【實用】初一作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我爲生命而受苦。
題記
凌晨四點，海棠花未眠。
我獨自一人徘徊在寂寞校園，擡頭仰望滿天繁星，心中卻充滿了惆悵。
已記不清這是第多少次失敗，可我就是搞不明白：爲什麼那麼辛勤的耕耘，那麼無悔的付出，註定只能換來讓人痛心的失敗？
也曾“獨上西樓，望盡天涯路”，也曾“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，也曾“人悄悄，簾外月朧明”，也曾“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，也曾……可這一切又能怎樣？不也還是失敗了，而且敗得一塌糊塗，敗得一無所有，敗得慘不忍睹！好想選擇逃避，但我不能……
放棄了自由，我選擇束縛；放棄了熱鬧，我選擇寂寞；放棄了安適，我選擇奮鬥；放棄了對酒當歌，我選擇三更燈火；放棄了展現自我，我選擇默默無聞……我所做的一切到底是爲了什麼？爲了炫耀自己嗎？不！我之所以這樣做，是因爲我的人生有太多的遺憾，我錯過了太多，走錯了太多，我不想人生就這樣一錯再錯。
擡起頭，淚已流。望着夜空，心好冷。一顆美麗的流星劃過天空，讓我深深地感到，流星是劃過夜空最美的眼淚。流星的淚是爲誰而流？爲我嗎？
海棠花無語。
我無奈地搖了搖頭，覺得自己好傻好傻。突然，心中有一種說不出的痛，想起了那個遙遠的小山村，想起了生我養我的父母，我對月無語唯有淚流。對不起父母，對不起他們爲我所做的一切，我的心中除了歉疚便是自責，父母爲了我，起早貪黑，省吃儉用，任勞任怨，而我，爲他們做了些什麼？
惆悵、迷茫、孤獨、無助連同淚水交織在一起，隨風灑落，心裏好重好重……
，知音少，絃斷有誰聽？我無奈地蹲下身，卻驚奇地發現海棠花落淚了，我的心顫動了：海棠花，有你陪我一同落淚，我的心中有淚卻不再悲哀。我也深刻明白了一句話：人可以被打倒，但不可被打敗。我不會放棄的，哪怕只爲了曾經的淚水……
後來，海棠花睡了。
再後來，海棠花醒了，微笑着。
初一作文 篇2
轉小百合的綠裳裙隨風娑舞，迷亂舞步中揚起的煙雨註定要摔落一地。我抱起花盆，看着裏頭甩着汗珠的小百合，不禁莞爾一笑，我也曾爲自己的夢想而如此癡癲過。
我向往荷蘭，那個安靜地躺在海邊的國家，像是睡美人。睡美人的閨牀上開滿了鬱金香，使得空氣裏飄忽着浪漫因子。清新溼鹹的海風游進來，睡美人頭上的發墜――純色風車，配合着風晃悠悠地轉。
就是喜歡如此唯美的畫面，說不上原因且執著的喜歡。我拍拍腦袋，回到現實，我想人總不能靠白日夢吃飯吧?我諷刺着自己太現實，卻不忘彩色的夢幻。就比如我明知自己無法填滿幸運星瓶，卻還是嫺熟地折着星星，企圖填滿內心殘缺的那一部分。
我的筆在白紙上呢喃着我的憂傷，它把心事泄露了。我挎着籃子奔跑在時空隧道里，一邊把籃子裏的記憶碎片撒向四周，一邊不帶感情地笑。我想我應該瘋餓，是的，我瘋了。當記憶碎片次同了我，當我的指尖滲出血來，我只感到前所未有的快感。誰會把碎片撿起來，一塊塊地拼湊好，瞭解更完整的我?你該不會吧?
