這裏，到處是垃圾，還有點臭。

奶奶說，這是我們“祖先”爭鬥的地方，當時她還很小，只有五六歲，害怕地看着村裏的人吵架，摔盤子，摔碗，凡是別人家的東西都拿來這兒摔，這好像就變成了吵架的地方。說着，奶奶的眼神劃過一絲悲傷。

“真的嗎，爲什麼他們要來這兒摔呢？”我小聲問奶奶。奶奶卻不作聲，我弄不清楚，到底是這事太過於悲傷，還是奶奶記不起來了呢？

“我看我們村子挺和諧的啊，沒有誰吵架呀。”我疑惑地搖了搖奶奶手臂，蹭了蹭她的.衣服。

“咱們去清理不？”奶奶的聲音突然一響。

我很吃驚，聽奶奶的語氣，她不是不喜歡這兒嗎？

我和奶奶帶了一些工具就出發了，我們來到了那條髒兮兮的小路。

我並沒有真的用心打掃，只是在那踢踢石子兒，玩玩泥巴，都是奶奶在幹。她鋤草，我也在那兒亂撥一通；她挖泥，我就扣扣泥土。

她的速度很快，一會兒就幹完了。她還在路邊種了很多花，還說，今後這裏會更漂亮。

我真的好高興，這裏再也不臭，再也不髒了。小夥伴們可以在這裏玩糖果屋的遊戲了。

彈指一揮間，已經是第二年春天了。要說我們小夥伴們最喜歡去的地方是哪兒？當然是小路的盡頭！不管男的女的，不管是活潑的還是斯文的都沒有異議，大家都喜歡去那兒玩。

大家來到小路的盡頭，看到的是一片花海，奼紫嫣紅，紅的黃的藍的綠的，橙的紫的粉的白的，好像一位位亭亭玉立的少女，向我們點頭。

“又開花了又開花了！”是小夥伴們的歡呼聲。