但我的筆會。它默默地承受着我手心的重量，慢慢地舔平我指尖上的傷口。所以我說我的筆是和我一個等級的大傻瓜，不過有它陪我，我不孤單。
我不孤單。我的筆悄聲迴應着我。我嘗試着甜甜地衝着它笑：爲了讓我的筆更好地獨舞着，我要振作，我要追夢。
夢裏，作爲一名自由作家的我，徒步走到荷蘭，輕聲喚醒了睡美人。
夢外，彩虹在天上燦爛地笑，風兒輕拂，彩虹若隱若現，那是七彩風車。
初一作文 篇3
春節前的最後一節古箏課，老師說晚上我和請一些小朋友去鷹速輪滑溜冰，我高興極了。晚上我讓媽媽早點吃飯，吃完飯，我就拎着早已準備好的溜冰鞋催媽媽快點帶我去。
到了那兒一看，已經有兩個小朋友比我去的還要早呢，於是我迫不及待的穿好溜冰鞋，飛進場中央。原先我以爲自己是老手，根本不會跌跤，懷着無比激動的心情，在地板上無憂無慮、自由自在的滑着，猶如一隻活潑可愛的小鳥在飛翔。一會兒餘老師帶着幾個小朋友也來了，她們都換上了溜冰鞋走進了場裏，有的不會溜，就扶着欄杆慢慢走，會溜的就展示着自己美麗的姿勢。那裏的教練也飛進了溜冰場裏，我眼前一亮，哇塞！好厲害呀！他們變換着不同的姿勢，隨心所欲的溜着。這時的我，心裏充滿了羨慕，心想我要是能滑那麼好就好了。我一邊想一邊模仿者教練的姿勢，結果“啪”的一下，我居然在大家的眼皮底下摔了一個大跟頭，讓我又羞又惱。媽媽安慰我說：“沒關係，慢慢練，會成功的。”熱心的教練也跑了過來，拉着我的手帶我溜了兩圈。
由於時間的關係，我們要回去了，真想此時此刻能停下來。溜冰是一項很好的運動，我很喜歡。
初一作文 篇4
這個星期，我細細品讀了海明威寫的老人與海，這書中的老漁夫對我的感觸特別深。
一位名叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上，遇到了一條巨大的馬林魚，經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於把那條巨大的馬林魚殺死了。返航的途中，遇到了鯊魚的襲擊，那條大馬林魚，只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。雖然老人失敗了，但他的信心和願望未曾破滅，仍然出海捕魚。
老人與海讓我明白了無論我們做什麼事，都要有永不言敗的信念，如果遇事堅持、執着，那麼什麼事情都能做好，古人也說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”如果遇事就臨陣逃脫，那麼他將一事無成。記得有一次跳高比賽中，有的女生看到這麼高的竹竿，就自動退出比賽，對自己一點也沒有信心。我是懷着一份必勝的信念，相信自己一定能躍過去，可是，第一次我沒有越過去，並沒有灰心喪氣，暗暗給自己打氣：下一次自己一定能躍過。過了一會兒，就輪到我了。我信心十足，飛快地跑過去，用力一蹬，身上向上躍起，跳過了竹竿，坐到了墊子上。我睜開眼睛一看，“我成功了”，不禁喊了出來。
我的路還有很長，在今後我會遇到更多、更嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我也會學着堅強，自己面對困難！
初一作文 篇5
花兒感動了春天；草兒感動了大地；魚兒感動了池塘；雲兒感動了天空……你感動了我。
——題記
友誼是一條五彩的紐帶，連接着兩顆年輕而滾燙的心。友誼是兩個人共建的`橋樑，魯迅先生說過：”友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”
一轉眼，我們度過了十二個年頭，一年又一年，一天又一天，春夏秋冬的陽光和細雨，陪我們一起走過。
遠方的朋友，你還好嗎？你是否記起了故時的好友？
你可記得我倆在一起的日子，那時，天高雲淡，風和日麗——和你在一起的日子真的很好；那時，我們無法無天，無憂無慮，可現在我們天各一方。
和你在一起的日子真的真的很好，我們一各樣的性格，爲我們的友誼增厚了一層。你喜歡的顏色，你喜歡的天氣，你的生日，你的模樣，你的笑容，你的……我一直都記得的。
你說你喜歡藍色，你說你喜歡黑色，你說你喜歡花兒，你說和我在一起的日子很幸福，很快樂。
你的一言一行都刻在了我的腦子裏，你的話語讓我倍受感動。
伴着一年又一年的春夏秋冬的陽光和細雨，因爲沉澱在你我心中的那份感動，我們成長着……
世界因有你而精彩，因有愛而美麗，因有感動而快樂。
感動在你我之間傳遞！
初一作文 篇6
今天是星期五。最近，我總是在電視中看到一個叫“蓮花”的颱風。這一學期颱風多着呢，我們這裏從來沒受到影響。我對這些關於颱風的報道不以爲意。
早上，我正悠閒地邊吃薯片邊看電視。天空風平浪靜，我絲毫沒有預料到不久之後會發生的事。過了一會兒，外面颳起了陣陣涼風。天空中的白雲越來越多，很快聚成了一大片，在藍天下孤獨地遊蕩着。我沒有在意，覺得只會下場小雨，便繼續看我的電視，享受上天的饋贈——夏日中的涼風。
風越來越大，天空漸漸被白雲覆蓋了，藍天變成了“白天”。我想起了颱風，有點擔心這次真的有災了。前幾年那駭人聽聞的“天兔”，也是這樣，從白雲到大風，接着就開始造孽了。我馬上去收衣服。
陽臺上的衣服飄得真是羣魔亂舞，來這邊晃悠兩下又到那邊晃悠兩下，不是招來幾片看戲的樹葉。我馬上把衣服都收下來，把門窗都關緊了。風依然在吹，陽臺上的花草像一羣醉漢一樣東倒西歪地躺着，但我也
顧不上去理它們，只好任由它們在風中享受大自然的恩澤了。
天空漸漸灰暗下來了，把人們與“風調雨順”的願望殘忍地隔開了。雨滴開始落下來。剛開始只是星星點點的，後來就想是上天撒下的一把把銀針，密密麻麻地刺向人間。雨點的出現，打破了這壓抑沉悶的氣氛，帶來了一絲涼爽。我站在屋檐下，呆呆地望着眼前一道道雨簾。突然，一大羣調皮的雨點，向我的臉開火，我只好擦去臉上的水，躲進了屋裏。
狂風怒號着，即使是在門窗緊閉的屋裏，也聽得見一陣陣的風聲，像一匹匹野狼在戰鬥獲勝後踏着一棟棟樓房嗥鳴着呼嘯而過。玻璃窗上，水滴星羅棋佈，像是在與狂風的搏鬥中留下了滴滴汗水。我站在窗邊，看見天上的烏雲在賽跑，惹得雨點也斜斜地從天上衝下來。突然，外面一道金光閃過，接着天空中怒雷炸響，世界也跟着震動了一下。但見：雷公奮怒，電母生嗔。雷公奮怒，倒騎火獸下天關；電母生嗔，亂掣金蛇離斗府。然後，世界安靜了——停電了。我怏怏不樂地把電視遙控一扔，拿出書來看。
雨還在不停地下着，風一會兒大一會兒小，但沒有停過。陽臺的地板上已經寄了一層水，雨滴還在不停地跳下去。看着天上的霹靂雷霆、風起雲涌，我只好在心中默默地祈禱。但上帝出門了，聽不見我的心聲，任由風神雨神去惹禍，我只好繼續看我的書。
到了晚上，上帝回家了，撥開了天上厚厚的雲霧。月神拿出玉鏡，撒下潔白的月光。停電的靜謐中，月光撒在這座小城上，更襯出了深夜的恬靜。我們一家五口映着溫暖的燭光，喝起了茶。
初一作文 篇7
今年春節期間，我和父母去爺爺奶奶家過年。在老房子裏，爸爸偶然發現了一盞小時候用的煤油燈。他驚奇地擦乾淨，帶回家。
這是一盞舊煤油燈，燈座有點損壞。它是玻璃做的，形狀像葫蘆，腰部薄，肚子大，燈座形狀像蟾蜍，四周有四個爪子，還有一個可以調節燈頭一側燈芯長度的旋鈕，但燈罩已經消失了。
爸爸說，小時候，煤油燈是主要的照明工具：當時農村還很落後，生活不富裕，煤油一直很"貴"，不得不靠票來供應。因此，人們使用煤油燈節省額外的錢。大多數人把燈關得越晚越好。即使燈亮了，火也很小，幾乎看不見人影。只有當孩子們做家庭作業的時候，長輩們纔會把火打開一點，房間也會更亮一些。這時，女主人常常拿着鞋子的鞋底坐在桌邊，同時督促孩子們做家庭作業。作業一做完，長輩們就催促孩子們早點關燈睡覺;慢慢地，隨着時代的發展，家家戶戶都用電燈，煤油燈終於被時代淘汰了，躲在被遺忘的角落裏。
我們把這盞煤油燈放在書房的一個角落裏。每天在讀書或做作業之間，我都會靜靜地看着它，回想起過去被它照亮的日子。有時，我甚至幻想回到那個時代，回到那個簡單和滿意的時代。但現在，這一切都已一去不返。
我一直想把這盞煤油燈點着。但是煤油一直很難找到，我和爸爸跑了很長一段時間，仍然沒有收穫。最後，爸爸想："柴油也可以。所以我迫不及待地要倒進柴油，點燃煤油燈。我們關掉了房間裏所有的燈，柔和的燈光照亮了整個房子，溫暖。當我在房子裏走來走去的時候，牆上仍然會有黑暗的影子在晃動。這盞煤油燈是一件藝術品，"我發自內心地喊道。我突然發現爸爸的眼睛有點溼。
一盞煤油燈，有着父母年輕時的記憶，也照亮了父母的人生道路。現在，我們不再使用煤油燈，而是它溫暖的光芒，將永遠珍藏在人們的心中。
